ARTES 6º VIERNES 5 Y 6 HORA

SEMANA TEMA ACTIVIDAD ENTREGA

Semana 1 Presentación, normas de Consignar en el cuaderno normas de clase, criterios de evaluación y mapa de navegación. Materiales, Sello revisado cuaderno.
Julio 8 clase acuarela, papel, pinceles, regla, compás, lápiz, borradores,paleta, recipiente para el agua y trapos o
toallas de cocina

Semana 2 Realizar el círculo cromático con compás e inciar aplicando los colores primarios y secundarios. Control (sello)
Julio 15

Semana 3 Valoración de colores primarios y

TEORÍA DELCOLOR. Círculo Finalizar el ejercicio de colores primarios y secundarios. secundarios
Julio 22 cromático, colores
primarios, secundarios y
Semana 4 terciarios Realizar círculo con colores terciarios. Control (sello)
Julio 29

Semana 5 Finalizar el ejercicio de colores terciarios. Consignar en el cuaderno teoría. Valoración de colores terciarios.
Agosto 5

Semana 6 Realizar una plancha donde demuestre el dominio de las técnicas de lavado plano y degradado,
superposición y pincel seco. Control (sello)
Agosto 12 TÉCNICAS BÁSICAS DE
ACUARELA. Lavado plano,
Semana 7 Valoración de plancha anterior. Consignación de teoría en el cuaderno e incio de paisaje aplicando Valoración plancha técnicas
lavado degradado, adecuadamente las técnicas vistas en la clase anterior. básicas de acuarela.
Agosto 19 superposición, pincel seco.
Aplicación en un paisaje.
Semana 8 Finalización de paisaje en acuarela. Valoración paisaje.
Agosto 26

Semana 9 Autoevaluación y
coevaluación. Diligenciamiento en el cuaderno por parte del estudiante del formato de auto y coevaluación. Valoración
Septiembre 2

Semana 10 Definitivas Aplicación de ecuación para que el mismo estudiante corrobore su definitiva en el área. Valoración
Septiembre 9
 ARTES 7º JUEVES 5 Y 6 HASTA 12:30

SEMANA TEMA ACTIVIDAD ENTREGA

Semana 1 Presentación, normas de Consignar en el cuaderno normas de clase, criterios de evaluación y mapa de navegación. Materiales, Sello revisado cuaderno.
Julio 7 clase block DIN A4, regla y escuadra de 45º, compás, colores. Valorar el bodegón a color que se realizó VALORACIÓN BODEGÓN.
finalizando el segundo periodo.
ELEMENTOS DE LA
Semana 2 COMPOSICIÓN. Realiza en el block la representación de un cubo aplicando los conceptos de un, dos y tres puntos de fuga. Valoración de cubo en tres
Julio 14 PERSPECTIVA. Ejercicios perspectivas.
básicos.
Semana 3
Control (sello)
Julio 21 Perspectiva con un solo Realiza en el block una representación visual de elementos aplicando adecuadamente el concepto de
Semana 4 punto de fuga o FRONTAL. perspectiva frontal (un solo punto de fuga).
Valoración de imagen frontal.
Julio 28
Semana 5
Agosto 4 Perspectiva con dos Realiza en el block una representación visual de elementos aplicando adecuadamente el concepto de
Semana 6 puntos de fuga u OBLICUA. perspectiva oblicua (un dos puntos de fuga).
Valoración de imagen oblicua.
Agosto 11
Semana 7
Agosto 18 Perspectiva con tres Realiza en el block una representación visual de elementos aplicando adecuadamente el concepto de
Semana 8 puntos de fuga o AÉREA. perspectiva aérea (un tres puntos de fuga).
Valoración imagen aérea.
Agosto 25
Semana 9 Autoevaluación y
Diligenciamiento en el cuaderno por parte del estudiante del formato de auto y coevaluación. Valoración
Septiembre 1 coevaluación.
Semana 10
Definitivas Aplicación de ecuación para que el mismo estudiante corrobore su definitiva en el área. Valoración
Septiembre 8
 ARTES 8º MARTES 3 Y 4 HORA

SEMANA TEMA ACTIVIDAD ENTREGA

Consignar en el cuaderno normas de clase, criterios de evaluación y mapa de navegación. Materiales, block DIN Sello revisado cuaderno.
Semana 1 Presentación, normas de A4, lápiz, colores, acrílicos, pinceles, paleta, trapos, recipiente para el agua. Terminar el dibujo de figura
Julio 5 clase VALORACIÓN FIGURA
humana estilo chibi. HUMANA.

