EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2

MERCEDINOS UNIDOS, PLANTEAMOS ACCIONES ANTE LA DELINCUENCIA

TEMA 1
LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y LA PRESERVACIÓN DEL AMBIENTE
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA DEL TEMA:

Luchito un estudiante de 1ero de secundaria de la provincia de Ilo, le cuenta a su compañero Miguelito de que está muy contento porque sus
papás siempre le compran todo lo que el pide, y que tiene cosas repetidas, por eso ya tiene 3 celulares, 2 tablet, 7 pares de zapatillas, 10
pantalones, 15 polos, 10 casacas y otras cosas más y que cuando él se aburre de lo que tiene simplemente lo bota a la basura.
Miguelito después de escuchar a Luchito atentamente, le pregunta ¿qué crees que hará tu papá cuando tú le pidas algo y él no pueda
comprártelo?, por otro lado, Miguelito le quiere decir que no está bien lo que él está haciendo por el bienestar del ambiente y el por el bienestar
de todos, pero no tiene argumentos.
Ante la situación descrita: ¿Qué argumentos a favor de la preservación del medio ambiente podría tener Miguelito para decirle a Luchito que lo
que está haciendo no está bien?

PRODUCTO: PLANTEAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA INVOLUCRANDO A LAS FAMILIAS Y SOCIEDAD EN
SU CONJUNTO

PROPÓSITO: ES QUE TÚ …
ARGUMENTES A FAVOR DE OPTAR POR EL CONSUMO DE PRODUCTOS Y BIENES QUE PRESERVEN EL MEBIO AMBIENTE Y
RESPETAN LOS DERECHOS HUMANOS.

OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=QjVKKAF5-tc Y RESPONDE A LA PREGUNTA

¿CUÁNTO DAÑO HACEN LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS AL MEDIO AMBIENTE?

ACTIVIDAD 1: ANALIZAMOS LA FINALIDAD DE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS

LEEMOS EL TEXTO Y RESPONDEMOS:

LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS: SON LAS ACTIVIDADES DEL HOMBRE QUE TIENE EL OBJETIVO DE OBTENER RECURSOS DE LA NATURALEZA PARA
SATISFACER SUS NECESIDADES.
TIPOS DE ACTIVIDADES ECONÓMICAS:
 PRIMARIAS: ESTE SECTOR SE ENCARGA DE OBTENER Y APROVECHAR DIRECTAMENTE DE LA NATURALEZA LO QUE ELLA BRINDA.
 SECUNDARIAS: ESTE SECTOR TRANSFORMA LA MATERIA PRIMA EN PRODUCTOS ELABORADOS, QUE PERMITEN LA SATISFACCIÓN
INMEDIATA O MEDIATA DE LAS NECESIDADES.
 TERCIARIAS: SECTOR QUE PERMITE LA DISTRIBUCIÓN DE LOS BIENES OBTENIDOS DE LOS SECTORES ANTERIORES.
 CUATERNARIAS: SECTOR QUE SE BASA EN EL CONOCIMIENTO. ESTE SECTOR INCLUYE ACTIVIDES ECONÓMICAS VINCULADAS AL
DESARROLLO Y LA INVESTIGACIÓN.
FINES DE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS:
 SATISFACER NUESTRAS NECESIDADES
 GENERAR EMPLEO
 GENERAR DESARROLLO
 CRECIMIENTO ECONÓMICO GENERAL

 ¿LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS CUMPLIERON SU FINALIDAD CON TODOS LOS MIGRANTES DEL INTERIOR DEL PAÍS Y CON
LOS MIGRANTES DEL EXTRANJERO? EJEMPLIFICA
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 ENUMERA ACCIONES QUE REALIZAN MIGRANTES QUE NO ENCONTRARON LO QUE VINIERON A BUSCAR A NUESTRA
PROVINCIA:
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ACTIVIDAD 2: RECONOCE ACTIVIDADES ECONÓMICAS

LEEMOS EL TEXTO Y RESPONDEMOS:

LEEMOS EL SIGUIENTE CASO: UN CHOCOLATE

PARA QUE UN CHOCOLATE LLEGUE FINALMENTE A NUESTRAS MANOS HA DEBIDO PASAR POR UN PROCESO DE PRODUCCIÓN EN EL CUA FUERON
COMBINADOS DISTINTOS INGREDIENTES: LECHE, CACAO, AZÚCAR, MANTECA. ADEMÁS HUBIERON PERSONAS ENCARGADAS DE PREPARALO,
UTILIZANDO DISTINTOS ARTEFACTOS, COMO COCINAS O MÁQUINAS EMPAQUETADORAS. OTRAS PERSONAS SE ENCARGARON DE DISTRIBUIRLO A
LAS TIENDAS Y MERCADOS. PERO ESO NO ES TODO, TAMBIÉN LOS INGREDIENTES QUE SE UTILIZARON PARA ELABORAR EL CHOCOLATE, TIENEN
UNA PEQUEÑA HISTORIA QUE RARA VEZ CONOCEMOS. ASÍ, LA LECHE PROVIENE DE UN ESTABLO Y EL CACAO Y EL AZÚCAR FUERON CULTIVADOS
POR AGRICULTORES QUE SE DEDICARON MUCHOS MESES A CUIDAR EL BUEN ESTADO DE SUS CULTIVOS. COMO VES, DETRÁS DE CADA BIEN QUE
ENCONTRAMOS EN EL MERCADO EXISTEN UN GRUPO DE PERSONAS, UN CONJUNTO DE NEGOCIACIONES Y PROCESOS PREVIOS.

¿QUÉ ACTIVIDADES ECONÓMICAS SE REALIZARON HASTA QUE TENGAS EL CHOCOLATE? EXPLICA

ACTIVIDAD ECONÓMICA ¿EN QUÉ MOMENTO? ¿CÓMO CONTAMINA EL MEDIO AMBIENTE?

ACTIVIDAD 3: IDENTIFICAMOS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE ILO

OBSERVA EL ESQUEMA Y COMPLETA EL CUADRO CON INFORMACIÓN DE ILO:

SECTOR ACTIVIDAD DAÑO AL MEDIO AMBIENTE

ACTIVIDAD 4: SUGERIMOS PARA PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE

REALIZA UN LISTADO DE PRODUCTOS Y BIENES QUE PODEMOS CONSUMIR PARA AYUDAR A LA PRESERVACIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRA PROVINCIA:

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ACTIVIDAD 5: ARGUMENTAMOS PARA PRESERVAL EL MEDIO AMBIENTE

ELABORAMOS UN TEXTO ARGUMENTATIVO SOBRE LA IMPORTANCIA DE OPTAR POR EL CONSUMO DE
PRODUCTOS Y BIENES QUE PRESERVAN EL MEDIO AMBIENTE