Mejora servicios educativos IE Huamboy

-PROVINCIA DE HUAURA-REGIÓN
MEMORIA DESCRIPTIVA
GENERAL
EXPEDIENTE TÉCNICO:
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE

LA I.E. N° 20989 DE HUAMBOY - DISTRITO DE LEONCIO
PRADO – PROVINCIA DE HUAURA – DEPARTAMENTO
DE LIMA” - CODIGO SNIP 2410471
MEMORIA DESCRIPTIVA
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N° 20989 DE HUAMBOY -
DISTRITO DE LEONCIO PRADO – PROVINCIA DE HUAURA – DEPARTAMENTO DE LIMA”
INDICE
I. CAPITULO I................................................................................................................4
ASPECTOS GENERALES......................................................................................................4
1.1 INTRODUCCIÓ N.................................................................................................................4
1.2 ANTECEDENTES................................................................................................................4
1.3 NOMBRE DEL PROYECTO...............................................................................................5
1.4 JUSTIFICACIÓ N DEL PROYECTO...................................................................................5
1.5 OBJETIVOS..........................................................................................................................5
1.6 DESCRIPCIÓ N TÉ CNICA DEL PROYECTO....................................................................5
1.6.1 COMPONENTES ACTUALES.................................................................................6
1.6.2 COMPONENTES PROPUESTOS..........................................................................26
1.6.3 METAS FÍSICAS.................................................................................................27
1.6.4 RESUMEN DE PRESUPUESTO DEL PROYECTO...................................................33
1.7 PLAZO DE EJECUCIÓ N DE OBRA.................................................................................35
II. CAPITULO II............................................................................................................36
SITUACIÓN ACTUAL ÁREA DEL PROYECTO.................................................................36
2.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES.................................................................................36
2.1.1 UBICACIÓ N GEOGRÁ FICA Y POLÍTICA DEL PROYECTO......................................36
2.1.2 UBICACIÓ N ADMINISTATIVA............................................................................38
2.1.3 VÍAS DE COMUNICACIÓ N Y ACCESO..................................................................40
2.1.4 CLIMATOLOGÍA................................................................................................41
2.2 CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓ MICAS DE LA ZONA DE INTERVENCION....42
2.2.1 BENEFICIARIOS DE PROYECTO..................................................................42
2.2.2 ACTIVIDAD PRINCIPAL DE LA POBLACIÓ N Y EL NIVEL DE VIDA........................45
2.2.3 INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS BÁ SICOS DE LA POBLACIÓ N (AGUA,
DESAGÜ E, EDUCACIÓ N, SALUD, ETC.)..............................................................................46
III. CAPITULO III.......................................................................................................... 47
INGENIERÍA DEL PROYECTO......................................................................................47
3.1 RESUMEN DE ESTUDIOS BÁSICOS Y ESPECIALIZADOS .........................47
3.1.1 ESTUDIOS TOPOGRÁFICOS.........................................................................47
3.1.2 ESTUDIOS DE MECÁNICA DE SUELOS.......................................................47
IV. CAPITULO IV.........................................................................................................49
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES................................................................49
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4.1 CONCLUSIONES...........................................................................................................49
4.2 RECOMENDACIONES.................................................................................................49
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

MEMORIA DESCRIPTIVA
MEMORIA DESCRIPTIVA
NOMBRE DEL PROYECTO:
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N° 20989 DE

HUAMBOY - DISTRITO DE LEONCIO PRADO – PROVINCIA DE HUAURA –
DEPARTAMENTO LIMA”
INFORMACIÓN SNIP:
CODIGO DEL SNIP N° 2410471
NIVEL DEL PROYECTO EXPEDIENTE TÉCNICO
FUNCION EDUCACIÓN
DIVISIÓN FUNCIONAL EDUCACIÓN BÁSICA
GRUPO FUNCIONAL EDUCACIÓN SECUNDARIA
RESPONSABLE
EDUCACIÓN
FUNCIONAL
LOCALIZACION
LEONCIO PRADO– HUAURA - LIMA
GEOGRAFICA
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO
UNIDAD FORMULADORA
PRADO
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MEMORIA DESCRIPTIVA
I. CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
1.1 INTRODUCCIÓN
La Municipalidad Distrital de Leoncio de Prado, siguiendo los objetivos institucionales

municipales, tiene como misión de contribuir a elevar el bienestar de su población,
conduciendo el desarrollo del distrito en forma coordinada con los diferentes
Organismos e Instituciones Públicas quienes en forma organizada conducirán
gestión pública regional de acuerdo a sus competencias, con la participación de los
agentes económicos y organizaciones de la población, en forma conjunta y
concertada aunaran esfuerzos para lograr el desarrollo sostenible del poblado de
Huamboy Alto y del distrito en el marco de las políticas nacionales y sectoriales,
promoviendo la inversión pública y privada, el empleo y garantizando el ejercicio
pleno de los derechos e igualdad de oportunidades de sus habitantes, teniendo como
fin supremo la defensa de la persona humana y el respeto de su dignidad.
Es en este marco que se presenta el Expediente Técnico: “MEJORAMIENTO DE

LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N° 20989 DE HUAMBOY - DISTRITO
DE LEONCIO PRADO – PROVINCIA DE HUAURA – DEPARTAMENTO DE LIMA”,
el cual ha sido elaborado de acuerdo Normas Técnicas vigentes que corresponden.
1.2 ANTECEDENTES
El presente proyecto se enmarca dentro de los lineamientos de políticas y pautas

para la formulación de proyectos de la Infraestructura Educativa Pública, según la
Ley Nº 27293 Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública y dispositivos
complementarios que constituyen el marco legal para el tratamiento de los proyectos
a financiar con recursos públicos.
El proyecto nace de la necesidad de contar con una infraestructura educativa

eficiente y adecuada para la Institución Educativa N° 20989 “Jorge Basadre
Grohmann “ perteneciente al Distrito de Leoncio Prado, donde los alumnos tengan
las mínimas condiciones para que puedan desarrollarse, gozando de ambientes
adecuados para su proceso de enseñanza y aprendizaje; los padres de familia,
profesores y comunidad en general hacen conocer sus necesidades a las entidades
gubernamentales correspondientes.
En este sentido la Municipalidad Distrital de Leoncio Prado en respuesta a las

necesidades existentes, viene realizando el presente proyecto a nivel de expediente
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técnico.

MEMORIA DESCRIPTIVA
1.3 NOMBRE DEL PROYECTO
El presente proyecto a nivel definitivo está denominado:

DEPARTAMENTO DE LIMA”
1.4 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
La presente intervención, responde al interés y a la priorización realizada por las

autoridades municipalidades y las autoridades de la I.E. N° 20989 JORGE BASADRE
GROHMANN, debido a la carencia de ambientes apropiados de enseñanza, SS.HH.
para alumnos, docentes y trabajadores.
Todas estas son razones fundamentales que justifican la ejecución del proyecto, con
el fin de mejorar las condiciones primarias de la población del distrito de Leoncio
Prado para una educación de calidad.
1.5 OBJETIVOS
El objetivo principal del presente proyecto es brindar de una infraestructura educativa

en adecuadas condiciones para la prestación de los servicios educativos al nivel
secundario de la I.E. N° 20989 JORGE BASADRE GROHMANN; así mismo la
construcción de ambientes complementarios, dotando condiciones de confort en
concordancia con la normatividad técnica y constructiva que el RNE establece; y
para lograr estas condiciones de confort en el proyecto se está considerando de
implementar de mobiliario adecuado para todos los ambientes (pedagógicos,
administrativos y complementarios).
Con este proyecto se fortalecerá las capacidades de los docentes, de modo que
éstos puedan estar preparados para las nuevas tendencias educativas y por ende
facilitando el proceso de enseñanza a la población estudiantil del Distrito de Leoncio
Prado, localidad de Huamboy Alto.
1.6 DESCRIPCIÓN TÉCNICA DEL PROYECTO
El presente proyecto consiste en la elaboración del Expediente Técnico para el

DEPARTAMENTO DE LIMA”, con el cual se estarían mejorando los servicios
educativos brindados por dicha institución; y de esta forma lograr la formación
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integral de la población estudiantil de la población del distrito de Leoncio Prado.

MEMORIA DESCRIPTIVA
1.6.1 COMPONENTES ACTUALES
 La Institución Educativa N° 20989 de Huamboy, en la actualidad abre sus

puertas a alumnos del nivel primaria y secundaria; en un solo turno (mañana). La
falta de infraestructura hace que el nivel secundario funcione solo en el turno de
la mañana utilizando las aulas deterioradas y en mal estado que presenta.
 De acuerdo con el estudio de campo realizado en la localidad de Huamboy se ha

encontrado que el servicio educativo es deficiente, dado a que su infraestructura,
mobiliario y equipamiento se encuentran en malas condiciones; el nivel
académico de la enseñanza es bajo por la falta de capacitación y actualización
académica de los docentes; la cual debe ser fortalecida por las autoridades,
padres de familia y población en general.
 La Institución Educativa N° 20989 JORGE BASADRE GROHMANN, cuenta con

pabellones de material noble y adobe-quincha en porcentaje mínimo; fueron
construidos con escaso criterio técnico constructivo; originándose severos daños
en la infraestructura. Los salones de clase que se encuentran en condiciones no
adecuadas. Es decir, la infraestructura no reúne las condiciones de seguridad
necesaria. El cual se pasa a detallar:
 MÓDULO A
Descripción
 El módulo A cuenta con un área de 62.21 m2 contando con 1 solo ambiente.

