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1. RESUMEN
ABSTRACT:
In the present work, the analysis of a parabolic movement in a soccer penalty will
be carried out, we will clearly explain the characteristics of the parabolic movement
and how a computer simulation can be accurately related to the phenomenon in real
life. Empirical knowledge and scientific knowledge on which the project is based
are shown and explained. In which the definitions such as the measurements of the
arc and the distance at the time of executing a penalty in a soccer match are taken
as reference. We also demonstrate all the equations that concern this phenomenon
of nature, for which each of the variables is specified and analyzed with their
respective clearances. Finally, mention is made of the trajectory, the maximum
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Cálculo Aplicado a la Física 1
range, the maximum height, the angles and the speeds analyzed in the X and Y
axes. In addition, we will analyze and explain the importance of the Walter-Fendt
simulator and relate it to the phenomenon of parabolic motion in real life.
2. INTRODUCCIÓN
Recién en el año 1642, Galileo Galilei explicó a la comunidad científica las leyes que
rigen los movimientos. La definición o entendimiento del movimiento parabólico lo
estableció como una superposición de dos componentes: una de ellas es la tendencia
natural de los cuerpos a mantener su velocidad (Ley de Inercia) por lo cual los cuerpos
mantenían su desplazamiento horizontal y la otra componente era la caída libre.
Con este análisis efectuado por Galileo, se establece lo que se conoce hoy en día como
“Principio de Superposición”, en decir, un movimiento puede estar conformado por
otros dos o más que actúan de forma simultánea pero que para efectos de análisis,
puede suponerse que primero ocurre uno y luego el otro.
2
Cálculo Aplicado a la Física 1
2.1 Antecedentes
Piada y Calvache (2019). En sus tesis Aplicación del Simulador Phet en el proceso de
enseñanza-aprendizaje del movimiento parabólico para optar el grado de Licenciado (a)
en Ciencias de la Educación, en la Universidad de Guayaquil, tuvo como objetivo
determinar la influencia de la aplicación del simulador PhET en la enseñanza del
movimiento parabólico y, llego a las siguientes conclusiones es favorable el uso del
simulador y se verifico que la media del grupo experimental es estadísticamente mayor
que la media del grupo control.
3 MARCO TEÓRICO
3
Cálculo Aplicado a la Física 1
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Cálculo Aplicado a la Física 1
v x =v o∗cos θ o
v y =v o∗sen θo−g∗t
1
y=v o∗sen θ o∗t− g∗t 2
2
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Cálculo Aplicado a la Física 1
g∗t 2
y=v o∗sen θ∗t−
2
( )
g 2
y= ( tan(θ) ) X − 2 2
X
2 v (cos (θ ))
0
Alcance:
2
v o∗sen( 2θ)
x max =
g
Altura máxima:
v 2o∗sen 2 θ
y max =
2g
Tiempo de vuelo:
Es el tiempo total que el móvil permanece en movimiento. Para hallarlo tenemos que
tener en cuenta que y=0 cuando el cuerpo llega al suelo.
2 v o∗senθ
t vuelo=
g
Alcance máximo:
v 2o
y= ∗sen 2 θ
g
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Cálculo Aplicado a la Física 1
( )
g
y= ( tan(θ) ) X − 2 2
X2
2 v (cos (θ ))
0
Donde:
g = 9.81 m/s^2
Para que el tiro ejecutado por el jugador sea gol, la altura del balón al pasar por la
línea de fondo deberá estar en el rango de 2 m – 2.44 m, si el balón tiene una altura
menor a los 2 metros, el arquero lo podrá agarrar por lo que no es gol y si el balón
tiene una altura mayor o igual a 2.44 m el balón chocará palo o se irá por encima
del arco por lo que tampoco será gol.
7
Cálculo Aplicado a la Física 1
Para esta simulación se está considerando que la altura promedio del arquero es de
1.80 metros y tiene un alcance vertical máximo de 2 metros (alcanzado cuando
salta).
H máx. arquero
H arquero
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Cálculo Aplicado a la Física 1
Para poder ver los resultados será a través de simuladores de movimiento parabólico ya
que hemos escogido el “simulador WALTER FENDT” lo cual nos dan resultados muy
específicos los cuales será precisos en los resultados que queramos obtener.
4.2 NIVEL DE INVESTIGACION
Esta investigación se basa a un grado de rebajamiento en los cuales hemos completado
una exploración descriptiva y explicativa. Los cuales son realizados a través de
simuladores. Para poder obtener cálculos necesarios en la cual presentaremos y
clarificaremos que todo lo hecho en esta investigación está rotundamente descrito tanto
analíticamente como explicativa a través de cálculos matemáticos y mediante tabla de
valores de resultados obtenidos.
