CÁLCULO I

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APRENDIZAJE ESPERADO

APRENDIZAJE ESPERADO

El estudiante será capaz de:

• Asociar propiedades y operatoria de las funciones como herramientas para la resolución de

ejercicios y problemas.

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ÍNDICE

APRENDIZAJE ESPERADO ..................................................................................................................................................... 2

RESUMEN ............................................................................................................................................................................ 5
PALABRAS CLAVE ................................................................................................................................................................. 5
PREGUNTAS GATILLANTES ................................................................................................................................................... 5
1. FUNCIONES ......................................................................................................................................................................... 6
1.1. DOMINIO DE UNA FUNCIÓN .............................................................................................................................................. 7
1.2. CODOMINIO DE UNA FUNCIÓN.......................................................................................................................................... 7
1.3. RECORRIDO DE UNA FUNCIÓN ........................................................................................................................................... 7
2. TIPOS DE FUNCIONES ......................................................................................................................................................... 8
2.1. FUNCIONES ALGEBRAICAS POLINÓMICAS.......................................................................................................................... 9
2.1.1. FUNCIÓN CONSTANTE ..................................................................................................................................................... 9
2.1.2. FUNCIÓN LINEAL ............................................................................................................................................................. 9
2.1.3. FUNCIÓN CUADRÁTICA ................................................................................................................................................. 11
2.2. FUNCIONES ALGEBRAICAS RACIONALES .......................................................................................................................... 13
2.3. FUNCIONES ALGEBRAICAS RADICALES ............................................................................................................................. 15
2.5. FUNCIONES EXPONENCIALES ........................................................................................................................................... 16
2.6. FUNCIONES LOGARÍTMICAS ............................................................................................................................................. 17
2.7. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS ...................................................................................................................................... 19
3. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES ......................................................................................................................................... 20
COMENTARIO FINAL .......................................................................................................................................................... 22
REFERENCIAS ..................................................................................................................................................................... 23

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INTRODUCCIÓN
La comprensión de lo que es una función y los distintos tipos existentes representa un paso inicial fundamental en
el estudio del cálculo diferencial e integral.

Las funciones permiten relacionar conjuntos numéricos por medio de una regla matemática y, de este modo, es
posible aplicarlas en áreas tan diversas como la economía, ciencias naturales, ciencias sociales, ingeniería,
estadística, etc.

“El concepto de función es una de las ideas fundamentales en matemáticas. Casi cualquier estudio que se refiera a
la aplicación de las matemáticas a problemas prácticos, o que requiera el análisis de datos empíricos, emplea este
concepto matemático.” (Arya y Lardner, 2009, p. 173)

Fig. 1. Elementos de una función

Fuente: Plan Ceibal (2021)

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RESUMEN
En este documento se podrá aprender acerca de las funciones, el concepto de dominio y recorrido, los diversos tipos
de funciones existentes y algunas de las gráficas que las representan.
Se espera que al finalizar esta lectura el estudiante sea capaz de reconocer el tipo de función, así como también
determinar su dominio y recorrido. También se espera que el estudiante pueda realizar la composición de funciones
y determinar el domino y recorrido de la función compuesta construida.

PALABRAS CLAVE

Función Relación Conjunto

Dominio Codominio Recorrido

Variable independiente Variable dependiente Función compuesta

PREGUNTAS GATILLANTES
• ¿Existe una regla matemática que explique una línea recta?
• ¿Existe alguna regla matemática que explique otro tipo de formas curvas?
• Dada una expresión algebraica, ¿es posible representarla de otra manera?

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1. FUNCIONES
Las funciones corresponden a un tipo especial de relaciones entre dos conjuntos numéricos, las que permiten
conectar dichos conjuntos definidos como el conjunto de partida y el conjunto de llegada. Estos conjuntos pueden
ser infinitos, como por ejemplo los naturales, los enteros o los reales, o finitos, como por ejemplo el conjunto {2,5,8}

Fig. 2. Conjunto de partida y de llegada, conectados mediante la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥).

