“2020.

Año de Leona Vicario, Benemérita

Madre de la Patria.”
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN
MEDIA
SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO

PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 201 C.C.T. 15EBH0380N

San Pedro Tultepec, Lerma; Estado de México.

Actividad 7. Magnitudes vectoriales.

Materia. Física I.
Docente. Mtro. Abel Bernal Ramírez.
Semestre. Tercer Semestre. Grado. Segundo Grado. Grupo. Grupo II.
Ciclo Escolar. 2020-2021.

Nombre del estudiante: ______________________________________________________________________ NL: _____

Nota. Si no tienes las respuestas a los cuestionamientos o no puedes resolver algún apartado, recuerda que puedes
investigar para complementar lo que sabes hasta ahora.

INSTRUCCIONES: Contesta a las siguientes preguntas.

a) ¿Qué es una magnitud? ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________
b) ¿Cómo se llaman las magnitudes que solo necesitan un número y la unidad de medida para ser usadas? _________
__________________________________________________________________________________________________
c) Nombra 3 magnitudes sencillas. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
d) ¿Qué es un vector? ____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
e) ¿Cuál es la parte del vector que indica qué tan fuerte es? ______________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES: En el siguiente cuadro escribe “Magnitud escalar sencilla”, “Magnitud escalar compuesta” o
“Magnitud vectorial” según la situación que se describe en cada acto.

Situación. ¿De qué tipo de magnitud se trata?

a) Cuando vas al mercado a comprar cosas como: 1 kg de tortillas, 2 kg de
naranjas, 1.5 kg de cebollas, etc.
b) Cuando usas el GPS de tu celular y te indica la velocidad a la que viajas y
la dirección a la cual debes dirigirte.
c) Cuando obtienes la velocidad de un corredor, dependiendo de la distancia
que corrió y el tiempo que se tardó en lograrlo.
 d) Al calcular el volumen de algún cuerpo geométrico.

e) El número con el que tu celular marca tu batería es un tipo de magnitud…

f) Cuando una grúa jala un coche, sacándolo de algún barranco al que calló,
se usa un tipo de magnitud…
INSTRUCCIONES. Adelante en la parte izquierda se muestran un vector y sus partes y, en la parte derecha, el nombre
de estas partes. Relacionalas correctamente en el último cuadro las letras y los números que se corresponden
correctamente.

Letra. Nombre.
(a)
(b)
(c)
(d)