 Este módulo se encuentra ubicado al lado del módulo B y al frente del patio.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
Características Técnicas
ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS:
 En este módulo se encuentra ubicada el aula de educación inicial, este ambiente

tiene una estructura en un estado regular, cuenta con techo de calamina.
 Este ambiente presenta muros de ladrillos de soga (fachada y parte posterior)
como ladrillos de cabeza (muros laterales), con una altura de piso a techo de
forma variable para permitir la inclinación pequeña adecuada del techo existente
de calamina para el adecuado drenaje de la escaza precipitación que a veces se
presenta.
 El pintado es en su totalidad (a excepción de las caras no tarrajeadas),
encontrándose desgastada por el tiempo y los cambios del clima, al igual que el
contra zócalo en el que se observa decoloro con presencia de rajaduras y fisuras
en su parte externa.
 El piso cuenta con cemento pulido, en estado regular presentando desgaste
debido al tránsito y el tiempo.
PANEL FOTOGRÁFICO REFERENCIAL DE INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

DEL MODULO A
Se observa el Modula A ubicado al lado del módulo B y al frente del patio de

formación
Página 7

MEMORIA DESCRIPTIVA
Se observa el techo de calamina, las ventanas de iluminación y ventilación

asimismo la puerta metálica color negro.
ASPECTOS ESTRUCTURALES:
 La antigüedad de este módulo es de 20 años aproximadamente.

 Las columnas del módulo A presentan columnas de concreto armado de 0.25 m
x 0.25 m, que están conectadas por vigas de concreto armado de 0.25 m x 0.40
m. para la colocación del techo se encimaron las vigas con una hilada de ladrillo
para poder darle la inclinación necesaria al techo y empotrar las vigas de madera
que funcionan como soporte de la cobertura de calamina, la cual se encuentra
en un estado regular.
 Los muros hechos de albañilería se encuentran en un estado regular. En la parte
posterior se aprecia desgaste de los ladrillos por el paso del tiempo y falta de
protección al no tener recubrimiento alguno. El estado de la vereda es regular,
muestra pequeñas rajaduras. Página 8
Se observa la vereda exterior del módulo A en regular estado, presentando fisuras

en algunas partes.

MEMORIA DESCRIPTIVA
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
 Este módulo presenta salidas de luz tanto interna como externamente con
artefactos fluorescentes deteriorados que aún funcionan. Cuentan con salidas de
interruptores en la parte interna.
 Para una mayor comprensión se presenta el siguiente cuadro resumen con la
situación Actual del módulo “A”
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "A": ARQUITECTURA
ARQUITECTURA AMBIENTE AREA (M2) ACABADO ESTADO DE

CONSERVACIÓN
PISOS INICIAL 62.21 CEMENTO REGULAR, DESGASTE EN

PULIDO CIERTAS ZONAS
PAREDES INICIAL 115.43 TARRAJEO REGULAR,

FROTACHADO DESCOLORADO EN
CIERTAS ZONAS, CARAS
SIN TARRAJEAR
(LATERAL Y POSTERIOR)
TECHOS INICIAL 65.3 CALAMINA SIGNOS DE GOLPES
CONTRAZÓCALO INICIAL H=0.40m CEMENTO DECOLORADO,
(EXTERIOR) PULIDO FISURADO, AGRIETADO
CONTRAZÓCALO INICIAL H=0.40m CEMENTO DESCOLORADO,
(INTERNO) PULIDO DESGASTADO
PINTADO C/
ESMALTE
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "A": ESTRUCTURA
ESTRUCTURAS AMBIENTE SECCIÓN MATERIAL ESTADO DE

CONSERVACIÓN
VIGAS INICIAL 4"X8" MADERA REGULAR

0.30m x 0.30 m CONCRETO ARMADO REGULAR
COLUMNAS INICIAL 0.30m x 0.30 m CONCRETO ARMADO REGULAR
MUROS INICIAL SOGA e= 0.15 m LADRILLO KK REGULAR, SIN

TARRAJEO EN PARTE
LATERAL Y POSTERIOR
CABEZA e= 0.24 m LADRILLO KK REGULAR, SIN
TARRAJEO EN PARTE
LATERAL Y POSTERIOR
TECHO INICIAL - CALAMINA REGULAR, CON
PRESENTA PEQUEÑOS
AGUJEROS, GOLPES
EN CIERTAS ZONAS
VEREDA INICIAL ANCHO= 1.00 CONCRETO REGULAR CON
Página 9
PRESENCIA DE
GRIETAS

MEMORIA DESCRIPTIVA
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "A": INSTALACIONES ELECTRICAS

INSTALACIONES AMBIENTE N° TIPO FUNCIONAMIENTO
PUNTOS
LUMINARIAS INICIAL 6 ARTEFACTO ACTIVO

2x36w
INTERRUPTORES INICIAL 1 SIMPLE ACTIVO
TOMACORRIENTES INICIAL - - -
 MÓDULO B
Descripción
 El módulo B cuenta con un área de 60.68 m2 contando con 1 solo ambiente.
 Este módulo se encuentra ubicado al centro de los módulos A y C también está
al frente del patio de formación.
Página 10

MEMORIA DESCRIPTIVA
 En este módulo se encuentra ubicada el aula de educación primaria Aulas de 1°

y 2° grado, este ambiente tiene una estructura en un estado regular, cuenta con
techo de calamina.
forma variable para permitir la inclinación adecuada(mínima) del techo existente
presenta.
 El piso es de cemento pulido, en estado regular presentando desgaste debido al
tránsito y el tiempo.

MÓDULO B
se observa la ubicación del módulo B en el plano general de todos los pabellones

existentes.
Página 11

MEMORIA DESCRIPTIVA
Se observan las gradas que nos conducen del módulo A a este módulo B

 Las columnas del módulo A presentan columnas de concreto armado de 0.25 m
m. para la colocación del techo se encimaron las vigas con una hilada de ladrillo
posterior se aprecia desgaste de los ladrillos por el paso del tiempo y falta de
protección al no tener recubrimiento alguno. El estado de la vereda es regular,
muestra pequeñas rajaduras.
situación Actual del módulo “B”
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "B": ARQUITECTURA

CONSERVACIÓN
PISOS PRIMER GRADO 60.67 CEMENTO REGULAR, DESGASTE EN

Página 12
SEGUNDO GRADO PULIDO CIERTAS ZONAS
PAREDES PRIMER GRADO 110.4 TARRAJEO REGULAR,

SEGUNDO GRADO FROTACHADO DESCOLORADO EN

MEMORIA DESCRIPTIVA

SIN TARRAJEAR
TECHOS PRIMER GRADO 62.58 CALAMINA SIGNOS DE GOLPES
SEGUNDO GRADO
CONTRAZÓCALO PRIMER GRADO H=0.40m CEMENTO DECOLORADO,

(EXTERIOR) SEGUNDO GRADO PULIDO FISURADO, AGRIETADO
CONTRAZÓCALO PRIMER GRADO H=0.40m CEMENTO DESCOLORADO,

(INTERNO) SEGUNDO GRADO PULIDO DESGASTADO
PINTADO C/
ESMALTE
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "B": ESTRUCTURA

CONSERVACIÓN
VIGAS PRIMER GRADO 4"X8" MADERA REGULAR

SEGUNDO GRADO
COLUMNAS PRIMER GRADO 0.30m x 0.30 m CONCRETO ARMADO REGULAR
SEGUNDO GRADO
MUROS PRIMER GRADO SOGA e= 0.15 m LADRILLO KK REGULAR, SIN

SEGUNDO GRADO TARRAJEO EN PARTE
LATERAL Y POSTERIOR
TARRAJEO EN PARTE
LATERAL Y POSTERIOR
TECHO PRIMER GRADO - CALAMINA REGULAR, CON
SEGUNDO GRADO PRESENTA PEQUEÑOS
AGUJEROS, GOLPES
EN CIERTAS ZONAS
VEREDA PRIMER GRADO ANCHO= 1.50 CONCRETO REGULAR CON
SEGUNDO GRADO PRESENCIA DE
GRIETAS
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "B": INSTALACIONES ELECTRICAS

INSTALACIONES AMBIENTE N° PUNTOS TIPO FUNCIONAMIENTO
LUMINARIAS PRIMER GRADO 6 ARTEFACTO ACTIVO

SEGUNDO GRADO 2x36w
Página 13

MEMORIA DESCRIPTIVA
INTERRUPTORES PRIMER GRADO 1 SIMPLE ACTIVO

SEGUNDO GRADO
TOMACORRIENTES PRIMER GRADO 4 DOBLE ACTIVO

SEGUNDO GRADO
 MÓDULO C
Descripción
 El módulo C cuenta con un área de 66.00 m2 contando con 1 solo ambiente.
 Este módulo se encuentra ubicado al centro de los módulos B y D también está
al frente del patio de formación.
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 En este módulo se encuentra ubicada el aula de educación primaria Aulas de 3°

y 4° grado, este ambiente tiene una estructura en un estado regular.

MEMORIA DESCRIPTIVA

forma variable para permitir la inclinación adecuada del techo existente de
calamina para el adecuado drenaje de la escaza precipitación que a veces se
presenta.
 El piso es de cemento pulido con ocre color rojo. en estado regular presentando
desgaste debido al tránsito y el tiempo.

