UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

GUÍA DE PRÁCTICA N 12

REVISIÓN Y ANÁLISIS DE LA NORMATIVIDAD PARA LA ATENCIÓN

DE FLANIFICACIÓN FAMILIAR

Asignatura

“ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL I”

DOCENTE

Dra. MARTHA V. ABANTO VILLAR

CAJAMRAC- 2021
 GUÍA DE PRÁCTICA N°12

NOMBRES Y APELLIDOS………………………………………………..

CURSO O ASIGNATURA:…………………………………………………

GRUPO DE PRÁCTICA:…………………………FECHA:……………..

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: REVISIÓN Y ANÁLISIS DE LA NORMA

TÉCNICA DE SALUD DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR
I. INTRODUCCIÓN
En el mundo, la planificación familiar se reconoce como la intervención
principal que salva la vida de las madres e hijos (OMS 2012), pues si la
mujer con el apoyo de su pareja, planifica su familia usando eficazmente
la anticoncepción, podrá reducir los embarazos riesgosos y postergar la
concepción hasta que se encuentren en situaciones adecuadas en cuanto
a salud, economía y educación. (1)

En la última década la tasa global de fecundidad (TGF) de Perú ha

disminuido de 3,5 nacimientos por mujer a principios de la década del 90
a 2,5 en el año 2016.ENDES CONTINUA 2014-2016(1)

En cuanto a la demanda de atenciones de PF, el Perú presentó un

crecimiento entre 2000 al 2016, el uso de anticonceptivos (todos los
métodos) de 68.9 a 76.2 % (mujeres en unión) respectivamente. (4 de
cada 5 mujeres unidas usan algún método anticonceptivo). (1)

La prevalencia de métodos modernos, entre las mujeres unidas de 50.4

% en 2000 a 54.3 % en el 2016. (Casi de 3 de cada 5 mujeres unidas usan
algún método anticonceptivo moderno). FUENTE: INEI, ENDES
CONTINUA 2014-2016(1)

Si bien es cierto la prevalencia de métodos anticonceptivos se ha ido

incrementando lentamente aún hay una demanda insatisfecha de
planificación familiar siendo las cifras de 10.2% en el 2000 (ENDES 2000)
a 6.5 % en el 2016 (ENDES 2016). (1)

En este contexto, el Ministerio de Salud, comprometido en la mejora de la

salud sexual y reproductiva de la población, viene desarrollando diversas
acciones para mejorar el acceso de la población a los diferentes métodos
anticonceptivos siendo una de ellas la difusión de la importancia de la
planificación familiar y la amplia gama de métodos para lograr el bienestar
 y la autonomía de las mujeres y, al mismo tiempo, apoyar la salud y el
desarrollo de las comunidades. (1)

Por tanto el MINSA, emite la Norma Técnica de salud de Panificación

Familiar en la que describe el propósito, los objetivos, así como cada uno
de los componentes Técnico-Administrativo para su implementación,
ejecución y evaluación. Dando pautas claras sobre ello.

La Norma Técnica describe claramente cada uno de los Métodos

anticonceptivos, orientando al personal de salud incluso la evaluación
previa que debe tener en cuenta en el momento de evaluar a una usuaria
previa a la decisión de optar por uno de los métodos anticonceptivos que
provee el Ministerio de salud, cuya distribución es complemente gratuita.

Esta Norma debe ser cumplida en todo el territorio nacional, el MINSA es

el ente rector encargado de supervisar su cumplimiento tanto en los
establecimientos de salud en los diferentes niveles de atención como por
las entidades: ESSALUD, FUERZAS ARMADAS, FUERZAS
POLICIALES; y también la Entidades privadas. De esta forma se amplia
la atención de salud con el único fin de lograr un manejo estandarizado,
eficiente y de calidad en la atención a la población en Planificación
Familiar.

Por ello resulta trascendental que los estudiantes de la carrera

profesional de enfermería, conozcan el contenido de la norma y analicen
su alcance, así como los aspectos Técnicos y Administrativos que guían
en su Implementación, Ejecución y Evaluación de lo previsto dentro de
las acciones a desarrollar según el nivel de atención y también las
referencias Técnicas en cuanto a los métodos anticonceptivos.