Fuente: elaboración propia

La regla matemática que determina esta conexión está dada por la función específica en cada caso. La notación de
las funciones es de la forma:
𝑓𝑓(𝑥𝑥) = expresión algebraica
Donde la parte izquierda se lee como “f de x”, es decir, es una función que depende del valor de 𝑥𝑥, y la expresión
algebraica de la derecha indica qué operaciones se deben realizar con la variable 𝑥𝑥, la que a su vez es algún valor del
conjunto de partida, es decir, 𝑥𝑥 ∈ 𝐴𝐴. El valor que toma la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) para este valor específico de 𝑥𝑥 se suele indicar
también con la variable 𝑦𝑦.

Por ejemplo, considere la siguiente función:

𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 2𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + 3
Si se toma como conjunto de partida al conjunto 𝐴𝐴 = {3,5,9} y se evalúa la función para cada valor de este conjunto,
es posible obtener la siguiente tabla:

X Y
3 𝑓𝑓(3) = 2 ⋅ 32 − 3 + 3 = 18
5 𝑓𝑓(5) = 2 ⋅ 52 − 5 + 3 = 48
9 𝑓𝑓(9) = 2 ⋅ 92 − 9 + 3 = 156

Tabla 1. Ejemplo de valores de la variable 𝑥𝑥 asociados con el valor 𝑦𝑦 de la función.

Fuente: elaboración propia

Donde se observa que a cada valor de la variable 𝑥𝑥 le corresponde un valor de la función asociado a la variable 𝑦𝑦.

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Se utilizarán las variables 𝑥𝑥 e 𝑦𝑦 para referirse a los valores, mientras que 𝑓𝑓 (𝑥𝑥 ) se usará para referirse a la
función en sí.

En general, se indica el conjunto de llegada y el conjunto de partida de una función mediante la siguiente
nomenclatura:
𝑓𝑓: 𝐴𝐴 ⟶ 𝐵𝐵
𝑥𝑥 ⟶ 𝑓𝑓(𝑥𝑥)
Este se lee como “la función 𝑓𝑓 con conjunto de partida 𝐴𝐴 y conjunto de llegada 𝐵𝐵, en que a un valor 𝑥𝑥 le corresponde
un valor 𝑓𝑓(𝑥𝑥 )”. Cuando no se indican los conjuntos de partida y llegada, se puede asumir que se trata del conjunto
de los números reales, aunque esto puede variar dependiendo del tipo de función particular.

1.1. DOMINIO DE UNA FUNCIÓN

El conjunto de partida también es llamado Dominio, y en principio, corresponde a todos los valores posibles que
puede tomar la variable 𝑥𝑥 de modo que la función esté bien definida. También es posible tomar como dominio a un
subconjunto de estos valores. El dominio particular de cada función se analizará más adelante en cada caso.

1.2. CODOMINIO DE UNA FUNCIÓN

El conjunto de llegada también es llamado Codominio de la función, corresponde a un conjunto que contiene los
valores posibles que puede tomar la función.

1.3. RECORRIDO DE UNA FUNCIÓN

Corresponde al conjunto formado por todos los valores que toma la función, pero que no necesariamente es igual
al codominio. Para determinar el recorrido de una función, se establece la ecuación 𝑦𝑦 = 𝑓𝑓(𝑥𝑥 ), luego se despeja la
variable 𝑥𝑥, y entonces se analiza la variable 𝑦𝑦 como si se tratara de determinar un dominio. Más adelante se verán
ejemplos para cada caso.

Es importante destacar que el codominio y el recorrido no son necesariamente iguales. Por ejemplo, en la siguiente
figura se observa una función que relaciona elementos del conjunto 𝐴𝐴 con elementos del conjunto 𝐵𝐵:

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Fig. 3. Codominio y recorrido de una función 𝑓𝑓(𝑥𝑥).