MÓDULO C
se observa la ubicación del módulo C en el plano general de todos los pabellones

existentes.
Página 15

MEMORIA DESCRIPTIVA
Se observan el módulo C y la asta de bandera
artefactos fluorescentes en estado regular que aún funcionan. Cuentan con
salidas de interruptores en la parte interna.
situación Actual del módulo “C”
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "C": ARQUITECTURA

CONSERVACIÓN
PISOS SEGUNDO GRADO 62.21 CEMENTO REGULAR, DESGASTE EN

TERCER GRADO PULIDO CIERTAS ZONAS
PAREDES SEGUNDO GRADO 115.43 TARRAJEO REGULAR,

TERCER GRADO FROTACHADO DESCOLORADO EN
SIN TARRAJEAR
TECHOS SEGUNDO GRADO 65.3 CALAMINA SIGNOS DE GOLPES
TERCER GRADO
CONTRAZÓCALO SEGUNDO GRADO H=0.40m CEMENTO REGULAR, DECOLORADO,

(EXTERIOR) TERCER GRADO PULIDO FISURADO, AGRIETADO
CONTRAZÓCALO SEGUNDO GRADO H=0.40m CEMENTO DESCOLORADO,

(INTERNO) TERCER GRADO PULIDO DESGASTADO
PINTADO C/
ESMALTE
Página 16

MEMORIA DESCRIPTIVA
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "C": ESTRUCTURA

CONSERVACIÓN
VIGAS SEGUNDO GRADO 4"X8" MADERA REGULAR

TERCER GRADO
COLUMNAS SEGUNDO GRADO 0.30m x 0.30 m CONCRETO ARMADO REGULAR

TERCER GRADO
MUROS SEGUNDO GRADO SOGA e= 0.15 m LADRILLO KK REGULAR, SIN

TERCER GRADO TARRAJEO EN PARTE
LATERAL Y POSTERIOR

TARRAJEO EN PARTE
LATERAL Y POSTERIOR
TECHO SEGUNDO GRADO - CALAMINA REGULAR, CON

TERCER GRADO PRESENTA PEQUEÑOS
AGUJEROS, GOLPES EN
CIERTAS ZONAS
VEREDA SEGUNDO GRADO ANCHO= 1.50 CONCRETO REGULAR CON
TERCER GRADO PRESENCIA DE GRIETAS
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "C": INSTALACIONES ELECTRICAS

PUNTOS
LUMINARIAS SEGUNDO GRADO 6 ARTEFACTO ACTIVO

TERCER GRADO 2x36w
INTERRUPTORES SEGUNDO GRADO 1 SIMPLE ACTIVO

TERCER GRADO
TOMACORRIENTES SEGUNDO GRADO 4 DOBLE ACTIVO

TERCER GRADO
Página 17
 MÓDULO E

MEMORIA DESCRIPTIVA
Descripción
 El módulo D cuenta con un área de 117.25 m2 contando con 3 ambientes.

 Este módulo se encuentra ubicado entre los módulos D y G
 En este módulo se encuentra ubicada tres aulas, estos ambientes tiene una
estructura en un estado deficiente, no cuenta con la suficiente ventilación e
iluminación.
presenta.
 El piso es de cemento pulido con ocre color rojo, en estado regular.
Página 18

MEMORIA DESCRIPTIVA

DEL MODULO E
Se observa el Modula E ubicado al centro de los módulos D y G
Se observa la escaza ventilación de este módulo, solo cuenta con ventanas

pequeñas que no cubren lo necesario en ventilación e iluminación.

 Las columnas del módulo E presentan columnas de concreto armado de 0.25 m
m. para la colocación del techo se encimaron las vigas con dos hiladas de ladrillo
Página 19
posterior se aprecia el tarrajeo desgastado y en proceso de descascara miento
de la pintura.

MEMORIA DESCRIPTIVA
MODULO F
Se observa la parte posterior del módulo E en regular estado, vemos el tarrajeo

degastado y decolorado.
Vista de la parte frontal del módulo E, observamos que los vanos son ínfimos, por
ello los ambientes cuentan con escaza iluminación y ventilación.
situación Actual del módulo “E”
Página 20

MEMORIA DESCRIPTIVA
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "E": ARQUITECTURA

CONSERVACIÓN
PISOS 117.25 CEMENTO REGULAR, DESGASTE EN

PULIDO CIERTAS ZONAS
PAREDES 323.65 TARRAJEO REGULAR,

FROTACHADO DESCOLORADO EN
SIN TARRAJEAR
(LATERAL IZQUIERDO)
TECHOS 120.54 CALAMINA SIGNOS DE GOLPES
CONTRAZÓCALO H=0.40m CEMENTO DECOLORADO,

(EXTERIOR) PULIDO FISURADO, AGRIETADO
CONTRAZÓCALO H=0.40m CEMENTO DESCOLORADO,
(INTERNO) PULIDO DESGASTADO
PINTADO C/
ESMALTE
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "E": ESTRUCTURA

CONSERVACIÓN
VIGAS 4"X8" MADERA REGULAR

COLUMNAS 0.30m x 0.30 m CONCRETO ARMADO REGULAR
MUROS SOGA e= 0.15 m LADRILLO KK REGULAR, SIN

TARRAJEO EN PARTE
LATERAL Y POSTERIOR
TARRAJEO EN PARTE
LATERAL Y POSTERIOR
TECHO - CALAMINA REGULAR, CON
PRESENTA PEQUEÑOS
AGUJEROS, GOLPES EN
CIERTAS ZONAS
VEREDA ANCHO= 1.00 CONCRETO REGULAR CON
PRESENCIA DE GRIETAS
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MEMORIA DESCRIPTIVA
SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "E": INSTALACIONES ELECTRICAS

PUNTOS
LUMINARIAS 6 ARTEFACTO ACTIVO

2x36w
INTERRUPTORES 1 SIMPLE ACTIVO
TOMACORRIENTES - - -
 MÓDULO G
Descripción
 El módulo G cuenta con un área de 20.64 m2.

 Este módulo se encuentra ubicado al lado derecho del módulo E y superior
derecho del módulo F.
Página 22

MEMORIA DESCRIPTIVA
 En este módulo se encuentra ubicado los SS. HH tanto para damas y caballeros
como para los docentes, estos ambientes tienen una estructura en un estado
regular-deficiente, no cuenta con la suficiente ventilación e iluminación.
 Este ambiente presenta muros de ladrillos de soga con una altura de piso a
techo de forma variable para permitir la inclinación pequeña adecuada del techo
existente de calamina para el adecuado drenaje de la escaza precipitación que a
veces se presenta.
 El pintado es en su totalidad (a excepción de la cara posterior no tarrajeada),

DEL MODULO G
Se observa el módulo G al, al lado derecho del módulo E.

Página 23

MEMORIA DESCRIPTIVA
Se observa el módulo G, tanto los SS. HH de damas y caballeros. También vemos

parte de la pintura descascarada y desgastada.

 Las columnas del módulo G presentan columnas de concreto armado de 0.25 m
m. para la colocación del techo se encimaron las vigas con dos hiladas de ladrillo
donde esta tarrajeado y pintado se aprecia el desgaste y el proceso de
descascara miento de la pintura.
Página 24

MEMORIA DESCRIPTIVA
Se observan los lavaderos ubicados a fueras de los SS. HH, también vemos las
grietas y fisuras en las veredas.
 MÓDULO E
Descripción
 El módulo H cuenta con un área de 41.15 m2 contando con 3 ambientes.

 Este módulo se encuentra ubicado al lado derecho del módulo G.
 En este módulo se encuentra ubicada tres aulas, estos ambientes tiene una
estructura en un estado deficiente, no cuenta con la suficiente ventilación e
iluminación.
Página 25
presenta.

MEMORIA DESCRIPTIVA

Se observa al módulo H desde la parte posterior
Vista del módulo H, podemos notar el buen estado en que se encuentra.
1.6.2 COMPONENTES PROPUESTOS

Página 26
El proyecto propone la construcción de nueva infraestructura, así como el

equipamiento correspondiente.

MEMORIA DESCRIPTIVA
El resultado del planteamiento se expresa en la construcción de 2 módulos

nombrados de la A a la B. Cumpliendo la normativa vigente en cada una de las
especialidades (arquitectura, estructuras, instalaciones eléctricas y sanitarias)
MÓDULO A: Este módulo contará con 2 niveles de 2 ambientes cada piso

destinas a utilizarlas como aulas tanto como para primaria.
MÓDULO B: Este módulo contará con 2 niveles en el que se encuentran los

SS. HH diferenciados en damas y caballeros, un aula (PRIMER NIVEL) y un
aula más un SSHH docentes, cuarto de limpieza y deposito (SEGUNDO
NIVEL).
ESCALERAS: El proyecto contempla la construcción de 1 escalera, permitirá el

acceso a las aulas del 2do nivel del módulo A y B.
OBRAS EXTERIORES: Este módulo engloba todas las obras exteriores, el

estrado, el patio de formación, patio auxiliar, la cancha polideportiva, hasta las
áreas de circulación, como son el caso de las veredas, áreas libres y accesos.
• Áreas libres: Las áreas libres que rodean las veredas de circulación y
protección serán sembradas con gras americano.
• Circulaciones: Las circulaciones interiores de la Institución Educativa

N°20989 estarán dadas por veredas de circulación de 1.50 m.
Para una mayor comprensión se presenta el siguiente cuadro resumen con los
ambientes considerados para el proyecto:
CUADRO RESUMEN DE AMBIENTES
MÓDULO DESCRIPCIÓN CANTIDAD

PRIMER AULA 02 1
NIVEL AULA 03 1
MÓDULO A
SEGUNDO AULA 05 1
NIVEL AULA 06 1
SSHH DAMAS 1
PRIMER
SSHH CABALLEROS 1
NIVEL
AULA 01 1
SS. HH DOCENTES 1
SEGUNDO CTO. DE LIMPIEZA 1
MÓDULO B
NIVEL DEPÓSITO 1
AULA 01 1
ESCALERAS CTO. DE TABLEROS 1
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OBRAS DE ESTRADO 1
EXTERIORE PATIO DE FORMACIÓN 1
S ÁREAS VERDES Si
VEREDAS DE CIRCULACIÓN Si

MEMORIA DESCRIPTIVA
RAMPAS Si
Para conseguir estos resultados será necesario realizar las actividades siguientes:
1.6.3 METAS FÍSICAS
El presente proyecto consiste en la elaboración del Expediente Técnico para el

DEPARTAMENTO DE LIMA”,, con el cual se estaría ayudando al mejoramiento de
la calidad educativa de la zona, estímulo para las cadenas productivas, estabilidad y
mejoramiento del bienestar social.
Para conseguir estos resultados será necesario realizar las actividades siguientes
ITEM DESCRIPCIÓN UND.

