UNIDAD EDUCATIVA “GENERAL MEDARDO ALFARO”

Resolución Nª 009 – 2013 Fusión MJA. Cz4 – DPNF AÑO LECTIVO

Coop. 17 de diciembre AV. Jacinto Cortez Vía Quevedo Km 1 ½Telefax: 023702271 2022-2023

PLAN TUTORIA
Reglamento de la LOEI art 56
1.-DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL LIC.CLARA ZAMBRANO AÑO / CURSO OCTAVO PARALELO “A”
DOCENTE TUTOR
NÚMERO DE 40 NÚMERO DE ESTUDIANTES 22 NÚMERO DE ESTUDIANTES 18
ESTUDIANTES HOMBRES MUJERES
TUTORIADOS
2. OBJETIVO GENERAL
Acompañar a los estudiantes de Octavo EGB paralelo “A” de la Unidad Educativa Gral. Medardo Alfaro en todos los ámbitos académicos, culturales y deportivos,
y en caso de riesgo de su integridad física y emocional.

3. CAMPOS DE ACCIÓN
3. 1. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA AL ACOMPAMIENTO A LOS ESTUDIANTES
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES FECHA DE PERSONA O GRUPO RECURSOS RESULTADO ESPERADO
CONSECUSIÓN RESPONSABLE DE LA
DEL OBJETIVO CONSECUCIÓN DEL
OBJETIVO
Guiar a los estudiantes Conversatorios con los estudiantes en las horas Durante todo el Tutor Aula de clases Enriquecimiento
en situaciones en el designadas como tutorías año lectivo Pizarra vivencial de los
diario vivir en la unidad Marcadores estudiantes
educativa
Dialogar con los Fomentar el dialogo en busca de fortalecer un Durante todo el Tutor Informes Buen clima en aula
autoridades buen clima en el aula año lectivo Escrito Estabilidad emocional
institucionales si el caso
lo amerita, para
solucionar problemas de
los estudiantes
3.2. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON PADRES DE FAMILIA
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES FECHA DE PERSONA O GRUPO RECURSOS RESULTADO ESPERADO
CONSECUSIÓN RESPONSABLE DE LA
DEL OBJETIVO CONSECUCIÓN DEL
OBJETIVO
Fomentar la En reuniones con los padres de familia integrarlos Reuniones con Autoridades Convocatorias Participación activa de
participación activa de a participar activamente en mingas y en cualquier convocatoria. Tutor los padres de familia en
los padres clase de eventos institucionales. todos los eventos
institucionales.
Hablar con los padres de Llamar a los padres de familia y hablar con ellos Periódicamente Tutor Convocatoria Alta autoestima y un
familia en caso de baja para solventar problemas que provocan la baja en una vez por escrita buen ánimo en el
emocional. el ánimo del estudiante parcial. estudiante.
Durante la sesión hablar del desempeño Periódicamente Tutor Convocatoria Padres siempre en
Reuniones periódicas académico de los estudiantes para que se una vez por escrita dialogo con el docente.
con padres de familia. acerquen a hablar con el respectivo docente. parcial. Llamadas
telefónicas
3.3. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON DOCENTES DE OTRAS AREAS Y NIVELES
OBJETIVO ESPECÍFICO ACCIONES FECHA DE PERSONA O GRUPO RECURSOS RESULTADO ESPERADO
CONSECUSIÓN RESPONSABLE DE LA
DEL OBJETIVO CONSECUCIÓN DEL
OBJETIVO
Contactar Durante los recesos o en momentos coyuntura, Periódicamente Tutor Dialogo Activo Mejora sustancial
permanentemente a los dialogar fraternalmente con el resto docentes del Docentes de las académica de los
docentes de nivel. nivel, buscando problemas de bajo rendimiento diferentes estudiantes del curso.
estudiantil y mecanismos de como solventarlos asignaturas
Dialogar Cuando la situación lo amerite buscar una Periódicamente Tutor Dialogo Activo Estudiante con
permanentemente con comunicación activa para ayudar al estudiante a DECE estabilidad emocional
el personal del D.E.C.E. mantener una buena salud psicológica y adecuado adecuada para el
estado emocional. aprendizaje.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE:LIC.CLARA ZAMBRANO NOMBRE:LIC.ANITA NAVARRETE NOMBRE:LIC.ANITA NAVARRETE
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 23/06/2022 Fecha:23/06/22 Fecha:23/06/22