Evaluación Lectura Complementaria

Cuarto Básico 2022

Profesor: Victor Yañez Igor
Nota
Nombre: Fecha: ___ de mayo de 2022 Ptje. Ideal 44 pts.

Objetivo de evaluación: Leer comprensivamente, en forma independiente texto

literario significativo plan lector.
Habilidades: Extraer información, inferir, recordar hechos y detalles

Instrucciones: ¡Concéntrate! Y escucha con atención las instrucciones entregadas

por el profesor.
Lee atentamente cada pregunta antes de responder, contestando cuando estes
seguro/a, si tienes dudas de tu respuesta en alguna pregunta o actividad, continua con la
siguiente y luego regresa a responder con más tranquilidad.
Escribe con letra clara y ordenada para no considerar menor puntaje si algo no se
entiende.
Finalmente, revisa todas tus respuestas antes de entregar tu prueba y recuerda
que bebes escribir tu nombre y apellidos al inicio de la prueba.

I.- Escribe el nombre del personaje que realizó las siguientes acciones en el
texto (1 pto. por cada respuesta correcta) 10 pts.

Juan padre abuela mamá padrastro profesora

N° Personaje Acción
01 Trabaja vendiendo arroz con leche
02 Abandona a Juan y se lleva la cama en la que dormía

03 Cita a la abuela para decirle que juan es promovido a

segundo.
04 Aprende a leer leyendo los letreros y luego periódicos

05 Cuando llega a su casa, Juan se debe esconder bajo la cama.

06 Le compra a Juan un equipo lustra botas para que trabaje

07 Es el personaje que cuenta la historia

08 Se llama Irene y acepta matricular a Juan en la escuela

09 Conoció a otro hombre y se casó

10 Se pelea con la madre de Juan y se marcha a la capital

“Leer es soñar y crear con los ojos abiertos”

 II.- Responde las siguientes Preguntas macando la alternativa que
consideres correcta. (1 pto. por cada respuesta correcta) 12 pts.

1.- Según la lectura San Pablo se 2.- La fotografía de San Pablo decía:
encuentra en:
a) Chile
b) Venezuela
c) Guatemala
3.- La mayor alegría de Juan fue
cuando:
a) Tuvo su cama nueva
b) Fue aceptado en la escuela
c) Comenzó a trabajar de lustrabotas
5.- ¿Por qué a la abuela no le gustaba
dormir con niños?
a) Pegaban patadas
b) Hablan dormidos
c) Transpiran mucho
7.- El autor/a del libro “El lugar más
bonito del mundo” es:
a) Marcela Paz
b) Ann Cameron
c) Pablo Neruda
9.- La regla del portón impuesta por la
abuela para llegar a casa era:
a) Llegar antes de las doce
b) Legar hasta las dos de la madrugada
c) Llegar antes de las ocho y media
11.- ¿Qué quería hacer Juan cuando
vio a su medio hermano en la calle?
a) Correr a abrazarlo
b) No le importó
c) Le dieron ganas de Pegarle
a) Bienvenidos a Guatemala
b) El lugar más bonito del mundo
c) El lugar de los pájaros del mundo
4.- ¿Por qué la abuela no mando a Juan
a la escuela?
a) No sabía que tenia 7 años
b) Solo quería que trabajara
c) No lo quería lo suficiente
6.- El autor/a del libro “El lugar más
bonito del mundo” es:
a) Marcela Paz
b) Ann Cameron
c) Pablo Neruda
8.- ¿Cómo se entretenían las personas
del pueblo por las noches?
a) Viendo televisión
b) Jugando Fútbol
c) Paseando y contando historias
10.- La abuela fue a pedirle a la madre
de Juan:
a) Que se lo llevara con ella
b) Una cama porque no tenía
c) Ropa nueva y útiles escolares
12.- ¿En que lugar trabajaba la
abuela?
a) En el mercado grande
b) En la Plaza
c) En la Estación Central

III.- Observa la imagen y escribe una oración o idea de lo que sucede según
lo leído en el texto. (2 pts. Por cada respuesta correcta) 6pts.

1.-
“Leer es soñar y crear con los ojos abiertos”
2.-

3.-

IV.- Verdadero y Falso, Responde con una V o F según corresponda. 10 pts.

1.- ______ Juan era un niño bueno, trabajador e inteligente

2.- _____ El padre de Juan se marchó cuando era muy pequeño
3.- _____ La abuela vende mote con huesillo en el Mercado

“Leer es soñar y crear con los ojos abiertos”

4.- _____ Cuando Juan ya estaba preparado comenzó a lustrar botas
5.- _____ Juan aprendió a leer solo y con ayuda de los clientes
6.- _____ A los siete años Juan fue aceptado para ingresar a primero
7.- _____ a los dos meses doña Irene y los profesores promovieron a Juan a
segundo básico.
8.- _____ Juan debía volver a casa siempre antes de las doce de la media noche
9.- _____ La abuela nunca fue a la escuela y no sabía leer
10.- _____ El padrastro de Juan lo quería mucho por ser un buen niño

V.- Escritura - Escribe brevemente sobre el texto “El lugar más bonito del
mundo” a.- ¿Cómo imaginas a Juan, considera sus fortalezas y cualidades? 3 pts.

b.- Argumentar, Para ti ¿Cuál es el lugar más bonito de mundo y por qué? 3 pts.

Indicadores Nivel 3 Nivel 2 Nivel 1

Contenido y Se distingue con claridad Se distingue claridad y que Presenta algunas
propósito de la el propósito del texto, el propósito del texto es ideas claras, pero no
producción además se presenta una narrar, necesita de se determina el
buena estructura. estructura. propósito o sentido
Coherencia y El sentido global de la El sentido de la producción global del texto.
claridad producción es claro, puede No ser del todo claro, Se entregan ideas,
también el sentido de puede presentar falta de sin embargo, se
sus ideas. información o cohesión. dificulta lo que quiere
comunicar el texto.

¡Buen Trabajo!

“Leer es soñar y crear con los ojos abiertos”