01 OBRAS PROVISIONALES, TRABAJOS PRELIMINARES, SEGURIDAD Y SALUD.
01.01 CONSTRUCCIONES PROVISIONALES
01.01.01 OBRAS PROVISIONALES
01.01.01.01 CARTEL DE IDENTIFICACION DE LA OBRA DE 3.60m X 2.40m UND
01.01.01.02 CASETA PARA OFICINA, ALMACEN Y GUARDIANIA M2
01.01.02 INSTALACIONES PROVISIONALES
01.01.02.01 ENERGÍA ELÉCTRICA PARA LA OBRA GLB
01.01.02.02 INSTALACION PROVISIONAL DE AGUA GLB
01.01.03 DEMOLICIÓN Y DESMONTAJE
01.01.03.01 DESMONTAJE DE PUERTAS Y VENTANAS UND
01.01.03.02 DESMONTAJE DE ACCESORIOS ELECTRICOS UND
01.01.03.03 DESMONTAJE DE APARATOS SANITARIOS UND
01.01.03.04 DEMOLICIÓN DE VEREDAS Y FALSO PISO M2
01.01.03.05 DEMOLICIÓN DE COLUMNAS DE CONCRETO ARMADO UND
01.01.03.06 DEMOLICIÓN DE ESTRUCTURAS DE ALBAÑILERIA CONFINADA M2
01.01.03.07 DEMOLICIÓN DE CIMENTACIONES M3
01.01.03.08 DEMOLICIÓN DE VIGAS DE CONCRETO ARMADO ML
01.01.03.09 ACARREO MANUAL DE MATERIAL DE DEMOLICIONES M3
01.01.03.10 ELIMINACIÓN DE DEMOLICIONES M3
01.02 TRABAJOS PRELIMINARES
01.02.01 MOVILIZACIÓN A OBRA DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS GBL
01.02.02 DESMOVILIZACIÓN DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS GBL
01.02.03 FLETE TERRESTRE GLB
01.02.04 LIMPIEZA PERMANENTE EN OBRA M2
01.02.05 TRAZO, NIVELACION Y REPLANTEO M2
01.02.06 REPLANTEO DURANTE LA CONSTRUCCIÓN M2
01.03 SEGURIDAD Y SALUD
01.03.01 ELABORACION, IMPLEMENTACION Y ADMINISTRACION DEL PLAN DE GBL
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
01.03.02 EQUIPO DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL UND
01.03.03 EQUIPOS DE PROTECCIÓN COLECTIVA UND
01.03.04 SEÑALIZACION TEMPORAL DE SEGURIDAD GLB
01.03.05 CAPACITACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD GLB
Página 28
02 ESTRUCTURAS
02.01 MOVIMIENTO DE TIERRAS
02.01.01 CORTE DE MATERIAL SUELTO A NIVEL DE SUBRASANTE (CON EQUIPO) M3
02.01.02 EXCAVACIÓN DE ZANJA PARA ZAPATAS M3

MEMORIA DESCRIPTIVA
02.01.03 EXCAVACIÓN DE ZANJA PARA VIGAS DE CIMENTACIÓN M3

02.01.04 EXCAVACIÓN DE ZANJA PARA CIMIENTOS CORRIDOS M3
02.01.05 RELLENO COMPACTADO CON MATERIAL PROPIO M3
02.01.06 ACARREO DE MATERIAL DE EXCAVACIÓN M3
02.01.07 ELIMINACIÓN DE MATERIAL EXCEDENTE MANUAL D=5km M3
02.02 CONCRETO SIMPLE
02.02.01 SOLADO PARA ZAPATAS E = 4" CON MEZCLA 1:12 C:H M2
02.02.02 CIMIENTOS CORRIDOS MEZCLA 1:10 CEMENTO-HORMIGON 30% P.G M3
02.02.03 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO NORMAL PARA SOBRECIMIENTO HASTA M2
H=0.30m
02.02.04 CONCRETO 1:8 +25 PM PARA SOBRECIMIENTO M3
02.02.05 FALSO PISO DE 4", MEZCLA 1:8 M2
02.03 CONCRETO ARMADO
02.03.01 ZAPATAS
02.03.01.01 CONCRETO EN ZAPATAS F'c=210 kg/cm2 M3
02.03.01.02 ACERO GRADO 60 EN ZAPATAS KG
02.03.02 VIGAS DE CIMENTACIÓN
02.03.02.01 CONCRETO EN VIGAS DE CIMENTACION F'C= 210 KG/CM2 M3
02.03.02.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO EN VIGAS DE CIMENTACIÓN M2
02.03.02.03 ACERO GRADO 60 EN VIGAS DE CIMENTACIÓN KG
02.03.03 SOBRECIMIENTO REFORZADO
02.03.03.01 CONCRETO EN SOBRECIMIENTO REFORZADO F'c=175 kg/cm2 M3
02.03.03.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE SOBRECIMIENTO REFORZADO M2
02.03.03.03 ACERO GRADO 60 EN SOBRECIMIENTO REFORZADO KG
02.03.04 COLUMNAS
02.03.04.01 COLUMNAS PRINCIPALES
02.03.04.01.01 CONCRETO EN COLUMNAS F'c= 210 kg/cm2 M3
02.03.04.01.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE COLUMNAS M2
02.03.04.01.03 ACERO GRADO 60 EN COLUMNAS KG
02.03.04.02 COLUMNAS DE CONFINAMIENTO
02.03.04.02.01 CONCRETO EN COLUMNAS SECUNDARIAS F'c=175 kg/cm2 M3
02.03.04.02.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE COLUMNAS SECUNDARIAS M2
02.03.04.02.03 ACERO GRADO 60 EN COLUMNAS SECUNDARIAS KG
02.03.05 VIGAS
02.03.05.01 VIGAS ESTRUCTURALES
02.03.05.01.01 CONCRETO EN VIGAS F'c=210 kg/cm2 M3
02.03.05.01.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO EN VIGAS M2
02.03.05.01.03 ACERO GRADO 60 EN VIGAS KG
02.03.05.02 VIGAS SECUNDARIAS
02.03.05.02.01 CONCRETO EN VIGAS SECUNDARIAS F'c=175 kg/cm2 M3
02.03.05.02.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE VIGAS SECUNDARIAS M2
02.03.05.02.03 ACERO GRADO 60 EN VIGAS SECUNDARIAS KG
02.03.06 LOSAS ALIGERADAS
02.03.06.01 CONCRETO EN LOSAS ALIGERADAS F'C=210 KG/CM2 M3
02.03.06.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE LOSAS ALIGERADAS M2
02.03.06.03 ACERO GRADO 60 EN LOSAS ALIGERADAS KG
02.03.06.04 LADRILLO HUECO/ARCILLA 15x30x30 P/TECHO ALIGERADO UND
02.03.07 ESCALERAS
02.03.07.01 CONCRETO EN ESCALERAS F'C=210 kg/cm2 M3
02.03.07.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE ESCALERAS M2
02.03.07.03 ACERO GRADO 60 EN ESCALERAS KG
Página 29
02.03.08 ESTRUCTURAS DE MADERA

02.03.08.01 TIJERAL DE MADERA UND
02.03.08.02 CORREAS DE MADERA DE 2"x2 1/2" INCL. ACCESORIOS ML
02.03.08.03 CORREAS DE MADERA DE 3"x4" INCL. ACCESORIOS ML

MEMORIA DESCRIPTIVA
02.03.08.04 DURMIENTES DE MADERA TORNILLO 3"x6" INC ACCESORIOS ML

03 ARQUITECTURA
03.01 MUROS Y TABIQUES
03.01.01 MURO DE LADRILLO K.K DE ARCILLA 18H DE SOGA CON MEZCLA C:A M2
1:4x1.5cm
03.01.02 MURO DE LADRILLO K.K DE ARCILLA 18H DE CABEZA MEZCLA C:A 1:4 x1.5 M2
cm
03.01.03 MURO DE LADRILLO K.K DE ARCILLA 18H DE CANTO CON MEZCLA C:A M2
1:4x1.5cm
03.02 REVOQUES Y ENLUCIDOS
03.02.01 TARRAJEO EN MUROS INTERIORES MEZ. 1:5 E=1.5cm M2
03.02.02 TARRAJEO EN MUROS EXTERIORES MEZ. 1:5 E=1.5cm M2
03.02.03 TARRAJEO EN COLUMNAS MEZ. C:A 1:5 E=1.5cm M2
03.02.04 TARRAJEO EN VIGAS MEZ. C:A 1:5 E=1.5cm M2
03.02.05 VESTIDURA DE DERRAMES ML
03.02.06 BRUÑAS CUADRADAS E=1cm ML
03.03 CIELORRASOS
03.03.01 CIELORRASO CON MEZCLA C:A 1:4 E=1.5cm M2
03.03.02 VESTIDURA DE FONDO DE ESCALERA C/MEZCLA 1:5 E=1.5cm M2
03.04 PISOS Y CONTRAZOCALOS
03.04.01 PISOS
03.04.01.01 PISOS DE CEMENTO
03.04.01.01.01 PISO DE CEMENTO PULIDO COLOR E=2" MEZC. 1:4 INC. BRUÑADO M2
03.04.01.01.02 VEREDAS Y GRADAS DE CONCRETO F'c=175 kg/cm2 E=0.15m M2
03.04.01.02 PISOS DE CERAMICO
03.04.01.03 PISO CERÁMICO ANTIDESLIZANTE DE 0.30m x 0.30m M2
03.05 ZOCALOS Y CONTRAZOCALOS
03.05.01 ZOCALOS
03.05.01.01 ZÓCALO CERÁMICO LISO DE 30x30 cm M2
03.05.02 CONTRAZOCALOS
03.05.02.01 CONTRAZOCALO DE CEMENTO PULIDO ALTO RELIEVE H=30cm, e=1.5cm ML
03.05.02.02 CONTRAZOCALO DE CEMENTO PULIDO ALTO RELIEVE H=10cm, e=1.5cm ML
03.06 REVESTIMIENTO ESPECIAL
03.06.01 REVESTIMIENTO DE PASOS Y CONTRAPASOS DE GRADAS Y ESCALERAS ML
CON CEMENTO PULIDO
03.06.02 CANTONERA ANTIDESLIZANTE DE ALUMINIO ML
03.07 COBERTURAS
03.07.01 COBERTURA DE TEJA ANDINA 1.14mx0.72mx5mm M2
03.07.02 REMATE LATERAL 1.14mx0.18mx5mm P/TEJA ANDINA ML
03.07.03 TAPA ONDA 0.68mx0.37mx5mm P/TEJA ANDINA ML
03.07.04 CUMBRERA ARTICULADA ETERNIT ML
03.08 CARPINTERIA DE MADERA
03.08.01 PUERTA CONTRAPLACADA C/MARCO DE MADERA
03.08.01.01 PUERTA DE MAD. TORNILLO CONTRAP. E=35 mm C/TRIPLAY DE 4mm, UND
TIPO P4 (0.60x1.60) SIN SOBRELUZ
03.08.02 PUERTA APANELADA MADERA DE CEDRO
03.08.02.01 PUERTA APANELADA DE MAD. CEDRO TIPO P1 (1.10x2.10) C/SOBRELUZ UND
H=0.70m DE CRISTAL TEMPLADO 6mm
03.08.02.02 PUERTA APANELADA DE MAD. CEDRO TIPO P2 (1.00x2.10) C/SOBRELUZ UND
03.08.02.03 PUERTA APANELADA DE MAD. CEDRO TIPO P3(0.80x2.10) C/SOBRELUZ UND
Página 30