Fuente: elaboración propia

En este caso, el codominio corresponde al conjunto 𝐵𝐵 = {𝑎𝑎, 𝑏𝑏, 𝑐𝑐, 𝑑𝑑 }, y el recorrido corresponde solamente a los
elementos que tienen relación con los del conjunto 𝐴𝐴, es decir, 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 (𝑓𝑓) = {𝑎𝑎, 𝑏𝑏, 𝑐𝑐 }

2. TIPOS DE FUNCIONES
Las funciones se pueden clasificar en varios tipos y subtipos, como se muestra en el siguiente esquema:

Fig. 4. Tipos de funciones.

Fuente: elaboración propia

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2.1. FUNCIONES ALGEBRAICAS POLINÓMICAS

Las funciones polinómicas son funciones que toman la forma:

𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 𝑐𝑐0 + 𝑐𝑐1 𝑥𝑥 + 𝑐𝑐2 𝑥𝑥 2 + 𝑐𝑐3 𝑥𝑥 4 + ⋯ + 𝑐𝑐𝑛𝑛 𝑥𝑥 𝑛𝑛

El dominio de todos los polinomios corresponde al conjunto de los números reales ℝ.

Se pueden encontrar algunos casos particulares que resultan de interés de estos polinomios: la función constante,
la función lineal y la función cuadrática.

2.1.1. FUNCIÓN CONSTANTE

Como su nombre lo indica, corresponde a una función que no cambia su valor, es constante para cualquier valor de
𝑥𝑥.
𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 𝑘𝑘

El gráfico de esta función corresponde a una línea horizontal.

Gráfico 1. Función: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑘𝑘.

Fuente: elaboración propia

El recorrido, en este caso, corresponde a un solo valor: 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 (𝑓𝑓) = 𝑘𝑘

2.1.2. FUNCIÓN LINEAL

Corresponde a un polinomio de grado 1, donde se identifican dos parámetros que caracterizan a esta función: la
pendiente 𝑚𝑚, y el intercepto o coeficiente de posición 𝑛𝑛.

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𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 𝑚𝑚𝑚𝑚 + 𝑛𝑛

La gráfica de esta función es una línea recta que corta al eje vertical en el punto (0, 𝑛𝑛). El valor de la pendiente 𝑚𝑚
indica la inclinación de esta recta. Como se puede ver en las siguientes gráficas, un valor positivo indica que la función
crece a medida que aumenta el valor de 𝑥𝑥.

Gráfico 2. Función lineal con pendiente positiva.

Fuente: elaboración propia

Por el contrario, un valor negativo indica que la función decrece a medida que aumenta el valor de 𝑥𝑥.

Gráfico 3. Función lineal con pendiente negativa.

Fuente: elaboración propia

Un valor de 𝑚𝑚 = 0 corresponde a una línea horizontal, lo que está de acuerdo con el caso anterior (función
constante).

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El recorrido de esta función corresponde al conjunto de los números reales ℝ.

2.1.3. FUNCIÓN CUADRÁTICA

Esta función corresponde a un polinomio de grado 2, el que tiene tres parámetros que caracterizan a esta función.

𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐

Este polinomio tiene como gráfico una parábola, dependerá del valor del parámetro 𝑎𝑎 si esta se abre hacia arriba o
hacia abajo. La parábola corta al eje vertical en el punto (0, 𝑐𝑐 ), y depende de los valores conjuntos de 𝑎𝑎, 𝑏𝑏 y 𝑐𝑐 si corta
o no al eje 𝑥𝑥.

Gráfico 4. Función cuadrática.

Fuente: elaboración propia

Para determinar si la parábola corta o no al eje 𝑥𝑥 se calcula el discriminante:

Δ = 𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎

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Se encuentran 3 casos posibles:

Δ > 0: hay 2 puntos de corte
Δ = 0: hay 1 punto de corte
Δ < 0: no hay puntos de corte

Para encontrar los puntos de corte, se debe resolver la ecuación 𝑓𝑓 (𝑥𝑥 ) = 0. Esto se puede hacer de manera general
con la fórmula cuadrática.