ROSTRO HUMANO. Consignar en el cuaderno teoría sobre representación de emociones a través del rostro humano utilizando el
Semana 2 Expresión gestual, comic. Realización de un rostro en el block con el cual exprese claramente una emoción, con un fondo acorde a
Julio 12 representación de estados Sello control.
de ánimo. la misma. Técnica de lápiz de colores o acrílico. COARTE

Semana 3 ENTREGA DE INFORMES

Julio 19 ACADÉMICOS ¿COARTE?

Semana 4 Finalización del rostro que inició la clase anterior Valoración primer rostro
Julio 26 humano.

Consignar en el cuaderno teoría sobre representación de emociones a través del rostro humano utilizando el
Semana 5 ROSTRO HUMANO. comic. Realización de un rostro en el block con el cual exprese claramente una emoción, con un fondo acorde a Sello control.
Agosto 2
Expresión gestual, la misma. Técnica de acrílico.
representación de estados
Semana 6 de ánimo. Realización de un rostro en el block con el cual exprese claramenteuna emoción contraria a la planteada en el Sello control.
Agosto 9 ejercicio anterior, con un fondo acorde a la misma. Técnica de lápiz de colores o acrílico.

Semana 7 Finalización del rostro que inició la clase anterior Valoración segundo rostro.
Agosto 16

Semana 8 ARTES Y MATEMÁTICAS Realiza una imagen a partir de la ubicación en un plano de coordenadas dadas. Valoración.
Agosto 23

Semana 9 Autoevaluación y Diligenciamiento en el cuaderno por parte del estudiante del formato de auto y coevaluación. Valoración
Agosto 30 coevaluación.

Semana 10 Definitivas Aplicación de ecuación para que el mismo estudiante corrobore su definitiva en el área. Valoración
Septiembre 6
 ARTES 9º LUNES 3 Y 4 HORA

SEMANA TEMA ACTIVIDAD ENTREGA

Semana 2 Presentación, normas de Consignar en el cuaderno normas de clase, criterios de evaluación y mapa de navegación. Materiales, cartón
paja o mdf de 3mm de grosor (octavo), acrílicos de colores primarios mas blanco y negro, paleta, trapos, Sello revisado cuaderno.
Julio 11 clase
recipiente para el agua, gesso (opcional), colbón, pinceles planos número 6 y 8. CONSIGNAR EN EL CUADERNO
CARATERÍSTICAS CONCEPTUALES Y FORMALES DEL ARTE POP, CRUCIGRAMA. COARTE

Semana 3 Realiza una réplica de una imagen de Arte Pop de su elección, aplicando adecuamente el concepto visual de
sello control
Julio 18 este movimiento artístico (mínimo de cinco colores). COARTE

Semana 4 Finaliza la réplica de una imagen de Arte Pop de su elección, aplicando adecuamente el concepto visual de este
Valoración
Julio 25 ARTE POP. Características movimiento artístico.
formales y conceptuales.
Semana 5 Selecciona o crea una onomatopeya o sonido vuelto palabra significativo para el estudiante y la representa
sello control
Agosto 1 visualmente aplicando las características formales del arte pop (mínimo cinco colores).
Semana 6 Finaliza la onomatopeya de su elección, aplicando adecuamente el concepto visual de este movimiento
Valoración
Agosto 8 artístico. EL ESTUDIANTE DEBE DEJAR PLANTEADA LA IMAGEN DE INVENCIÓN PROPIA.
Semana 7
FESTIVO
Agosto 15
Semana 8 ARTE POP. Características Elabora una creación propia donde demuestre el manejo formal y conceptual del arte pop (mínimo cinco
Sello control
Agosto 22 formales y conceptuales. colores).
Semana 9 Autoevaluación y Finaliza su porpuesta visual de la clase anterior. Diligenciamiento en el cuaderno por parte del estudiante del
Valoración
Agosto 29 coevaluación. formato de auto y coevaluación.
Semana 10
Definitivas Aplicación de ecuación para que el mismo estudiante corrobore su definitiva en el área. Valoración
Septiembre 6
 ARTES 10º JUEVES 5 Y 6 HORA

SEMANA TEMA ACTIVIDAD ENTREGA

Consignar en el cuaderno normas de clase, criterios de evaluación y mapa de navegación. Materiales, block DIN
Semana 1 Presentación, normas de A4, hoja exámen cuadriculada, lápiz, colores, acrílicos, pinceles, paleta, trapos, recipiente para el agua. Inicio de Sello revisado cuaderno y control
Julio 5 clase plancha de ilusión óptica de plancha.