03.09 CARPINTERIA DE ALUMINIO
03.09.01 VENTANA DE VIDRIO TEMPLADO E=6mm, C/PERFIL DE ALUMINIO
03.09.01.01 VENTANA V1 (3.135 x 1.50) C/PERFILES DE ALUM. SERIE 25 INC. ACC. UND

MEMORIA DESCRIPTIVA
CON CRISTAL TEMPL. INCOLORO 6mm

03.09.02 ELEMENTOS METÁLICOS ESPECIALES
03.09.02.01 PASAMANO Y PARANTE TUBO DE F°G° 2" ML
03.09.02.02 BARRA DE APOYO PARA MINUSVALIDO DE ACEROINOX. (H-12) UND
03.09.02.03 REJAS DE PROTECCION F° CUADRADO 1/2"x1/2"@.015 vert, @0.20 Horiz M2
03.09.03 CERRAJERIA
03.09.03.01 CERRADURAS
03.09.03.01.01 CERRADURA TIPO A - DE SOBREPONER TIPO PARCHE DE 02 GOLPES UND
CON TIRADOR
03.09.03.01.02 CERRADURA TIPO B - DE CERROJO SIMPLE (PICAPORTE) UND
03.10 PINTURA
03.10.01 PINTURA LATEX VINÍLICO 2 MANOS EN CIELORRASOS M2
03.10.02 PINTURA LATEX VINÍLICO 2 MANOS INTERIORES M2
03.10.03 PINTURA LATEX ACRILICO 2 MANOS EXTERIORES M2
03.10.04 PINTURA OLEO MATE 2 MANOS EN VIGAS M2
03.10.05 PINTURA OLEO MATE 2 MANOS EN COLUMNAS M2
03.10.06 PINTURA OLEO MATE EN CONTRAZÓCALO H=0.30m M2
03.10.07 PINTURA OLEO MATE EN CONTRAZÓCALO H=0.10m M2
03.11 SEÑALIZACION DE SEGURIDAD
03.11.01 STICKER AUTOADHESIVO (ZONA SEGURA EN CASOS DE SISMOS UND
0.20x0.30)
03.11.02 STICKER AUTOADHESIVO (UBICACIÓN DE SALIDA 0.30x0.20) UND
03.11.03 STICKER AUTOADHESIVO (RUTA DE ESCAPE 0.30x0.20) UND
03.11.04 STICKER AUTOADHESIVO (RESTRICTIVA DE INGRESO A PERSONAS NO UND
AUTORIZADAS 0.20x0.30)
03.11.05 STICKER AUTOADHESIVO (EVACUACION A NIVEL INFERIOR/SUPERIOR UND
0.30x0.20
03.11.06 STICKER AUTOADHESIVO (EXTINTOR PORTATIL 0.30x0.20) UND
03.11.07 STICKER AUTOADHESIVO (LUZ DE EMERGENCIA 0.30x0.20) UND
03.11.08 STICKER AUTOADHESIVO (BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS 0.30x0.20) UND
03.11.09 STICKER AUTOADHESIVO (NUMERO DE PISO 0.30x0.20) UND
03.11.10 STICKER AUTOADHESIVO (ALTO VOLTAJE RIESGO ELECTRICO 0.30x0.20) UND
03.11.11 CROQUIS DE EVACUACIÓN ADOSADO A PARED (0.40x0.60) UND
03.12 EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO
03.12.01 MESAS BIPERSONALES DE MADERA 1.20x0.50x0.75m UND
03.12.02 PUPITRE PARA PROFESORES 1.20x0.60x0.75m UND
03.12.03 SILLA PARA PROFESORES DE MADERA 0.40x0.47x0.75m UND
03.12.04 SILLA PARA ALUMNOS DE MADERA 0.40x0.47x0.75m UND
03.13 VARIOS
03.13.01 JUNTA ELASTOMÉRICA E =2cm ML
Página 31
03.13.02 LIMPIEZA FINAL DE OBRA M2

04 INSTALACIONES SANITARIAS
04.01 MOVIMIENTO DE TIERRAS
04.01.01 APERTURA Y REPOSICION DE ZANJA PARA RED DE AGUA Y DESAGUE ML

MEMORIA DESCRIPTIVA
04.02 APARATOS SANITARIOS Y ACCESORIOS

04.02.01 SUMINISTRO DE APARATOS SANITARIOS
04.02.01.01 INODORO DE LOSA VITRIFICADA BLANCO TANQUE BAJO TIPO TOP PZA
PIECE
04.02.01.02 OVALIN SONNET BLANCCO INCLUIDO GRIFO TIPO A-1 PZA
04.02.01.03 LAVATORIO CON PEDESTAL DE LOSA VITRIFICADA BLANCA INC. PZA
GRIFERÍA Y ACCESORIOS
04.02.01.04 URINARIO DE LOSA BLANCO PICO DE LORO PZA
04.02.02 INSTALACIÓN DE APARATOS SANITARIOS Y ACCESORIOS
04.02.02.01 COLOCACIÓN DE APARATOS SANITARIOS UND
04.03 SISTEMA DE AGUA FRIA
04.03.01 SALIDAS DE AGUA FRIA
04.03.01.01 SALIDA DE AGUA FRIA CON TUBERÍA DE PVC-SAP 1/2" PTO
04.03.02 REDES DE DISTRIBUCION DE AGUA FRIA
04.03.02.01 RED DE DISTRIBUCIÓN C/TUB. PVC AGUA SIMPLE PRESIÓN C-10 1/2" x ML
5m.
04.03.02.02 RED DE DISTRIBUCIÓN C/TUB. PVC AGUA SIMPLE PRESIÓN C-10 3/4" x ML
5m.
04.03.03 ACCESORIOS PARA REDES DE AGUA FRIA
04.03.04 TEE PVC SAP P/AGUA C-10 DE 1/2" PZA
04.03.05 TEE PVC SAP P/AGUA C-10 DE 3/4" PZA
04.03.06 CODO PVC SAP P/AGUA C-10 DE 1/2"x90º PZA
04.03.07 CODO PVC SAP P/AGUA C-10 DE 3/4"x90º PZA
04.03.08 TEE CON REDUCCIÓN PVC SAP P/AGUA C-10 DE 3/4" A 1/2" PZA
04.04 VALVULAS Y LLAVES
04.04.01 VÁLVULA COMPUERTA DE BRONCE DE 1/2" PZA
04.04.02 LLAVE DE RIEGO CON GRIFO DE 3/4" PZA
05 DESAGUE Y VENTILACION
05.01 SALIDAS DE DESAGÜE
05.01.01 SALIDA DE VENTILACIÓN PVC DE 2" PTO
05.01.02 SALIDA DE DESAGUE PVC SAL DE 4" PTO
05.01.03 SALIDA DE DESAGUE PVC SAL DE 2" PTO
05.01.04 SALIDA DE SUMIDERO PVC SAL DE 2" INC. ACCESORIO PTO
05.02 REDES
05.02.01 TUBERIA DE PVC SAL 4" ML
05.02.02 TUBERIA DE PVC SAL 2" ML
05.03 ACCESORIOS SANITARIOS
05.03.01 CODO PVC SAL P/DESAGUE 2"x45º PZA
05.03.04 YEE PVC SAL P/DESAGUE 2" PZA
05.03.05 YEE PVC SAL P/DESAGUE 4" PZA
05.03.06 YEE PVC SAL P/DESAGUE C/REDUCCIÓN 4" A 2" PZA
05.03.07 REGISTRO ROSCADO DE BRONCE 2" PZA
05.03.08 SOMBRERO DE VENTILACIÓN 2" PZA
05.04 CAJAS DE REGISTRO
05.04.01 CAJA DE REGISTRO DE DESAGUE 12"x24" DE CONCRETO F'C=210 kg/cm2 UND
06 PRUEBAS HIDRÁULICAS Y DESINFECCIÓN
06.01 PRUEBA HIDRÁULICA DE LA RED DE DESAGUE ML
06.02 PRUEBA HIDRÁULICA DE LA RED DE AGUA ML
06.03 DESINFECCIÓN LA RED DE AGUA ML
Página 32
07 SISTEMA DE DRENAJE PLUVIAL

