LICEO CARLOS CONDELL DE LA HAZA

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA.

PLANIFICACIÓN EVALUACIONES Y CALIFICACIONES

1° SEMESTRE- 2023

NOMBRE DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICA

DOCENTES: YESENIA GONZÁ LEZ HORMAZÁ BAL
LEONARDO MUÑ OZ SEPULVEDA
CLAUDIO TORRES ORTIZ

CURSO: 5° BÁ SICO A 8° BÁ SICO

Tabla 1:
1. Se deben considerar como mínimo 2 evaluaciones sumativas (donde al menos
una debe ser Auténtica), ademá s de considerar la 2 calificaciones de las
evaluaciones Formativas, y Talleres si corresponde.
2. Replicar el cuadro segú n el nú mero de cursos.

Evaluaciones y Calificaciones
OBJETIVO DE LA
ESTRATEGIA DE FECHA
EVALUACIÓN/ PONDERACIÓN
EVALUACIÓN TENTATIVA
DESCRIPCIÓN
EVALUACIÓ N Taller en grupo, unidad 0, Marzo (Ú ltima
No aplica
FORMATIVA retroalimentació n. semana).
EVALUACIÓ N Evaluació n Unidad 1: Abril (ú ltima
No aplica
SUMATIVA (PRUEBA) Nú meros y operaciones. semana).
EVALUACIÓ N Mayo (ú ltima
Evaluació n Unidad 2: á lgebra. No aplica
SUMATIVA (PRUEBA) semana).
Elaboració n de un
CALIFICACIÓ N
producto relacionado con Junio (Ú ltima
SUMATIVA No aplica
AUTÉ NTICA el contenido a trabajar en semana).
la unidad 2 o 3.
Planilla de seguimiento
EVALUACIÓ N Junio (ú ltima
semanal, actividades No aplica
FORMATIVA semana).
desarrolladas en clases.
TALLER DE JUEGOS
Nota final del taller de juegos Junio (ú ltima
LÓ GICOS No aplica
ló gicos matemá ticos. semana).
MATEMÁ TICOS
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Tabla 2:
1. Completar segú n la evaluació n Formativa a realizar en la asignatura.
2. Replicar el cuadro segú n el nú mero de cursos.

EVALUACIÓN FORMATIVA
ESTRATEGIA DE CANTIDAD
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN COMO SE APLICARÁ DE VECES A
EVALUACIÓN
FORMATIVA UTILIZAR.
Se realizará cada dos Cada 7
Planilla de
semanas una actividad de días
seguimiento
TICKET DE SALIDA ticket de salida durante todo durante el
Tabla de
el semestre, completando la 1°
equivalencias
planilla. semestre.
Se realizará un taller en
grupos de 2 a 3 integrantes,
en donde deberá n competir 1 clase
Pauta de
TALLER EN GRUPO respondiendo tarjetas con mes de
observació n
desafíos, ejercicios y marzo
preguntas relacionadas con
el contenido de la unidad 0.
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CURSO: 1° MEDIO A 4° MEDIO

Tabla 1:
3. Se deben considerar como mínimo 2 evaluaciones sumativas (donde al menos
una debe ser Auténtica), ademá s de considerar la 2 calificaciones de las
evaluaciones Formativas, y Talleres si corresponde.
4. Replicar el cuadro segú n el nú mero de cursos.

