Trabajo Monográfico

Órganos del sentido

DOCENTE : GREGORY ISAAC PEZO VELA

ASIGNATURA : ANATOMIA FUNCIONAL

AULA : M05

CICLO :I

SECCION :R

HORARIO : 7:30 PM – 9:15 PM / 8:30 PM – 10:45 PM

DIA : LUNES Y JUEVES

ALUMNO : MARCOS ESTENIO TELLO INUMA

IQUITOS – PERU
 DEDICATORIA

A mis padres que me dieron la existencia, y en ella la

capacidad de superarme y desear lo mejor en cada
paso por este camino difícil. Gracias por ser como son,
porque sus presencia y persona han ayudado a
construir la persona que soy ahora.
 AGRADECIMIENTO

Para empezar, quiero dar gracias a Dios por la

vida y la salud. Agradecer a mis padres, por la
posibilidad que me dan de seguir estudiando, a
mis amigos que me motivaron día a día a no
rendirme, a mí por tener la frente en alto y saber
que no me voy a rendir hasta cumplir con mis
metas, gracias.
 INDICE
DEDICATORIA…………………………………………………………………………………… 2
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………………………… 3
INDICE……………………………………………………………………………………………... 4
INTRODUCCION………………………………………………………………………………….. 5
OBJETIVOS GENERALES……………………………………………………………………… 6
OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………………………………….. 7
ORGANOS DEL SENTIDO……………………………………………………………………… 8
➢ RECEPTORES……………………………………………………………………… 8.1
SENTIDO DEL GUSTO…………………………………………………………………………. 9
➢ EL SABOR…………………………………………………………………………… 9.1
➢ ENFERMEDADES DEL SENTIDO DEL GUSTO……………………………….. 9.2
SENTIDO DEL OLFATO……………………………………………………………………….. 10
➢ CLASIFICACION DE LAS SENSACIONES OLFATIVAS……………………. 10.1
SENTIDO DEL OIDO…………………………………………………………………………… 11
➢ ANATOMÍA………………………………………………………………………… 11.1
➢ MECANISMOS BÁSICOS DE LA AUDICIÓN…………………………………. 11.2
➢ MECANISMOS BÁSICOS DEL EQUILIBRIO…………………………………. 11.3
SENTIDO DE LA VISTA……………………………………………………………………… 12
➢ FUNCIONAMIENTO DEL OJO………………………………………………….. 12.1
➢ ESTRUCTURAS PROTECTORAS……………………………………………… 12.2
➢ ANATOMÍA DEL OJO…………………………………………………………….. 12.3
➢ ESTRUCTURAS PARA-OCULARES…………………………………………… 12.4
SENTIDO DEL TACTO………………………………………………………………………… 13
➢ LA PIEL……………………………………………………………………………. 13.1
➢ SENSIBLILIDAD TACTIL……………………………………………………….. 13.2
➢ PATOLOGIAS QUE AFECTAN A LOS SENTIDOS…………………………. 13.3
CONCLUSION…………………………………………………………………………………… 14
ANEXOS…………………………………………………………………………………………. 15
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………….. 16
 INTRODUCCION
Los sentidos son los que nos sirve para conocer y relacionarnos con nuestro entorno; son
cinco el gusto, la vista, el olfato, la audición y el tacto. Los órganos de los sentidos captan
impresiones las cuales son transmitidas al cerebro y éste las convierte en sensaciones.
Todos nosotros debemos cuidar cada uno de nuestros sentidos ya que con ellos
descubrimos el mundo que nos rodea.
Los sentidos son vías por las que la información acerca de parte de la realidad circundante
accede y al SN de las especies que lo poseen. Cualquier tipo de estimulación que pueda
influir sobre la conducta, para poder hacerlo, tiene que haber sido transformada en cambios
eléctricos neuronales, especialmente en impulsos nerviosos.
 OBJETIVOS GENERALES
Promover el interés, de cómo utilizar los cinco sentidos haciendo uso del lenguaje,
descubriendo las características físicas y sociales del medio en el que viven. Como
sabemos, los sentidos son algo fundamental en la vida de los seres humanos, algo que vale
la pena investigar y conocer.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reconocer los cinco órganos de los sentidos. • Conocer su funcionamiento y localización. •
Aprender a utilizarlos adecuadamente. • Observar los cambios y modificaciones que
experimenta nuestros sentidos con el paso del tiempo.
 ORGANOS DEL SENTIDO
El ser humano recibe la información desde el exterior a través de unos receptores
sensoriales. Gracias a ellos el ser humano es capaz de recoger todos los cambios que
acontecen en el medio donde se desarrolla.
El hecho de formar parte de un ambiente que exige continuamente reacciones para
sobrevivir da preponderancia a la función de los órganos sensoriales. Al mismo tiempo, el
cuerpo humano necesita recibir información del funcionamiento de los órganos internos