II. OBJETIVOS:

2.1. OBJETIVO GENERAL

• Que los estudiantes conozcan el contenido de la Norma Técnica
de salud de Planificación Familiar.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

➢ Conocer:
➢ El propósito de las Norma técnica de salud de Planificación
familiar.
➢ Identificar qué ciclos de vida de las personas que abarca la
atención en esta Norma técnica de salud de Planificación familiar.
 ➢ Determinar el objetivo general y específicos de la Norma técnica
de salud de Planificación familiar.
➢ Identificar los Componentes técnico- Administrativos de la Norma
técnica de salud de Planificación familiar.
➢ Identificar cada uno de los métodos Anticonceptivos que provee
el Ministerio de Salud.

III. CAPACIDAD:
• Conoce los componentes Técnico-administrativos de la Norma
técnica de salud de Planificación familiar.

IV. INDICADOR:
Realiza un INFORME sobre algunos aspectos Técnico- Administrativos
de la Norma técnica de salud de Planificación familiar.
V. RECURSOS.
HUMANOS:
➢ Docente
➢ Alumnos

MATERIALES:

➢ Guía de práctica
➢ Material: PDF: Norma técnica de salud de Planificación familiar
➢ Material bibliográfico
➢ PC
➢ Laptop
➢ Celular
VI. INSTRUCCIONES:
➢ Conformación de equipos de trabajo
➢ Respetar las normas de convivencia
➢ Realizar el informe académico colaborativo
➢ Crear el portafolio personal del estudiante, práctico.
➢ Presentar evidencias y remitir al docente para su evaluación.
VII. METODOLOGÍA:
➢ Coordinarán los integrantes del grupo de trabajo asignado por la
docente de la práctica de la asignatura Enfermería Materno Infantil
I.
➢ Investigan en relación al tema asignado: Norma técnica de salud
para la atención integral de la salud materna.
➢ Leen el contenido del material bibliográfico en relación al tema
asignado: Norma técnica de salud para la atención integral de la
salud materna.
➢ Analizan el contenido correspondiente al tema: Norma técnica de
salud para la atención integral de la salud materna.
➢ El grupo presentarán y sustentarán un informe grupal, según las
premisas propuestas, su evaluación será según la rúbrica Informe,
que se encuentra en la guía de aprendizaje, la evaluación será para
la teoría como para la práctica.
➢ Pueden hacer uso de los recursos brindados por la docente o
ampliar con bibliografía extra, pero de fuentes confiables.
➢ Citar las referencias bibliográficas según las Normas de Van
Couver.
➢ Adjuntar en su portafolio individual.
VIII. PREMISAS PARA DISCUSIÓN GRUPAL.
➢ Cuál es el propósito de la Norma técnica de salud de Planificación
familiar
➢ Cuáles son los ciclos de vida que atiende la Norma técnica de salud
de Planificación familiar
➢ Determinar los objetivos de la Norma técnica de salud de
Planificación familiar
➢ Cuáles son los Componentes técnico- Administrativos de la Norma
técnica de salud de Planificación familiar
➢ En cuanto a la atención en Planificación familiar presentarán
lo que propone la Norma técnica de salud de Planificación
familiar, respecto a los Métodos Anticonceptivos.
NORMA TÉCNICA DE SALUD DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4191.pdf
 ➢ Presentarán su informe en Word y su PPT, el mismo que será
sustentado por sorteo por uno de los sub grupos de práctica.
IX. EVALUACIÓN:
➢ El docente revisará la socialización de la guía de práctica 12
➢ Se evaluará el trabajo en equipo, según la rúbrica INFORME, el
mismo que se encuentran en la Guía de aprendizaje.
➢ Se evaluará los productos acreditables en la práctica.
X. ANEXOS:
Estructura de un informe:
1. Portada
2. Índice
3. Introducción
4. Objetivos
5. Desarrollo del tema
6. Conclusiones
7. Apéndices
8. Bibliografía.
BIBLIOGRAFÍA:
1. NORMA TÉCNICA DE SALUD DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4191.pdf