LA CIRCUNFERENCIA Y LOS
Semana 2 Elabora una trama utiizando adecuadamente instrumentos de medición como regla y compás y conceptos de
Julio 12 POLÍGONOS ESTRELLADOS. teoría de color para generar una ilusión óptica. (lápices de colores). Materiales para plancha con acrílico. Sello control.
Ilusiones ópticas.

Semana 3 ENTREGA DE INFORMES

Julio 19 ACADÉMICOS

Semana 4 Finalización del rostro que inició la clase anterior. Inicio de plancha de rosetas hechas con compás (aplicación
Julio 26 de color con acrílico). Valoración plancha ilusión óptica.
LA CIRCUNFERENCIA Y LOS
POLÍGONOS ESTRELLADOS.
Ilusiones ópticas. Rosetas
con compás.
Semana 5
Elabora plancha con diseñor de roseta hecho con compás. Sello control.
Agosto 2

Semana 6
Agosto 9 Finalización de plancha de roseta. Inicio plancha perspectiva imposible. (acrílico) Valoración plancha rosetas.
LA CIRCUNFERENCIA Y LOS
Semana 7 Elabora plancha con perspectiva imposible utilizando adecuadamente los instrumentos de medición y
Agosto 16 POLÍGONOS ESTRELLADOS. aplicación acertada del color. (acrílico) Sello control.
Perspectiva imposible.
Semana 8 Valoración plancha perspectiva
Agosto 23 Finalización planca de perspectiva imposible. imposible.

Semana 9 Autoevaluación y
Agosto 30 coevaluación. Diligenciamiento en el cuaderno por parte del estudiante del formato de auto y coevaluación. Valoración
 Semana 10
Definitivas Aplicación de ecuación para que el mismo estudiante corrobore su definitiva en el área. Valoración
Septiembre 6
 ARTES 11º VIERNES 2 Y 3 HORA

SEMANA TEMA ACTIVIDAD ENTREGA

Consignar en el cuaderno normas de clase, criterios de evaluación y mapa de navegación. Materiales,
Semana 1 Presentación, normas de papel aluminio, base en madera, plastilina, esferas de icopor. Organizar los personajes a esculpir, boceto Sello revisado cuaderno.
Julio 8 clase hechoe en el cuaderno sintetizando el personaje en sus bases geométricas básicas para toma de
decisiones de materiales de relleno.

Semana 2 Sello control

Julio 15
ESCALA, MEDICIÓN Y Esculpe (moldea) un personaje de su preferencia aplicando conceptos de escala y medición utilizando
Semana 3 plastilina y materiales versátiles para ello. Dicho pesonaje debe presentarse en una estructura adecuada
DIBUJOA ESCALA. que lo proteja de efectos ambientales y sea apto para su exposición. (estructura en madera al igual que su sello control
Julio 22 Propuesta volumétrica
base, acetato y cinta doble faz).
Semana 4 Valoración
Julio 29
Semana 5 Sello control
Agosto 5 ESCALA, MEDICIÓN Y
DIBUJOA ESCALA.
Semana 6 Elabora un escenario adecuado y en diálogo con el personaje elbaorado anteriormente aplicando escala y
Propuesta espacial de una medición. Sello control
Agosto 12 construcción de un
escenario.
Semana 7 Valoración
Agosto 19
INTRODUCCIÓN A
CONCEPTOS DE Elaboración de ficha técnica aplicando conceptos de museografía para una exhibición.
Semana 8 EXHIBICIÓN Y Valoración
Agosto 26 MUSEOGRAFÍA.
Semana 9 Autoevaluación y
Diligenciamiento en el cuaderno por parte del estudiante del formato de auto y coevaluación. Valoración
Septiembre 2 coevaluación.

Semana 10 Definitivas Aplicación de ecuación para que el mismo estudiante corrobore su definitiva en el área. Valoración
Septiembre 9