07.01 SUMIDERO SINFONICO PZA
07.02 TUB. PVC SAL 3" PARA MONTANTE DE DREANJE PLUVIAL, INC. ACC. ML
07.03 CANAL DE DRENAJE DE CEMENTO PULIDO f'c=175kg/cm2 INC. REJILLA ML

MEMORIA DESCRIPTIVA
08 VARIOS
08.01 DADOS DE CONCRETO DE 20x20x10 cm P/MONTANTES UND
09 INSTALACIONES ELECTRICAS
09.01 SALIDAS PARA ALUMBRADO
09.01.01 SALIDA PARA BRAQUET DE TECHO PTO
09.02 SALIDAS PARA TOMACORRIENTES
09.02.01 TOMACORRIENTE DOBLE C/TOMA A TIERRA, H=0.40m PTO
09.03 SALIDAS PARA INTERRUPTORES
09.03.01 INTERRUPTOR UNIPOLAR SIMPLE PTO
09.03.02 INTERRUPTOR UNIPOLAR DOBLE PTO
09.04 ALIMENTADORES ELECTRICOS
09.04.01 ALIMENTADOR 3-1x50mm2 N2XH + 1x25mm2 N2XH/T - 55mmØ PVC- P ML
09.05 CAJAS DE PASE
09.05.01 CAJA DE PASE CUADRADA DE RESINA 100x100x55mm PZA
09.06 TABLEROS ELECTRICOS
09.06.01 TABLERO AUTOSOPORTADO PRINCIPAL T-G UND
09.06.02 TABLERO TD-1 UND
09.06.03 TABLERO TD-2 UND
09.07 ARTEFACTOS DE ALUMBRADO
09.07.01 ARTEFACTO TIPO A2 2X36W UND
09.07.02 ARTEFACTO TIPO LUZ DE EMERGENCIA UND
09.07.03 ARTEFACTO TIPO LED 25 W UND
09.08 SISTEMA DE PUESTA A TIERRA
09.08.01 SISTEMA DE PUESTA A TIERRA R<=5 OHMIOS UND.
09.08.02 CONDUCTOR DE PUESTA A TIERRA 1x50mm2 Cu DESNUDO ML
09.09 VARIOS
09.09.01 PRUEBAS ELÉCTRCIAS GLB
09.09.03 APERTURA Y REPOSICION DE ZANJA PARA CABLES 0.50 x 1.00 ML ML
1.6.4 RESUMEN DE PRESUPUESTO DEL PROYECTO
El presupuesto Referencial de Obra asciende a la suma de S/. 1’029,715.29 (UN

MILLON VEINTINUEVE MIL SEISCIENTOS QUINCE CON 29/100 NUEVOS
SOLES) con los precios referidos al 10 de MARZO 2018 (Ver Cuadro de
Presupuesto Desagregado).
Página 33

MEMORIA DESCRIPTIVA
Hoja resumen
Obra 0325001 "MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E N°

20989 DE HUAMBOY - DISTRITO DE LEONCIO PRADO-PROVINCIA DE
HUAURA-DEPARTAMENTO DE LIMA"
Localización 150807 LIMA - HUAURA - LEONCIO PRADO
Fecha Al 10/02/2018
Presupuesto base
001 OBRAS PROVISIONALES, TRABAJOS PRELIMINARES, SEGURIDAD Y SALUD 68,107.34
002 ESTRUCTURAS 339,676.12
003 ARQUITECTURA 280,754.25
004 INSTALACIONES SANITARIAS 38,435.53
005 INSTALACIONES ELECTRICAS 31,679.28
(CD) S/. 758,652.52
COSTO DIRECTO 758,652.52
GASTOS GENERALES (7%) 53,105.68

Página 34
================
SUBTOTAL 811,758.20
IGV(18%) 146,116.48
=================

MEMORIA DESCRIPTIVA
PRESUPUESTO TOTAL 957,874.68
SUPERVICIÓN ( 4%) 38,314.99
EXPEDIENTE TECNICO (2.5%) 23,946.87
CONTINGENCIA 9,578.75
==================
INVERSION TOTAL 1,029,715.29
Descompuesto del costo directo
MANO DE OBRA S/. 295,405.01
MATERIALES S/. 416,849.27
EQUIPOS S/. 31,368.83
SUBCONTRATOS S/. 15,000.00
Total descompuesto costo directo S/. 758,623.11
1.7 PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA
Conforme a la programación efectuada en barras Gantt, el plazo de ejecución que

demandan los trabajos del presente proyecto es de 150(5 meses) días calendario.
Página 35

MEMORIA DESCRIPTIVA
II. CAPITULO II
SITUACIÓN ACTUAL ÁREA DEL PROYECTO
II.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES
II.1.1UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y POLÍTICA DEL PROYECTO
Ubicación Política
Actualmente la Institución Educativa se encuentra ubicada en:
LOCALIDAD : Huamboy
DISTRITO : Leoncio Prado
PROVINCIA : Huara
DEPARTAMENTO : Lima
DEPARTAMENTO DE LIMA
PROVINCIA DE HUAURA
DISTRITO DE
LEONCIO PRADO
Página 36

MEMORIA DESCRIPTIVA
Ubicación Geográfica
El Distrito de Leoncio Prado es uno de los doce que conforman la Provincia de

Huaura, ubicada en el Departamento de Lima, bajo la administración del Gobierno
Regional de Lima-Provincias.
Tiene una superficie de 300,13 km². Su capital es el poblado de Santa Cruz,
ubicado sobre los 3 297 msnm.
Según el censo del 2007 tiene una población de 2012hab., con una densidad
poblacional 6,7 hab/km².
Límites del Distrito de Canta:
LIMITES
Por el Norte Distritos de Paccho y Checras

Por el Sur Provincia de Huaral
Por el Este Distrito de Santa Leonor
Por el Oeste Distrito de Sayán
Fuente: El consultor
Ubicación de la I.E. 20989 JORGE BASADRE GROHMANN- HUAMBOY
La Institución Educativa materia de la presente intervención se ubica en el

distrito de Leoncio Prado y la provincia de Huaura, específicamente en el
kilómetro 70 de la carretera Huara-Sayán-Churin. A continuación, se presenta
la ubicación de la Institución Educativa en un contexto macro (contexto
regional).
UBICACIÓN Y ACCESIBILIDAD DEL ÁREA DEL PROYECTO
Página 37

MEMORIA DESCRIPTIVA
ÁREA DE INFLUENCIA DE LA I.E. N° 20989 JORGE BASADRE GROHMANN
Fuente: Mapas Escale MINEDU
CROQUIS DE LA UBICACIÓN DE LA I.E. 20989 JORGE BASADRE GROHMANN-

HUAMBOY
Página 38
II.1.2UBICACIÓN ADMINISTATIVA
El código modular de la I.E. de la información de la Estadística de la Calidad

Educativa – ESCALE del Ministerio de Educación.

MEMORIA DESCRIPTIVA
LA I.E. 20989 JORGE BASADRE GROHMANN- HUAMBOY ALTO
Primaria-secundaria
Pública - Sector Educación
Código Ugel: 150202
Estado: Activo
Distrito: Leoncio Prado
Provincia: Huara
Departamento: Lima
UGEL 09 HUAURA
Director(a):
Página 39

MEMORIA DESCRIPTIVA
También se observa de su ubicación a través de los mapas y cartas educativas

a nivel de Dirección Regional de Educación Regional de Lima (DREL) y de la
Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Huaura 09.
II.1.3VÍAS DE COMUNICACIÓN Y ACCESO
El acceso desde la ciudad de Lima es a través de la carretera Panamericana

Norte hasta la provincia de Huaura.
Tomando como referencia el distrito de Huacho, el acceso a la zona del

proyecto se realiza a través de la carretera panamericana norte en el Km. 148,
siguiendo el recorrido por la panamericano norte llegamos hasta el distrito de
Huaura a 4 Km. Al norte de la ciudad de Huacho, en la cual existe el desvió
hacia el distrito de Sayán (carretera asfaltada), en el Km. 45.70 se ubica el
distrito de Sayán, siguiendo el recorrido por la vía 22.00 km más llegamos a un
desvió con un tramo corto que nos conduce a Huamboy Alto (Zona del
proyecto).
Tiempos y tipo de vías se aprecia en el siguiente Cuadro de acceso.
De A Distancia (Km) Tiempo (Hr) Tipo Vía
Asfaltada C.
Lima Huacho 148.00 2. 50
Panamericana
Página 40
Huacho Huaura 4.00 0.10 Asfaltada (Buena)
Huaura Sayán 48.00 0.45 Asfaltada (Buena)
Sayán Huamboy Alto 22.00 0.25 Asfaltada (Buena)