−𝒃𝒃 ± √𝒃𝒃𝟐𝟐 − 𝟒𝟒𝒂𝒂𝒂𝒂

𝒙𝒙 =
𝟐𝟐𝒂𝒂

Existe además un punto llamado vértice de la parábola, que corresponde al valor máximo o mínimo de la función.
Esto depende de si la parábola es abierta hacia arriba (cóncava) o hacia abajo (convexa).
Las coordenadas del vértice se pueden determinar con la siguiente fórmula:

𝒃𝒃 𝟒𝟒𝒂𝒂𝒂𝒂 − 𝒃𝒃𝟐𝟐
𝑽𝑽 = (𝒙𝒙𝒗𝒗 , 𝒚𝒚𝒗𝒗 ) = �− , �
𝟐𝟐𝒂𝒂 𝟒𝟒𝒂𝒂

Ejemplo: Determinar el gráfico de la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 − 21

Primero, se identifican los parámetros 𝑎𝑎 = 1, 𝑏𝑏 = −8 y 𝑐𝑐 = 21. A partir de estos valores, se sabe que la parábola es
cóncava, pues 𝑎𝑎 > 0. También se conoce el punto de corte con el eje 𝑦𝑦: (0,21).
Para poder realizar el bosquejo de la gráfica, se deben conocer algunos puntos, por lo que se determinará el vértice
y la intersección con el eje 𝑥𝑥:

−8
𝑥𝑥𝑣𝑣 = − =4
2⋅1

4 ⋅ 1 ⋅ 21 − (−8)2
𝑦𝑦𝑣𝑣 = =5
4⋅1

Por lo tanto, el vértice tiene coordenadas 𝑉𝑉 = (4,5)

Para determinar la intersección con el eje 𝑥𝑥 se calcula el discriminante:

Δ = (−8)2 − 4 ⋅ 1 ⋅ 21 = −20

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Por lo tanto, la parábola no corta al eje 𝑥𝑥, lo que es consistente con un vértice en las coordenadas (4,5) y una
parábola que abre hacia arriba:

Gráfico 5. Función cuadrática: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 + 21.

Fuente: elaboración propia

Para recordar el uso de la fórmula cuadrática, puedes revisar el siguiente video.

https://bit.ly/2NmnoKW

2.2. FUNCIONES ALGEBRAICAS RACIONALES

Estas funciones corresponden a polinomios que se dividen entre sí, es decir, tienen la forma:

𝑝𝑝(𝑥𝑥 )
𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) =
𝑞𝑞(𝑥𝑥 )

Donde 𝑝𝑝(𝑥𝑥 ) y 𝑞𝑞 (𝑥𝑥 ) corresponden a polinomios de cualquier grado.

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El dominio de estas funciones corresponde a todos los números reales, excepto aquellos que hacen que el
denominador sea cero. Por lo tanto, para buscar estas excepciones, se debe encontrar la solución de:

𝑞𝑞(𝑥𝑥 ) = 0
Las raíces o soluciones de esta ecuación son los valores que están excluidos del dominio.
Para determinar el recorrido, se aplica el procedimiento descrito en la sección 1.3.

3𝑥𝑥+2
Ejemplo. Determinar el dominio y recorrido de la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥) =
5𝑥𝑥−10

El dominio corresponde a todos los números reales, excepto aquellos que hacen que el denominador sea cero, por
ello, se establece la ecuación:

5𝑥𝑥 − 10 = 0
5𝑥𝑥 = 10
𝑥𝑥 = 2

Por lo tanto, el dominio es:

𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷 𝑓𝑓 = ℝ − {2}

Para determinar el recorrido, se despeja la variable 𝑥𝑥:

3𝑥𝑥 + 2
𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 𝑦𝑦 =
5𝑥𝑥 − 10
𝑦𝑦 ⋅ (5𝑥𝑥 − 10) = 3𝑥𝑥 + 2
5𝑥𝑥𝑥𝑥 − 10𝑦𝑦 = 3𝑥𝑥 + 2
5𝑥𝑥𝑥𝑥 − 3𝑥𝑥 = 10𝑦𝑦 + 2
𝑥𝑥 ⋅ (5𝑦𝑦 − 3) = 10𝑦𝑦 + 2
10𝑦𝑦 + 2
𝑥𝑥 =
5𝑦𝑦 − 3

