CORRIJAMOS EL TEXTO

 Lee con atención el texto. Encierra los errores con un color y

vuélvelo a escribir haciendo las correcciones necesarias.

andrea fue a visitar a sus abuelos a pátzcuaro, michoacán. es

una ciudad muy bonita a orillas del lago y aunque hace
mucho frío, es agradable recorrer sus jardines y ver la
hermosa decoración que tienen durante todo el año, en
especial durante el día de muertos. mañana irán de paseo a
la isla de janitzio. su primo daniel le dijo que podrán subirse a
una enorme lancha y ver a los pescadores en el lago. sin
duda será muy divertido.
 DESCRIBO A MI FAMILIA
ANEXO 1.
 Pega una fotografía o dibuja a dos familiares, después
descríbelos.

Fotografía o Descripción
dibujo
_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________
 DESCRIBO A OTROS NIÑOS

 Observa a los niños y realiza una descripción breve de cada uno.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________
MUCHACHITA DEL BOSQUE

ANEXO 3.
 Describe a Caperucita, a lobo grande y lobo pequeño.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

______________________________________________

ANEXO 4.
ANEXO 5.
 DECENAS Y UNIDADES
(Parte 1)

 Recorta las tarjetas para realizar las actividades de la página 150

del libro de texto.

1 1 1 1 1
0 0 0 0 0
1 1 1 1 1
0 0 0 0 0
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
(Parte 2)
98 53 14 57 26
63 70 43 11 32
PARA FORMAR CANTIDADES
(Parte 1) ANEXO 1.

10 20 30 40 50
10
60 70 80 90
0
1 2 3 4 5
 6 7 8 9 10
(Parte 2)

95 33 19 12 64
0
27 81 42 76 11 ANEXO 2.

1
ENCUENTRA LA SUMA

 Elige 2 números de la siguiente tabla para completar las

operaciones correctamente. Observa el ejemplo.
10 20 30 40 50 60 70 80 90
1 2 3 4 5 6 7 8 9

27 = _20__ + _7__ 97 = _____ + _____

71 = _70__ + __1__
54 = _____ + _____
88 = _____ + _____
93 = _____ + _____
15 = _____ + _____
61 = _____ + _____
12 = _____ + _____
33 = _____ + _____
44 = _____ + _____
85 = _____ + _____
19 = _____ + _____
75 = _____ + _____
11 = _____ + _____
22 = _____ + _____

32 = _____ + _____ 47 = _____ + _____

23 = _____ + _____
47 = _____ + _____

CALCULANDO HASTA 100 ANEXO 3.

 Escribe en cada suma el número faltante para que el resultado sea

100.

25 + _______ = 57 + _______ =
100 100
 67 + _______ = 12 + _______ =
100 100
90 + _______ = 50 + _______ =
100 100
88 + _______ = 48 + _______ =
100 100
34 + _______ = 76 + _______ =
100 100
62 + _______ = 80 + _______ =
100 100
55 + _______ = 71 + _______ =
100 100

PARA FORMAR NÚMEROS ANEXO 4.

 Recorta las tarjetas y juega a formar las cantidades que te dictará
un adulto.
 MONEDAS DE 10 ANEXO 5.
 Recorta las monedas para realizar las actividades de la
página 154 del libro.
 ACUERDOS, RESPONSABILIDADES Y SUS
CONSECUENCIAS

 Une cada acuerdo o responsabilidad con la consecuencia de

cumplir con ellos.
Aprenderé más y
Ordenar mi
obtendré buenas
habitación.
calificaciones.
Realizar mi tarea No tendrá
antes de salir a hambre y estará
jugar. listo para jugar.
La casa se
Alimentar al
mantendrá
perro.
limpia.
Siempre tendré
Respetar mi
un espacio
horario para ir a
limpio y
dormir.
ordenado.
Descansaré y
Limpiar cuando tendré mucha
ensucie algo. energía al día
siguiente.

ANEXO 1.