para propiciar el estado de equilibrio indispensable: la "homeostasis".
El organismo humano posee millones de órganos sensitivos, en ellos se encuentran los
receptores, que son las terminaciones de las dendritas y neuronas sensitivas. Los
receptores son muy diversos en forma, tamaño y estructura. Los sentidos funcionan a partir
de unidades que comprenden un órgano receptor u órgano terminal periférico; la vía
sensitiva, que interpreta la sensación. Las sensaciones se perciben e interpretan en el
Cerebro.
RECEPTORES
Los receptores pueden ser:
Exteroceptores: se encuentran en la superficie de la piel, las mucosas, los ojos y los oídos.
Reciben estímulos externos como los cambios en el ambiente.
Visceroceptores o interoceptores: se localizan en el interior del cuerpo y son estimulados
por actividades que se realizan en las vísceras.
Propioceptores: se ubican en músculos, tendones, articulaciones y oído interno. Reciben
estímulos procedentes de músculos y zonas adyacentes, como articulaciones.
CLASIFICACION DE LOS RECEPTORES
Los receptores también se clasifican de acuerdo con el tipo de estímulo al que son
sensibles. De acuerdo con ello pueden ser:
• Quimiorreceptores: los excitan las Sustancias químicas en solución, como en los
sentidos del gusto y el olfato.
• Mecanorreceptores: los excitan las presiones mecánicas y el sonido, como en el sentido
del tacto y del oído.
• Fotorreceptores: se excitan por la luz y radiaciones como en la vista.
• Termorreceptores: perciben los cambios de temperatura como en el sentido del tacto.
Cada sentido realiza una función importante que nos permite relacionarnos adecuadamente
con el medio.
 SENTIDO DEL GUSTO
Los receptores sensoriales del gusto o receptores gustativos se encuentran en la lengua
principalmente, aunque también en el paladar y la faringe. Los estímulos que recogen son
sustancias químicas disueltas en la boca, sustancias como las presentes en los alimentos.
Los receptores gustativos son en realidad células ciliares, las cuales se agrupan formando
los botones gustativos. En cada botón hay, por término medio, unos 11 receptores
gustativos. A todos los botones llegan fibras nerviosas que transmiten la información al
sistema nervioso central. Se desconoce cómo son capaces de percibir las diferencias
químicas de los alimentos, diferencias que determinan el sabor.
Las cuatro sensaciones básicas o primarias son (estas sensaciones se asocian y producen
más sensaciones gustativas):
➢ Ácido.
➢ Dulce.
➢ Salado.
➢ Amargo.
EL SABOR
Se entiende por sabor, una sensación que producen las sustancias químicas en el
organismo a través del receptor sensorial del gusto. El ser humano es capaz de distinguir
cuatro gustos primarios: el dulce, el agrio, el amargo y el salado.
En principio los cuatro sabores básicos son reconocidos por distintas partes de la lengua.
Así, el sabor agrio en los bordes, el dulce en la punta, el amargo en la parte posterior,
mientras que el salado en la parte anterior.
➢ Relacionado con el par craneal IX y el par craneal VII bis.
➢ En boca, faringe y lengua se sitúan unos receptores gustativos (botones gustativos).
Son quimiorreceptores.
➢ El nervio intermediario de Wrisberg, lleva las sensaciones a dos tercios de la parte
anterior de la lengua.
➢ El nervio glosofaríngeo se ocupa de regular la sensibilidad de un tercio de la parte
posterior de la lengua y de la sensibilidad del paladar.
➢ El X par tiene una función gustativa en la faringe.
➢ Las sensaciones del gusto llegan en principio al bulbo raquídeo y luego, de manera
consciente, a la corteza cerebral.
El gusto reside en la lengua, ésta contiene botones gustativos, que son los órganos
sensoriales del gusto. En la superficie de la lengua hay pequeñas proyecciones o papilas,
que contienen yemas o botones de tamaño microscópico y están abiertas a la superficie de
la lengua por medio de poros (éstas células son quimiorreceptoras).INERVACION DEL
GUSTO
 ENFERMEDADES DEL SENTIDO DEL GUSTO
• Pérdida del sentido: para conservar este sentido se debe de mantener una higiene
bucal adecuada, que se consigue con cepillos y dentríficos.