4.3 DISEÑO DE LA INVESTIGACION
En esta investigación se ha realizado con mucha responsabilidad lo que es el
movimiento parabólico en los lanzamientos de cuerpos solidos como un balón de futbol
lo cual podemos dar a conocer y comprender todo lo relacionado al tema referido.
4.4 INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
En este estudio que se realizará es el método experimental que tratamos de someter a un
cuerpo sólido como el balón de futbol a un simulador ya que gracias a esto tendremos
resultados muy claros y el cual nos ayudara a poder observar y determinar los resultados
que deseamos obtener nuestra investigación. Para así demostrar los que nos propusimos
al inicio del planteamiento del problema y los objetivos que deseamos alcanzar para
poder demostrar con claridad el movimiento de los cuerpos solidos que son lanzados
con cierta fuerza y el ángulo de tiro lo cual nos darán variables que serán muy
importantes para la demostración de nuestro análisis.
Actividad 1.
Conocer la velocidad de lanzamiento y asumiendo 4 valores de ángulos de lanzamientos
distintos.
Calcular la trayectoria, el alcance, altura máxima y tiempo.
Elaborar una tabla con los valores obtenidos.
Insertar la imagen del simulador.
Valores:
m
v o=18
s
θ=45 °
Trayectoria 7.34 m
Alcance 33 m
Altura Máxima 8.26 m
Tiempo de vuelo 2.59 s
9
Cálculo Aplicado a la Física 1
Resultado de trayectoria:
y= ( tan( 45 °) ) 11−
( 2
9.81
2∗18 ( cos ( 45 ° ) )
2
) 2
11 =7.34 m
Resultado de Alcance:
2 °
18 ∗sen (2∗45 )
x max = =33 m
9.81
Resultado de tiempo:
2∗18∗sen( 45° )
t vuelo= =2.59 s
9.81
Resultados en el simulador:
Actividad 2.
Valores:
m
v o=18
s
θ=30°
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Cálculo Aplicado a la Física 1
Trayectoria 3.91 m
Alcance 28.6 m
Altura Máxima 4.13 m
Tiempo de vuelo 1.83 s
Resultado de trayectoria:
y= ( tan(30 °) ) 11−
( 2
9.81
2∗18 ( cos (30 ° ) )
2
) 2
11 =3.91 m
Resultado de Alcance:
2 °
18 ∗sen (2∗30 )
x max = =28.6 m
9.81
18 2∗sen2 30 °
y max = =4.13 m
2∗9.81
Resultado de tiempo:
2∗18∗sen(30 ° )
t vuelo= =1.83 s
9.81
Resultados en el simulador:
Actividad 3.
Valores:
11
Cálculo Aplicado a la Física 1
m
v o=18
s
θ=20 °
Trayectoria 1.93 m
Alcance 21.2 m
Altura Máxima 1.93 m
Tiempo de vuelo 1.26 s
Resultado de trayectoria:
y= ( tan(20 ° ) ) 11−
( 2
9.81
2∗18 ( cos ( 20° ) )
2
) 2
11 =1.93 m
Resultado de Alcance:
2 °
18 ∗sen (2∗20 )
x max = =21.2 m
9.81
18 2∗sen2 20°
y max = =1.93 m
2∗9.81
Resultado de tiempo:
2∗18∗sen(20 ° )
t vuelo= =1.26 s
9.81
Resultados en el simulador:
12
Cálculo Aplicado a la Física 1
Actividad 4.
Valores:
m
v o=18
s
θ=22°
Trayectoria 2.31 m
Alcance 22.9 m
Altura Máxima 2.32 m
Tiempo de vuelo 1.37 s
Resultado de trayectoria:
y= ( tan(22 °) ) 11−
( 2
9.81
2
2∗18 ( cos ( 22 ° ) ) ) 2
11 =2.31m
Resultado de Alcance:
2 °
18 ∗sen (2∗22 )
x max = =22.9 m
9.81
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Cálculo Aplicado a la Física 1
18 2∗sen2 22°
y max = =2.32 m
2∗9.81
Resultado de tiempo:
2∗18∗sen(22 °)
t vuelo= =1. 37 s
9.81
Resultados en el simulador:
4.5 RESULTADOS
Luego de analizar los datos de la tabla en las actividades anteriores se determinó que:
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Cálculo Aplicado a la Física 1
CONCLUSIONES
1. Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr. Física para ciencias e ingeniería con
física moderna. Vol. 2. 7ma Ed. Cengage Learning, 2009.
7 ANEXOS
A) Link: www.youtube.com/hjfkjkjb
Debes poner una breve descripción del por qué recomiendas ver ese video.
B)
TEMAS
1. CINEMÁTICA
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Cálculo Aplicado a la Física 1
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