Evaluaciones y Calificaciones
OBJETIVO DE LA
ESTRATEGIA DE FECHA
EVALUACIÓN/ PONDERACIÓN
EVALUACIÓN TENTATIVA
DESCRIPCIÓN
EVALUACIÓ N Taller en grupo, unidad 0, Marzo (Ú ltima
No aplica
FORMATIVA retroalimentació n. semana).
EVALUACIÓ N Evaluació n Unidad 1: Abril (ú ltima
No aplica
SUMATIVA (PRUEBA) Nú meros y operaciones. semana).
EVALUACIÓ N Junio (ú ltima
Evaluació n Unidad 2: á lgebra. No aplica
SUMATIVA (PRUEBA) semana).
Elaboració n de un
CALIFICACIÓ N
producto relacionado con Junio (Ú ltima
SUMATIVA No aplica
AUTÉ NTICA el contenido a trabajar en semana).
la unidad 1 o 2.
Planilla de seguimiento
EVALUACIÓ N Junio (ú ltima
semanal, actividades No aplica
FORMATIVA semana).
desarrolladas en clases.
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UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA.

Tabla 2:
3. Completar segú n la evaluació n Formativa a realizar en la asignatura.
4. Replicar el cuadro segú n el nú mero de cursos.

EVALUACIÓN FORMATIVA
ESTRATEGIA DE CANTIDAD
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN CÓMO SE APLICARÁ DE VECES A
EVALUACIÓN
FORMATIVA UTILIZAR.
Se realizará cada dos Cada 7
Planilla de
semanas una actividad de días
seguimiento
TICKET DE SALIDA ticket de salida durante todo durante el
Tabla de
el semestre, completando la 1°
equivalencias
planilla. semestre.
Se realizará un taller en
grupos de 2 a 3 integrantes,
en donde deberá n competir 1 clase
Pauta de
TALLER EN GRUPO respondiendo tarjetas con mes de
observació n
desafíos, ejercicios y marzo
preguntas relacionadas con
el contenido de la unidad 0.
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CURSO: 3° NIVEL BÁ SICO A 2° CICLO MEDIO

Tabla 1:
5. Se deben considerar como mínimo 2 evaluaciones sumativas (donde al menos
una debe ser Auténtica), ademá s de considerar la 2 calificaciones de las
evaluaciones Formativas, y Talleres si corresponde.
6. Replicar el cuadro segú n el nú mero de cursos.

Evaluaciones y Calificaciones
OBJETIVO DE LA
ESTRATEGIA DE FECHA
EVALUACIÓN/ PONDERACIÓN
EVALUACIÓN TENTATIVA
DESCRIPCIÓN
EVALUACIÓ N Taller en grupo, unidad 0, Marzo (Ú ltima
No aplica
FORMATIVA retroalimentació n. semana).
EVALUACIÓ N Evaluació n Unidad 1: Abril (ú ltima
No aplica
SUMATIVA (PRUEBA) Nú meros y operaciones. semana).
EVALUACIÓ N Junio (ú ltima
Evaluació n Unidad 2: á lgebra. No aplica
SUMATIVA (PRUEBA) semana).
Elaboració n de un
CALIFICACIÓ N
producto relacionado con Junio (Ú ltima
SUMATIVA No aplica
AUTÉ NTICA el contenido a trabajar en semana).
la unidad 1 o 2.
Planilla de seguimiento
EVALUACIÓ N Junio (ú ltima
semanal, actividades No aplica
FORMATIVA semana).
desarrolladas en clases.
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UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA.

Tabla 2:
5. Completar segú n la evaluació n Formativa a realizar en la asignatura.
6. Replicar el cuadro segú n el nú mero de cursos.

EVALUACIÓN FORMATIVA
ESTRATEGIA DE CANTIDAD
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN CÓMO SE APLICARÁ DE VECES A
EVALUACIÓN
FORMATIVA UTILIZAR.
Se realizará cada dos Cada 7
Planilla de
semanas una actividad de días
seguimiento
TICKET DE SALIDA ticket de salida durante todo durante el
Tabla de
el semestre, completando la 1°
equivalencias
planilla. semestre.
Se realizará un taller en
grupos de 2 a 3 integrantes,
en donde deberá n competir 1 clase
Pauta de
TALLER EN GRUPO respondiendo tarjetas con mes de
observació n
desafíos, ejercicios y marzo
preguntas relacionadas con
el contenido de la unidad 0.