• Embotación de sensibilidad gustativa: cuando se saborean sustancias muy ácidas o

muy fuertes (picantes, etc.)
• Irritación de la mucosa lingual: ocurre por exceso del humo del tabaco, provocando que
disminuya la percepción de los sabores.
Prevenir enfermedades como la caries en dientes y muelas, periodontitis y/o gengivitis, en
las encías.
 SENTIDO DEL OLFATO

El sentido del olfato está ubicado en la parte interna de la nariz, precisamente en la mucosa
del epitelio olfatorio. Está formado por células ciliadas ramificadas y conectadas a los
receptores de las fibras del primer par de nervios craneales (el olfatorio), que atraviesan el
hueso etmoides y penetran en el bulbo olfatorio, y de ahí se conectan con la corteza
cerebral.
Los receptores olfatorios son muy sensibles, por lo que son estimulados por olores poco
intensos. Las sustancias aromáticas desprenden partículas por lo general en estado
gaseoso, que son conducidas por el aire. Al penetrar hasta la región del epitelio olfatorio ,
se disuelven y actúan químicamente sobre las células olfatorias. Los estímulos son
conducidos al bulbo olfatorio y, por medio del primer par de nervios craneales, al Cerebro.
Para apreciar olores delicados se debe aspirar con fuerza por la nariz. Si los estímulos son
frecuentes e intensos, los receptores se fatigan con facilidad. Las afecciones en la mucosa
nasal, los inhalantes y los olores muy intensos afectan el sentido del olfato.
Captamos estímulos producidos por la presencia de sustancias químicas del aire o en los
alimentos que entran en la boca. Partes de la nariz, órgano en el que se halla el olfato: ·
Fosas nasales. · Cornetes nasales. · Mucosa olfatoria.

CLASIFICACION DE LAS SENSACIONES OLFATIVAS

Se puede decir que hay siete tipos de receptores existentes en las células de la mucosa
olfatoria. Las investigaciones sobre el olfato señalan que las sustancias con olores similares
tienen moléculas del mismo tipo. Estos tipos son:

• Alcanfor
• Almizcle
• Flores
• Menta
• Éter (líquido para limpieza en
• seco)
• Acre (avinagrado)
• Podrido
 SENTIDO DEL OIDO
Es el órgano encargado de la audición, al presentar receptores sensoriales que transforman
las vibraciones del aire en la señal, o impulso nervioso, que viaja hasta el sistema nervioso
para que se identifique el tipo de sonido.
El oído se divide en: externo, medio e interno. El primero recibe la vibración del aire, es
decir, la onda sonora. El segundo transforma esa vibración en una mecánica, gracias a una
serie de elementos que presenta. Y el tercero genera el impulso nervioso.
Además, en el oído interno, se encuentran los órganos responsables de mantener el
equilibrio.
➢ Tiene una doble función:
➢ Responsable de la audición.
Regula el sentido del equilibrio que depende del oído interno.
Las células especializadas de la audición son los mecano-receptores (sensibles a los
cambios de presión), alojadas en el oído interno. Responsables del oído y del sentido del
equilibrio.
ANATOMÍA
Se distinguen tres partes.
Oído externo:
Constituido por el pabellón auricular (oreja).
Contiene el conducto auditivo externo. Es un túnel recubierto de glándulas sebáceas,
secretoras de cerumen que protegen al tímpano. El tímpano es una membrana translucida
(color blanquecino) que vibra con los sonidos. Está situado en el hueso temporal y es la
frontera entre el oído externo y el oído interno.
Oído medio: constituido por tres huesos pequeños: martillo, yunque y estribo.
Oído interno: el estribo se comunica con el oído interno a través de un orificio llamado
ventana oval y a través de la ventana redonda. Consta de las siguientes partes:
➢ La cóclea. Tiene forma de caracol y es la responsable de la audición.
➢ Los conductos semicirculares. Son los responsables del equilibrio.
➢ El vestíbulo. Constituido por el saculo y el utrículo.
El oído interno tiene una parte ósea que contiene un líquido llamado perilinfa y una parte
membranosa que contiene un líquido que se llama endolinfa.
 MECANISMOS BÁSICOS DE LA AUDICIÓN
➢ Produce el sonido (vibraciones en el espacio).
➢ Llega al conducto auditivo externo.
➢ Las vibraciones llegan al mango del martillo, yunque y estribo.
➢ El estribo entra en contacto con la ventana oval.
➢ La ventana oval está en contacto con la perilinfa que transmite la vibración de los
huesecillos del oído medio a través de ondas (presión).
➢ Se produce una presión en la perilinfa de la rampa vestibular coclear.
➢ Se estimula la membrana de Reissner y se transmite la vibración a través de la
endolinfa del conducto coclear.
➢ A través de receptores con células especializadas llamadas cilios se produce la
excitación del órgano de Corti (órgano principal de la audición).
➢ El órgano de Corti transforma el impulso mecánico (ondas) en un impulso nervioso
que es transmitido por el nervio coclear a la corteza temporal para tener la
conciencia de oír.
MECANISMOS BÁSICOS DEL EQUILIBRIO
Los responsables del sentido de equilibrio son los conductos semicirculares del oído interno
orientados en todas las direcciones.
➢ Son tres y están alojados en el hueso temporal.
➢ Constan de una parte ósea (perilinfa) y una parte membranosa (endolinfa).
➢ Estos conductos semicirculares se comunican con el utrículo de la cóclea.
➢ El movimiento de la endolinfa, estimula unas neuronas especializadas que están
situadas en una ampolla denominada cresta acústica que transmiten las vibraciones
a través del nervio vestibular (parte que corresponde al equilibrio).
 SENTIDO DE LA VISTA
El ojo actúa como una cámara fotográfica, de tal forma que cada uno de los elementos que
lo constituyen cumplen una función específica en el proceso de la visión: lentes, diafragma,
fotómetro y lubricación, como los más importantes.
La córnea, el cristalino y ciertos líquidos actúan como lentes. Presentan diferentes
densidades. Cuando los rayos luminosos pasan por estos elementos serán desviados
(refracción). Y son rayos luminosos lo que realmente ve un organismo, cualquier objeto,
imagen, es en realidad, un conjunto de puntos luminosos de diferente densidad que se
proyectan sobre las lentes de nuestros ojos. La intención final, es dirigir los rayos hacia la
retina, lugar donde se transforma la luz en un impulso nervioso que viaja a través del nervio
óptico hasta el cerebro, lugar donde se ven las imágenes.
La visión de los objetos cercanos no es igual que la realizada con los lejanos. El organismo
requiere de un sistema que permita enfocar correctamente en función de la distancia. Este
enfoque se denomina acomodación y es llevado a cabo por el cristalino. De esta forma,
para poder visualizar un objeto cercano, el cristalino tiene que aumentar su curvatura, es
decir, hacerse más redondo. Sin embargo, los objetos lejanos requieren de un cristalino
más plano.
Además, la cantidad de luz que las lentes permiten entrar no siempre es la misma.
Presentan un diafragma, el iris, que al regular el tamaño de la pupila condiciones cuánta luz
entra. Así, en condiciones de poca luz la pupila aumenta, mientras que si hay un exceso
tiende a disminuir.
FUNCIONAMIENTO DEL OJO:
El enfoque del ojo se lleva a cabo debido a que la lente del cristalino se aplana o redondea;
este proceso se llama acomodación. En un ojo normal no es necesaria la acomodación para
ver los objetos distantes, pues se enfocan en la retina cuando la lente está aplanada gracias
al ligamento suspensorio. Para ver objetos más cercanos, el músculo ciliar se contrae y por
relajación del ligamento suspensorio, la lente se redondea de forma progresiva.
El mecanismo de la visión nocturna implica la sensibilización de las células en forma de
bastones gracias a un pigmento, la púrpura visual, sintetizada en su interior. Para la
producción de este pigmento es necesaria la vitamina A, y su deficiencia conduce a la
ceguera nocturna.
Cuando la luz intensa alcanza la retina, los gránulos de pigmento marrón emigran a los
espacios que rodean a estas células, revistiéndolas y ocultándolas. De este modo los ojos
se adaptan a la luz. Los movimientos del globo ocular hacia la derecha, izquierda, arriba o
abajo se llevan a cabo por los seis músculos oculares que son muy precisos. Se estima que
los ojos pueden moverse para enfocar como mínimo cien mil puntos distintos del campo
visual.
 ESTRUCTURAS PROTECTORAS
Las más importantes son los párpados superior e inferior. Estos son pliegues de piel y tejido
glandular que se cierran gracias a unos músculos y forman sobre el ojo una cubierta
protectora. Las pestañas (pelos cortos que crecen en los bordes de los párpados), actúan
como una pantalla para mantener lejos del ojo partículas cuando estos están abiertos.
Detrás de los párpados se encuentra la conjuntiva, que es una membrana protectora fina
que se pliega para cubrir la zona de la esclerótica visible. Cada ojo cuenta también con una
glándula lagrimal, situada en la esquina exterior. Estas glándulas segregan un líquido salino
que lubrica la parte delantera del ojo cuando los párpados están cerrados y limpia la
superficie de las pequeñas partículas de polvo.

