COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)

Tarea Académica 2 (TA2)

Integrantes
1.
2.
3.Gomez Córdova Dayana Alexandra
4.Yauri León Rubi Isabel

Indicaciones
 El trabajo es grupal. Forma tu equipo de 4 integrantes.
 Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones,
aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
 En este archivo, deberás trabajar la planificación, la versión borrador y la
retroalimentación siguiendo estas pautas:
o Emplea letra Arial 12.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.

Reglamento respecto al plagio

Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información
parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio
aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar
referenciadas.
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar
rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica
con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la
asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de
la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se
sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el
estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el
estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a cargo
de la Secretaría Académica."

1
1. Situación comunicativa
Lee con atención la siguiente situación comunicativa:

En las elecciones generales del 2021, según datos de la Oficina Nacional de Procesos
Electorales (ONPE), la participación ciudadana fue de 70,024%, lo que representó a más
de 17 millones de electores del total de 24 876 739 que estaban habilitados para votar.
De acuerdo con dicha institución, el nivel de ausentismo fue el mayor en los últimos años.

Esta situación genera, una vez más, la discusión sobre el voto voluntario u obligatorio. En
ese sentido, ¿consideras que debe eliminarse el voto obligatorio en el Perú?

Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (introducción, desarrollo 1, desarrollo

2 y cierre) donde presentes tu postura frente a la pregunta propuesta y la sustentes con
argumentos sólidos.

2
 2. Elabora, en este espacio, la red conceptual sobre las fuentes de información
analizadas. Si lo deseas, puedes usar una aplicación.

RED CONCEPTUAL
La elección de un Gobierno
democrático

Para

La

Que
promueve

Deber y

Es un

En elecciones generales,
municipales y regionales VOTO

Su incumplimiento

Debate por voto

Acarrea voluntario.

Opiniones de los voceros de las

bancadas del Partido Aprista Peruano,
Diferentes
Alianza Parlamentaria, Grupo
opiniones
Parlamentario Fujimorista y Alianza
Nacional.

Obligatorio Voluntario
Opiniones divididas, pero,
Conciencia Participación en resumen.
cívica real sin
Madurez coerción.
democrática
No puede haber una voluntariedad
frente a una obligación de elegir un
sistema democrático.

3
3. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del texto argumentativo.

Esquema de
ideas
- Contexto: Artículo.
-Controversia: ¿Consideras que debe eliminarse el voto obligatorio en el Perú?
- Tesis: No
Introducción - Anticipación: A continuación,

Idea terciaria
Responsabilidad ciudadana
Idea principal Definición de voto.
No debería eliminarse la
Párrafo de
obligatoriedad de sufragar en Puede definirse como
desarrollo
nuestro1 país, porque en un acto de participación
necesario que los ciudadana mediante el
ciudadanos participen cual una persona Idea terciaria
activamente del proceso demuestra su Consecuencias del voto
electoral emitiendo un voto preferencia por alguna voluntario
responsable y debidamente propuesta, moción o
evaluado
candidato.
Idea terciaria
No puede vulnerarse la
obligación de elegir un gobierno
democrático

IP

Causa inicial IS IS Efecto final

(A
Párrafo de
desarrollo 2 D, E,
g

2 ideas 2 ideas
IT IT

- Conector: En resumen
- Reafirmación de tesis + síntesis de argumentos:
Cierre Desde nuestro punto de vista, consideramos que el gobierno tiene que seguir
estableciendo el voto obligatorio en el Perú, yaqué se tiene entendido que el 48% de
peruanos no asistiría de manera voluntaria a las urnas.

- Comentario crítico: Establecer el voto voluntario en el Perú, nos llevaría a que:

4 Los peruanos ejercen sus

4. Escribe, en este espacio, la versión borrador del texto argumentativo según tu
esquema de producción.

En el Perú, las elecciones regionales, municipales y generales, el voto es obligatorio.

Su no ejercicio acarrea una multa pecuniaria, salvo justificación. En ambos casos,
los electores tienen ocho horas para acercarse a su local de votación. Especialistas,
investigadores y políticos tienen posiciones divididas sobre la obligatoriedad o no del
voto. Algunos consideran que debe ser obligatorio en nuestro país porque no existe
una adecuada conciencia o cultura cívica, falta madurez democrática, es menester
de todos los ciudadanos y sirve para proteger a las minorías. Otros sostienen que
debe ser voluntario porque evidenciaría la real participación ciudadana y no bajo
coerción, o porque es un derecho que debe quedar en libertad de ser ejercido o no.
Ante esta situación, habría que preguntarse lo siguiente: ¿Consideras que debe
eliminarse el voto obligatorio en el Perú? Consideramos que, no debería de
eliminarse el voto obligatorio en el Perú. A continuación, expondremos nuestros
argumentos que defienden dicha postura.

5
5. Revisa el borrador del texto argumentativo utilizando la lista de cotejo. Esto te
permitirá prestar atención a los detalles del texto. Marca un aspa (x) en “Sí” o “No”
según tus logros.

Criterio Sí No
1 El texto argumentativo tiene título, introducción, desarrollo 1, desarrollo 2 y
cierre.
2 La introducción presenta contextualización, controversia, tesis y
anticipación.
3 Los párrafos de desarrollo respetan la estructura de la estrategia
argumentativa usada: generalización, definición o causalidad, o libre.
4 El cierre presenta reafirmación de tesis, síntesis de argumentos y
comentario crítico.
5 Los dos argumentos presentados en el texto son lógicos y pertinentes para
defender la tesis.
6 La fundamentación de cada párrafo de desarrollo (ideas secundarias e
ideas terciarias) se relaciona directamente con el argumento propuesto.
7 La fundamentación de cada párrafo de desarrollo presenta ejemplos, datos
estadísticos, citas, aclaraciones, definiciones que permiten sustentar con
solidez el argumento.
8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para relacionar
las ideas de todos los párrafos.

6
 9 Todas las ideas del texto son coherentes, es decir, lógicas; se evitan
contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de ideas.
10 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal
conjugado.
11 El vocabulario empleado es preciso y se relaciona con la temática del texto
argumentativo.
12 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el punto
y seguido, y el punto y aparte.