MEMORIA DESCRIPTIVA
Fuente: Equipo Técnico
II.1.4CLIMATOLOGÍA
GENERALIDADES.
Tiene clima subtropical árido o semiárido, es decir, desértico o de vegetación
rala (xerófila)
Al año siendo el periodo de lluvia esporádicamente los meses Diciembre a
Abril, en cuanto a la temperatura estas presentan variaciones desde 18
grados a 28 grados centígrados teniendo en lo general un promedio de 20
grados centígrados. presenta un relieve accidentado que alterna quebradas
angostas y profundas que fueron modeladas por los cursos fluviales. En estas
quebradas suelen encontrarse pequeñas áreas de cultivos llamadas terrazas
fluviales. Son características de esta zona las estribaciones de los andes, que
son montañas de poca altura que se dirigen hacia el mar.
El clima de la zona es mucho más soleado que el que corresponde a las
costas del Pacífico peruano. Durante el día hay mayor presencia solar y cielo
despejado, especialmente en los meses del invierno austral. El aire se hace
menos húmedo a medida que se asciende hacia la cordillera de los Andes.
La Localidad presenta un relieve accidentado que alterna quebradas angostas
y profundas que fueron modeladas por los cursos fluviales. En estas
quebradas suelen encontrarse pequeñas áreas de cultivos llamadas terrazas
fluviales. La vegetación en el valle está conformada por el monte ribereño
típico de los valles de los ríos de quebrada con arbustos. Ubicadas en la
ribera del río, en la zona por donde pasa la carretera, la vegetación es escasa
con poca cantidad de plantas regionales con abundante pastizales y arbustos,
en las que dan hacia el cerro se incursiona la ganadería de vacunos, ovinos y
caprinos aprovechando los pastizales que crecen en épocas de lluvias y en
las zona cercanas a las localidades se encuentran terrenos de cultivo
eminentemente fértiles, se cultivan plantaciones propias de la región,
productos de pan llevar de acuerdo a la altitud y temperatura.
CARACTERÍSTICAS DE LOS PARÁMETROS CLIMATOLÓGICOS
a) Precipitación pluvial
El escurrimiento natural se origina como consecuencia de las precipitaciones

estaciónales que ocurren en la cuenca alta y del deshielo de los nevados.
Las precipitaciones que ocurren en las partes altas de la cuenca, durante los
meses de Octubre a Mayo, tienen su origen en las masas de aire húmedo, de
la cuenca del Amazonas.
Durante los meses de lluvia, la dirección de movimiento de las masas de aire

es tal que, a pesar de haber descargado esta su mayor cantidad de humedad
Página 41
de la vertiente oriental del continente, logran pasar a la otra vertiente con un

grado de humedad suficiente para ocasionar precipitaciones de relativa
importancia.

MEMORIA DESCRIPTIVA
Virtualmente no ocurre ninguna precipitación bajo los 1300 metros de altitud,

donde se observa el más bajo límite de vegetación natural.
Existe una alta correlación entre la precipitación y la altitud. La precipitación

media anual en la zona de estudio fluctúa entre 1.2 mm. y 1,510 mm.
TEMPERATURA.
Al igual que la precipitación pluvial y tal vez con mayor nitidez, la temperatura
es el elemento meteorológico cuya variación espacial está ligada al factor
altitudinal, dentro de la cuenca del río Huaura se ha establecido variaciones
medias anuales que van desde los 20°C en Costa hasta los 6°C en las partes
más altas.
En el sector altitudinal comprendido entre los 1,000 y 2,000 m.s.n.m. la

gradiente térmica disminuye con la altitud.
HUMEDAD RELATIVA
La humedad relativa es mayor en la costa (85%) que en la sierra (64%).
Igualmente se ha establecido que mientras en las costas es mayor durante el
invierno, en la sierra es mayor en verano.
EVAPORACIÓN
Como patrón de comportamiento dentro de la cuenca del río Huaura, se
puede indicar que la evaporación es mayor a medida que avanza en nivel,
pero hasta una altitud, es decir, en cierta medida, este elemento
meteorológico tiene una relación directa con la temperatura y una relación
inversa con la humedad relativa.
II.2 CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DE LA ZONA DE

INTERVENCION
II.2.1 BENEFICIARIOS DE PROYECTO

Página 42
Según la encuesta realizada en el 2007 se determinó que la población total del

área de influencia de una población de 2012 habitantes, en el distrito de
Leoncio Prado.

MEMORIA DESCRIPTIVA
CUADRO N° POBLACIÓN DE 3 A MAS AÑOS, POR GRUPOS DE EDAD, SEGÚN

DEPARTAMENTO, PROVINCIA, DISTRITO, SEXO Y NIVEL EDUCATIVO
ALCANZADO
DEPARTAMENTO,
PROVINCIA,
GRUPOS DE EDAD
DISTRITO, ÁREA URBANA Y
RURAL, SEXO TOTAL
Y NIVEL EDUCATIVO
ALCANZADO 3 A4 5 A 9 10 A 14 15 A 19 20 A 29 30 A 39 40 A 64 65 A MÁS
AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS
Distrito LEONCIO PRADO (000) 1886 90 229 177 163 345 254 441 187
Sin nivel (001) 179 90 14 1 3 7 10 19 35
Educación inicial (002) 77 76 1
Primaria (003) 1004 139 147 55 115 118 295 135
Secundaria (004) 540 29 101 184 103 107 16
Superior no univ. incompleto (005) 19 1 10 5 3
Superior no univ. completo (006) 20 7 4 8 1
Superior univ. incompleto (007) 21 3 11 5 2
Superior univ. completo (008) 26 10 9 7
Así mismo Según INEI Censos de población y vivienda de 2007 el 53.83 % de

la población son varones (1083) y el 46.17 % son mujeres (929).
DEPARTAMENTO,
PROVINCIA,
ÁREA URBANA Y RURAL, GRANDES GRUPOS DE EDAD
TOTAL
MENOS 65 A
SEXO Y TIPO DE VIVIENDA DE 1 A 14 15 A 29 30 A 44 45 A 64 MÁS
1 AÑO AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS
Distrito LEONCIO PRADO (000) 2012 40 582 508 360 335 187
Hombres (001) 1083 22 304 287 196 174 100
Mujeres (002) 929 18 278 221 164 161 87
Viviendas particulares (003) 1972 40 582 488 347 328 187
Hombres (004) 1048 22 304 272 183 167 100
Mujeres (005) 924 18 278 216 164 161 87
Viviendas colectivas (006) 40 20 13 7
Hombres (007) 35 15 13 7
Mujeres (008) 5 5
Población total del Distrito de Leoncio Prado
Sexo Numero Porcentaje (%)

Hombres 1083 53.83
Mujeres 929 46.17
Página 43
Total 2012 100

Fuente: INEI

MEMORIA DESCRIPTIVA
Población Educacional
LA I.E. 20989 JORGE BASADRE GROHMANN- HUAMBOY ALTO.
A. NIVEL-PRIMARIA
MATRÍCULA POR PERIODO SEGÚN GRADO, 2004-2017
DOCENTES (2004 – 2015)
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
TOTAL 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
MATRÍCULA POR GRADO Y SEXO (2017)
TOTAL 1° GRADO 2° GRADO 3° GRADO 4° GRADO 5° GRADO 6° GRADO

NIVEL
H M H M H M H M H M H M H M
PRIMARIA 10 14 1 4 1 1 4 3 0 3 4 1 0 2
SECUNDARIA 13 12 6 1 2 2 1 3 3 4 1 2
B. NIVEL-SECUNDARIA
MATRÍCULA POR PERIODO SEGÚN GRADO, 2004-2017

Página 44

MEMORIA DESCRIPTIVA
DOCENTES (2004 – 2015

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
TOTAL 4 5 4 4 4 4 4 5 8
MATRÍCULA POR GRADO Y SEXO (2017)
TOTAL 1° GRADO 2° GRADO 3° GRADO 4° GRADO 5° GRADO 6° GRADO

NIVEL
H M H M H M H M H M H M H M
PRIMARIA 10 14 1 4 1 1 4 3 0 3 4 1 0 2
SECUNDARIA 13 12 6 1 2 2 1 3 3 4 1 2
II.2.2ACTIVIDAD PRINCIPAL DE LA POBLACIÓN Y EL NIVEL DE VIDA
La actividad económica principal de los pobladores de Huamboy Alto es la

agricultura, el comercio principalmente en restaurantes de comida típica.
Agricultura
La agricultura es la principal actividad económica en la localidad de Huamboy

Alto; hay dos espacios diferenciados donde se ejerce, la parte baja cercanas al
rio en las terrazas fluviales , donde se cultiva de manera intensiva y moderna
para el mercado, la producción está centrada en hortalizas y pan llevar (brócoli,
tomate, lechuga, poro etc.); la parte media, donde el valle se estrecha, la
disponibilidad de tierras de cultivo es menor, por tanto las parcelas son más
pequeñas; aquí se privilegia el cultivo de frutales (mango, palto, lúcuma,
chirimoya, durazno etc.), maíz morado, maíz amiláceo, y en poca cantidad
maíz amarillo duro, que también se orientan al mercado.
Ganadería
En Huamboy, se registran unidades agropecuarias dedicadas a la actividad

pecuaria, destacando la crianza de vacunos, caprinos, ovinos y porcinos. El
ganado se explota fundamentalmente como carne.
La ganadería en la localidad de Huamboy se realiza con fines generalmente

para la sobre vivencia; ya que es muy incipiente el nivel de calidad en los tipos
de ganado existentes en el distrito, en lo que respecta a la carne, derivados de
la leche, entre otros. El tipo que más destacan, de acuerdo a su cantidad es:
Ganado Caprino, Ganado Vacuno y Ganado Ovino. Sin embargo, cabe
destacar que algunos ganaderos actualmente están optando por mejorar la
calidad de su ganado, tanto caprino, vacuno y ovino, pero en forma aislada. No
existe la intervención técnica del Ministerio de Agricultura ni del Gobierno
Regional de Lima a través de su Agencia Agraria de Canta, tampoco se ve el
Página 45
apoyo de las Comunidades ni de la Municipalidad Provincial de Canta.