Se analiza esta expresión como si fuese un dominio, pero en la variable 𝑦𝑦, por lo tanto, se busca:

5𝑦𝑦 − 3 = 0
5𝑦𝑦 = 3
3
𝑦𝑦 = = 0,6
5

Por lo tanto, el recorrido de la función es:

𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 𝑓𝑓 = ℝ − {0,6}

La gráfica de este tipo de funciones dependerá en gran medida de los grados de los polinomios 𝑝𝑝(𝑥𝑥 ) y 𝑞𝑞 (𝑥𝑥 ).

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2.3. FUNCIONES ALGEBRAICAS RADICALES

Estas funciones involucran raíces en su estructura, la más característica de ellas es:

𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = √𝑥𝑥

El dominio de esta función corresponde a los números reales positivos y el cero.

A su vez, el recorrido también corresponde al intervalo [0, +∞]
La gráfica de esta función es la siguiente:

Gráfico 6. Función radical: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥.

Fuente: elaboración propia

2.4. FUNCIONES ALGEBRAICAS POR PARTES (TRAMOS O TROZOS)

Cuando se habla de funciones definidas a trozos o por partes, significa que la función no responde a una única
fórmula, sino que tiene varias de acuerdo con intervalos en el eje X (depende de los valores que tome la variable X),
por ejemplo:

𝑥𝑥 + 6, 𝑥𝑥 < 1
𝑓𝑓(𝑥𝑥) = �
𝑥𝑥 2 , 𝑥𝑥 ≥ 1

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La gráfica de esta función es la siguiente:

Gráfico 7. Función por tramos.

Fuente: elaboración propia

2.5. FUNCIONES EXPONENCIALES

Estas funciones corresponden a potencias en que la variable se encuentra en el exponente. Existen diversas
funciones dependiendo de la base considerada, aunque una de las más conocidas en matemáticas corresponde a la
base 𝑒𝑒, el número de Euler 2,7182818284…, que pertenece al conjunto de los números irracionales.

𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 2𝑥𝑥
𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 𝑒𝑒 𝑥𝑥
𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒.

Este tipo de funciones tiene como dominio el conjunto de los números reales, y como recorrido los números reales
positivos, es decir, el intervalo ]0, +∞[

El gráfico corresponde a una curva sobre el eje 𝑥𝑥, que va creciendo a medida que el valor de esta variable aumenta.

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Gráfico 8. Función radical: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑒𝑒 𝑥𝑥 .

Fuente: elaboración propia

2.6. FUNCIONES LOGARÍTMICAS

La función logarítmica posee una base que la caracteriza, y está relacionada con la función exponencial vista
anteriormente. Más precisamente, el logaritmo se puede entender como la función inversa de la exponencial. Por
ello, el dominio corresponde al intervalo ]0, +∞[, mientras que el recorrido corresponde a todos los números reales.

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𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙2 𝑥𝑥

Gráfico 9. Función radical: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = log 2 𝑥𝑥

Fuente: elaboración propia

En el caso que la base sea el número diez, se puede omitir la escritura de la base, y en el caso de que sea el
número de Euler 𝑒𝑒, se escribe 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑥𝑥
𝒇𝒇(𝒙𝒙) = 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒙𝒙 = 𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥𝐥 𝒙𝒙

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2.7. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

Corresponden a un tipo de funciones que caracterizan las relaciones existentes entre los lados de un triángulo
rectángulo y uno de sus ángulos.

Fig. 5. Triángulo rectángulo.

Fuente: elaboración propia

cateto opuesto
sen(𝛼𝛼 ) =
hipotenusa

cateto adyacente
cos(𝛼𝛼 ) =
hipotenusa

cateto opuesto
tan(𝛼𝛼 ) =
cateto adyacente

Las anteriores son las funciones trigonométricas básicas, y si bien existen otras funciones con sus respectivas
funciones inversas y varias relaciones entre ellas, este tipo de funciones no serán abordadas en el presente curso.