ANATOMÍA DEL OJO

Constituido por:
El globo ocular
➢ Se aloja en la orbita que es una cavidad ósea constituida por siete huesos. Está
inervado por el nervio óptico (par II) que se introduce en el cráneo.
➢ Está rodeado por músculos extrínsecos, nervios, vasos sanguíneos y la glándula
lacrimal.
➢ En la parte interna de la cavidad orbitaria se encuentran los conducto lacrimo-
nasales que comunican la orbita con la fosa nasal.
➢ Las 5/6 partes del globo se alojan en la cavidad orbital y solo una 1/6 parte está
expuesta al exterior en contacto con los párpados.

ESTRUCTURAS PARA-OCULARES
➢ Los párpados. Tienen como misión la de proteger al ojo.
➢ Glándula lacrimal.
➢ Carúncula lacrimal. Punto donde salen las lágrimas.
➢ Punto lacrimal y pupila.
➢ Conducto lacrimo-nasal.
➢ Conductillo lacrimal.
➢ Saco lacrimal.
 SENTIDO DEL TACTO
El sentido del tacto se debe a receptores sensoriales microscópicos situados en la piel o en
tejidos más profundos. Son receptores de distintos tamaños y formas que detectan distintos
estímulos como contactos suaves, calor frío, presión y dolor y transmiten sus señales a
través de la médula espinal y del encéfalo inferior hasta una tira curvada en torno a la
corteza cerebral, denominado córtex somatosensorial.
La piel posee receptores que reciben el nombre general de sentido del tacto. Existen cinco
tipos responsables de la sensación de contacto (roce ligero y momentáneo), presión
(contacto sostenido y de mayor intensidad), dolor, calor y frío.
Los de contacto y presión se denominan mecanorreceptores y se encuentran
principalmente en las yemas de los dedos, labios y piel de la espalda. Los de dolor,
nociceptores, responden a estímulos mecánicos, químicos y térmicos de gran intensidad
que pueden provocar daños en los tejidos. Esto quiere decir que responden a sensaciones
extremas de presión, temperatura y sustancias químicas liberadas al dañarse las células.
Transmiten al cerebro la sensación e intensidad del dolor. El dolor procedente de la piel es
de fácil localización, pero el de las vísceras se siente en lugares alejados del órgano
afectado.
En cuanto a los de calor y frío, termorreceptores, son más abundantes los de frío que los
de calor. Los receptores del tacto están constituidos por los discos de Merkel, que se
subdividen en las siguientes categorías:
Corpúsculos de Pacini: se ubican en la zona profunda de la piel, sobre todo en los dedos
de las manos y de los pies. En general son poco abundantes. Detectan presiones y
deformaciones de la piel, y sus estímulos duran poco.
Terminaciones Nerviosas libres: están en casi todo el cuerpo y se especializan en sentir
el dolor.
Terminaciones nerviosas de los pelos: sensibles al tacto. La mayoría de los pelos son
de este tipo.
Corpúsculo de Meissner: se encuentran en las papilas dérmicas, abundantes en los
extremos de los dedos, los labios, la lengua, etc. Se ubican en la zona superficial de la piel
y se especializan por el tacto fino.
Corpúsculos de Krause: presentes en la superficie de la dermis y son sensibles al frío, se
ubican en especial en la lengua y en los órganos sexuales.
Corpúsculo de Rufino: son poco numerosos, alargados y profundos, son sensibles al
calor.
 LA PIEL