MEMORIA DESCRIPTIVA
II.2.3INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS BÁSICOS DE LA POBLACIÓN (AGUA,

DESAGÜE, EDUCACIÓN, SALUD, ETC.)
Electricidad
Cuenta con el servicio de electrificación el mismo que proviene de la

administración a cargo de EDELNOR, con una forma de suministro de 220v
trifásico – red pública, cuenta con energía eléctrica todo el día.
Agua Potable
El servicio de agua con el que cuenta la I.E. proviene directamente de la red

pública propiedad, cuenta con tratamiento de potabilización. De lo cual en el
Distrito de Leoncio Prado tenemos que el 18.56 % cuenta con una red pública
dentro de la vivienda 46.84% utilizan pilones de uso público y 33.68 % no
cuenta con este servicio.
Desagüe
Educación
En cuanto a la educación en la Localidad de Huamboy se dictan los tres niveles

inicial, primaria y secundaria; teniendo 17 alumnos en inicial, 24 en primaria y
25 en secundaria en el año 2017.
Se sabe que el Distrito de Leoncio Prado el 9.49% es analfabeta, el 4.08 %

estudiaron solo educación inicial, el 53.23 % solo primaria, el 28.63% solo
secundaria y solo el 26% completos estudios universitarios.
Vivienda:
Viviendas construidas con adobe o Tapia. - Estas viviendas se construyen con

adobe, techos de caña con barro. Estas viviendas encontramos de manera
frecuentemente en el distrito.
Viviendas construidas con material noble. - casas hechas a base de material

noble con cemento. Generalmente son los hostales, tiendas y viviendas
familiares, que cada vez más se va incrementado.
Salud:
La población de Huamboy Alto no cuenta con establecimiento de Salud. Según

INEI en el Distrito de Leoncio Prado el 24.21% están afiliados al SIS, el 2.98%
a ESSALUD y 71.89 % no cuentan con ningún seguro.
Las principales incidencias o causas de Leoncio Prado, se presenta en los

siguientes cuadros, como se aprecia, Enfermedades como; Infección de vías
Página 46
respiratorias, desnutrición, enfermedad a la cavidad bucal, parasitosis,

enfermedades del sistema urinario, infecciones intestinales, etc., la de mayor
frecuencia en el distrito.

MEMORIA DESCRIPTIVA
III. CAPITULO III

INGENIERÍA DEL PROYECTO
III.1 RESUMEN DE ESTUDIOS BÁSICOS Y ESPECIALIZADOS
III.1.1ESTUDIOS TOPOGRÁFICOS
El levantamiento topográfico del: PROYECTO: “MEJORAMIENTO DE LOS

SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N° 20989 DE HUAMBOY - DISTRITO
DE LEONCIO PRADO – PROVINCIA DE HUAURA – DEPARTAMENTO DE
LIMA”, no condujo a mayores inconvenientes, y se realizó con total
normalidad.
Conclusiones
• Durante el levantamiento topográfico se observó que el terreno en estudio

presenta pequeños desniveles, pero en general es plana con ligera
pendiente en toda el área del proyecto
• De acuerdo con el recorrido en el área de proyecto se han encontrado

estructuras deterioras de adobe y material noble que exige la intervención
inmediata.
• Los Límites de propiedad no están definidos, la zona del proyecto no

cuenta con cerco perimétrico.
• En el área del proyecto existen construcciones de material noble y adobe

los cuales deberán ser tomados en cuenta por el proyectista en caso de
mantenerlas o demolerlas y tomar las medidas pertinentes según sea el
caso, del mismo modo se tiene plantaciones de árboles.
III.1.2ESTUDIOS DE MECÁNICA DE SUELOS
El presente informe técnico tiene por objeto investigar el subsuelo del terreno
asignado al proyecto: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
DE LA I.E. N° 20989 DE HUAMBOY - DISTRITO DE LEONCIO PRADO –
PROVINCIA DE HUAURA – DEPARTAMENTO DE LIMA”,. Por medio de
trabajos de campo a través de pozos de exploración o calicatas “a cielo abierto”
ensayos de laboratorio estándar y especiales a fin de obtener las principales
características físicas y mecánicas del suelo, sus propiedades de resistencia y
deformación y la agresividad química de sus componentes.
Página 47
 Reconocimiento de terreno
 Distribución y ejecución de calicatas
 Toma de muestras disturbadas

MEMORIA DESCRIPTIVA
 Ejecución de ensayos de laboratorio

 Evaluación de los trabajos de campo y laboratorio
 Perfiles estratigráficos
Trabajos de Campo
Los trabajos de exploración de campo se realizaron, con la finalidad de definir
el perfil estratigráfico en el área de estudio, se ejecutaron 02 pozos de
exploración a cielo abierto alcanzando el máximo a 2.50 de profundidad
ubicado convenientemente en el terreno disponible.
Excavación de Calicatas
Con la finalidad de identificar los diferentes estratos de suelo y su composición.
Se ejecutó la excavación manual de 01 Calicatas a cielo abierto a los que
denominamos C-1 alcanzando una profundad máxima de 2.50 m. Se tomaron
muestras convenientemente para realizar los ensayos y que fueron
identificadas y embaladas en bolsas de polietileno, las que fueron remitidas al
Laboratorio de Suelos. Para realizar los Ensayos correspondientes. Con las
Normas Técnicas Estandarizados.
En cada una de las calicatas se extrajeron muestras disturbadas, las cuales
fueron analizadas y clasificadas de acuerdo a las Normas ASTM.
CUADRO DE CALICATAS
Profundidad de
Calicata Ubicación
exploración
Nº 1 3.00 mt Ver imagen
Página 48

MEMORIA DESCRIPTIVA
IV. CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
IV.1 CONCLUSIONES
Realizado el presente estudio definitivo se puede llegar a las siguientes

conclusiones:
 Por los efectos positivos del proyecto se elevará la calidad del servicio
educativo en el I.E. N° 20989 Huamboy Alto.
 La ejecución del proyecto mejorará la calidad de vida de la población del área

de influencia, al brindarle una mejor calidad educativa.
IV.2 RECOMENDACIONES
Se plantean las siguientes recomendaciones:
 Por las conclusiones favorables se recomienda la ejecución del proyecto.
 Se recomienda respetar las especificaciones técnicas planteadas al detalle,

de ser necesario pueden alterarse siempre y cuando se utilicen o apliquen
mejores tecnologías, o características, nunca por debajo de las
recomendadas inicialmente.
 Se recomienda rectificar el nombre del presente estudio en el banco de

proyectos.
Página 49

Mejora servicios educativos IE Huamboy

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-PROVINCIA DE HUAURA-REGIÓN

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N° 20989 DE

CODIGO DEL SNIP N° 2410471

NIVEL DEL PROYECTO EXPEDIENTE TÉCNICO

DIVISIÓN FUNCIONAL EDUCACIÓN BÁSICA

GRUPO FUNCIONAL EDUCACIÓN SECUNDARIA

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

La Municipalidad Distrital de Leoncio de Prado, siguiendo los objetivos institucionales

Es en este marco que se presenta el Expediente Técnico: “MEJORAMIENTO DE

El presente proyecto se enmarca dentro de los lineamientos de políticas y pautas

El proyecto nace de la necesidad de contar con una infraestructura educativa

En este sentido la Municipalidad Distrital de Leoncio Prado en respuesta a las

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

1.3 NOMBRE DEL PROYECTO

El presente proyecto a nivel definitivo está denominado:

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N° 20989 DE

1.4 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La presente intervención, responde al interés y a la priorización realizada por las

El objetivo principal del presente proyecto es brindar de una infraestructura educativa

1.6 DESCRIPCIÓN TÉCNICA DEL PROYECTO

El presente proyecto consiste en la elaboración del Expediente Técnico para el

integral de la población estudiantil de la población del distrito de Leoncio Prado.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

1.6.1 COMPONENTES ACTUALES

 La Institución Educativa N° 20989 de Huamboy, en la actualidad abre sus

 De acuerdo con el estudio de campo realizado en la localidad de Huamboy se ha

 La Institución Educativa N° 20989 JORGE BASADRE GROHMANN, cuenta con

 El módulo A cuenta con un área de 62.21 m2 contando con 1 solo ambiente.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

 En este módulo se encuentra ubicada el aula de educación inicial, este ambiente

PANEL FOTOGRÁFICO REFERENCIAL DE INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

Se observa el Modula A ubicado al lado del módulo B y al frente del patio de

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

Se observa el techo de calamina, las ventanas de iluminación y ventilación

 La antigüedad de este módulo es de 20 años aproximadamente.

Se observa la vereda exterior del módulo A en regular estado, presentando fisuras

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "A": ARQUITECTURA

ARQUITECTURA AMBIENTE AREA (M2) ACABADO ESTADO DE

PISOS INICIAL 62.21 CEMENTO REGULAR, DESGASTE EN

PAREDES INICIAL 115.43 TARRAJEO REGULAR,

SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "A": ESTRUCTURA

ESTRUCTURAS AMBIENTE SECCIÓN MATERIAL ESTADO DE

VIGAS INICIAL 4"X8" MADERA REGULAR

MUROS INICIAL SOGA e= 0.15 m LADRILLO KK REGULAR, SIN

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "A": INSTALACIONES ELECTRICAS

LUMINARIAS INICIAL 6 ARTEFACTO ACTIVO

INTERRUPTORES INICIAL 1 SIMPLE ACTIVO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

 En este módulo se encuentra ubicada el aula de educación primaria Aulas de 1°

PANEL FOTOGRÁFICO REFERENCIAL DE INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

se observa la ubicación del módulo B en el plano general de todos los pabellones

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO PRADO

 La antigüedad de este módulo es de 20 años aproximadamente.

SITUACIÓN ACTUAL DEL MÓDULO "B": ARQUITECTURA

ARQUITECTURA AMBIENTE AREA (M2) ACABADO ESTADO DE

PISOS PRIMER GRADO 60.67 CEMENTO REGULAR, DESGASTE EN

SEGUNDO GRADO PULIDO CIERTAS ZONAS

PAREDES PRIMER GRADO 110.4 TARRAJEO REGULAR,