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3. COMPOSICIÓN DE FUNCIONES

Es posible aplicar una función a un conjunto numérico, dando como resultado otro conjunto. Si se aplica una nueva
función a este conjunto resultante, se obtiene a su vez otro conjunto nuevo. Esquemáticamente, se tiene:

Fig. 6. Composición de funciones.

Fuente: elaboración propia

Es posible construir una nueva función que, en vez de realizar todos estos pasos, resuma en cierto modo todos los
cálculos dentro de un solo procedimiento. Esta nueva función se construye mediante un proceso llamado
composición de funciones.

En este proceso, se considera que el resultado de la primera función 𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) es la variable que tomará la segunda
función 𝑔𝑔(𝑥𝑥 ), solo que, en realidad, se tratará de la función 𝑔𝑔�𝑓𝑓 (𝑥𝑥 )�. En notación de composición de funciones, se
escribe:
(𝑔𝑔 ○ 𝑓𝑓)(𝑥𝑥 ) = 𝑔𝑔�𝑓𝑓(𝑥𝑥 )�

Se ilustrará este proceso de construcción de la función compuesta mediante un ejemplo.

Ejemplo: Determinar la función compuesta (𝑔𝑔 ○ 𝑓𝑓)(𝑥𝑥 ) dadas las funciones:

𝑓𝑓(𝑥𝑥 ) = 3𝑥𝑥 − 2 y 𝑔𝑔(𝑥𝑥 ) = 𝑥𝑥 2 − 4

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Para determinar la función compuesta, se comienza por escribirla en la forma:

(𝑔𝑔 ○ 𝑓𝑓)(𝑥𝑥 ) = 𝑔𝑔�𝑓𝑓(𝑥𝑥 )�

En esta forma, se puede entender que la variable independiente de la función 𝑔𝑔(𝑥𝑥 ) es en realidad la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥 ),
por lo que se escribe la función 𝑔𝑔(𝑥𝑥 ), pero reemplazando 𝑥𝑥 por 𝑓𝑓(𝑥𝑥 ):

2
𝑔𝑔�𝑓𝑓 (𝑥𝑥 )� = �𝑓𝑓 (𝑥𝑥 )� − 4

Y ahora se puede reemplazar la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥 ):

𝑔𝑔�𝑓𝑓 (𝑥𝑥 )� = (3𝑥𝑥 − 2)2 − 4

𝑔𝑔�𝑓𝑓(𝑥𝑥 )� = 9𝑥𝑥 2 − 12𝑥𝑥 + 4 − 4
𝑔𝑔�𝑓𝑓(𝑥𝑥 )� = 9𝑥𝑥 2 − 12𝑥𝑥

Es importante señalar que el orden en la composición de funciones es sumamente relevante, en general,

se cumplirá que:
(𝑔𝑔 ○ 𝑓𝑓)(𝑥𝑥 ) ≠ (𝑓𝑓 ○ 𝑔𝑔)(𝑥𝑥 )

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COMENTARIO FINAL
Las funciones permiten modelar problemas en una infinidad de situaciones y áreas. Por ejemplo, la función lineal se
utiliza generalmente en estadísticas para realizar predicciones, así como también las funciones exponencial y
logarítmica. Los fenómenos tienden a comportarse de cierta manera, y estas funciones permiten estudiar dichos
fenómenos.
Por ello, el estudio de las funciones es el primer paso para adentrarse en el mundo de las matemáticas aplicadas a
problemas de la vida real, y más adelante, el cálculo diferencial e integral requerirán también de estos
conocimientos.

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REFERENCIAS
Arya, J. y Lardner, R. (2009). Matemáticas Aplicadas a la Administración y Economía. 5ª edición. Editorial Pearson

Educación.

Plan Ceibal. (2021). Elementos de una Función. http://bit.ly/3eEm9BS

PARA REFERENCIAR ESTE DOCUMENTO, CONSIDERE:

IACC (2021). Funciones. Cálculo I. Semana 1.

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