La piel se encuentra en estado de renovación debido a la actividad celular de sus capas

profundas, varía de textura, flexibilidad, color, olor, temperatura, sabor y otros aspectos.
Lleva consigo su propia memoria de experiencia, define nuestra individualidad.
La punta de los dedos y la lengua son más sensibles que otros puntos del cuerpo. Las
partes más pilosas son generalmente las más sensibles a la presión, también es más
delgada la piel donde hay cabello o vello. El sentido del tacto no está en la capa externa de
la piel, sino en la segunda, en la dermis.
SENSIBLILIDAD TACTIL
La sensibilidad táctil, según la vía sensitiva por la que llega al encéfalo, puede ser:
Sensibilidad protopática: es la sensibilidad más primitiva y difusa, poco o nada
diferenciada, que responde a todos los excitantes cutáneos dolorosos, al calor y al frío
extremos y al tacto grosero; el sujeto no puede localizar con exactitud el lugar en el que
obra el estímulo, ni discriminarlo. Esta sensibilidad es la primera que reaparece cuando un
nervio sufre una lesión. La segunda neurona se cruza a la altura de la médula. Sensibilidad
propia del Sistema Antero Lateral (SAL) o Espinotalámico anterior.

Sensibilidad epicrítica: es la que asegura una discriminación más fina, localizada y exacta,
permite apreciar el estímulo de poca intensidad, normalmente ejerce influencia inhibitoria
sobre el sistema protático, siendo esta más reciente. (responsable de la capacidad de
reconocer formas y tamaños). A diferencia de la otra, su segunda neurona se cruza a la
altura del bulbo raquídeo a nivel de C1 en la "decusación sensitiva" formando las fibras
arcuatas o arquedas. Propia del sistema de los cordones dorsales.
La sensibilidad termoalgésica (temperatura y dolor) se transmite al encéfalo por una vía
diferente.
El tacto nos enseña que vivimos en un mundo tridimensional, nos enseña que la vida tiene
profundidad y contorno.
 PATOLOGIAS QUE AFECTAN A LOS SENTIDOS
Se reconocen enfermedades que afectan a los cinco sentidos.
Un traumatismo nasal puede causar la obstrucción de las vías nasales y la consiguiente
disminución de la capacidad olfatoria.
En cuanto al oído las enfermedades que le afectan se denominan otitis. En la otitis externa
puede, si afecta al pabellón auricular o al conducto auditivo externo, aparece una
inflamación que puede provocar una sordera, es decir, una pérdida de la capacidad auditiva.
De ahí, que no sea recomendable el uso de bastoncillos de algodón, ya que, pueden
introducir en demasía el cerumen, e incluso se puede desprender algo de algodón que
obstruya aún más el conducto.
Entre las alteraciones más frecuentes que afectan al ojo se encuentran el astigmatismo, la
miopía y la hipermetropía.
sí, el astigmatismo surge por algún tipo de alteración en las lentes de los ojos, normalmente
en la córnea. la imagen que llega a la retina es borrosa.
La miopía es la vista corta. Un defecto en el globo ocular lleva a una pérdida de la visión de
lejos o disminución de la agudeza visual.
La hipermetropía surge cuando el globo ocular es más corto de lo normal. Este hecho obliga
a que la persona tenga que acomodarlo para poder enfocar perfectamente, incluso cuando
se desea ver algún objeto dispuesto a gran distancia. La continua acomodación, para
enfocar bien, lleva a un esfuerzo muscular que puede originar dolor de cabeza.
Otra de las patologías más frecuentes de la visión es el estrabismo. En ella, alguno de los
músculos que permiten el movimiento del ojo deja de funcionar. Esto le lleva a tener una
visión doble y cierta desviación ocular.
 CONCLUSION
En conclusión con todo lo investigado sobre los órganos de los sentido, nos da a entender
cuál es la función de cada unos de ellos y como es que es muy importante para nosotros ,
ya que gracias a los sentidos nosotros podemos, saborear, oler, escuchar, sentir y ver.
Los órganos de los sentidos aprecian imágenes, sonidos, sabores, olores y sensaciones
que el cerebro se encarga de procesar. El cerebro es el que se encarga de procesar los
datos que percibimos y mediante impulsos nerviosos.
ANEXOS
 BIBLIOGRAFIA

https://www.infobiologia.net/2015/12/fisiologia-organos-sentidos.html
https://www.ecured.cu/%C3%93rganos_de_los_sentidos
http://www.cpimtz.sld.cu/revista

http://scielo.sld.cu/scielo.php

http://www.scielo.br/scielo.php

http://www.cpimtz.sld.cu/revista