PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Escuela de Psicología
PSI1101 - Procesos Psicológicos Básicos 2022

Tarea 8 Motivación y Emoción

Con la vuelta a la presencialidad en las universidades y colegios se ha generado un gran

impacto emocional en los y las estudiantes, luego de dos años sin mayores interacciones y
volviendo a las antiguas rutinas y costumbres (como levantarse temprano, viajar en metro,
etc.). En este contexto:
1a. Describe una situación (en no más de 6 líneas) en que se presente un
comportamiento que puede ser considerado un impulso. Puedes usar una
anécdota que conozcas por una comunicación personal, de las redes sociales o una
noticia (no olvides poner la referencia).

Yo pude sacar mi licencia de conducir en pandemia, momento en el que no circulaba

mucha gente por las calles. Hoy, como andan mucho autos por las vías, conduzco a la
defensiva. Por lo tanto, siempre que estoy al volante le doy la pasada a los demás
conductores, esto lo hago casi sin meditarlo.

1b. ¿Por qué el comportamiento descrito se trata de un impulso? ¿en qué

categoría entra este impulso? Sitúalo de acuerdo con la clasificación funcional
de los mamíferos y justifica tu respuesta en máximo 3 líneas.

Dar la pasada a los demás autos corresponde a un impulso de seguridad, ya que

reaccionaría ante el miedo de un posible choque, por lo que si sería una necesidad
fisiológicas, como la homeostásis.

2. ¿Cree usted que la conducta descrita conllevaría una activación del núcleo
accumbens? Justifique ¿Qué neurotransmisores asociados al deseo y al gusto se
liberan? Máximo 3 líneas.

Sí, la acción de dar la pasada si activaría el núcleo, ya que a este se le atribuye el

miedo. En esta liberaría endorfina ya que liberaría la tensión acumulada.

3. De acuerdo a las Teorías de las Emociones vistas en el capítulo de Gray (2008),

describe tu ejemplo según el proceso propuesto por James por un lado, y al
propuesto por Schachter, por otro. Máximo 6 líneas.
 Según James, al dar la pasada a otro conductor y ver que ya pasó, genera una
sensación de destanción, que de manera inconciente me haría relajar mis piernas y
brazos. Según Schachter, al ver que el otro conductor avanza, mi evaluación emocional
luego de esta situación me hace sentir más segura, la intensidad de esta seguridad
depende de cuanto mi cuerpo se relaje luego de que pase el auto

Rúbrica
Pregun Crite Logrado Medianamen No logrado
ta rio te Logrado
1 a Descripción de un El comportamiento
comportamiento no se encuentra
que es un impulso - asociado
(0,5 pts) correctamente a un
impulso (0 pts.)
b Correcta Correcta No se identifica el
identificación del identificación del tipo de impulso. La
tipo de impulso. tipo de impulso. justificación de la
La justificación de La justificación respuesta no hace
la respuesta hace de la respuesta uso de los
un uso adecuado hace un uso conceptos
de los conceptos impreciso de los centrales según
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determinar el centrales para para determinar el
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2 a La justificación de La justificación La justificación de
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adecuadamente los imprecisa los conceptos según
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ejemplo (1,5 pts.) ejemplo (0,75 con el ejemplo (0
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b Identifica - No identifica
correctamente los correctamente los
neurotransmisore s neurotransmisores
involucrados involucrados (0
(0,5 pts.) pts)
a Logra identificar Logra identificar No Logra
correctamente de forma identificar de
elementos del imprecisa según están
ejemplo con la elementos del definidos los
teoría de James (1 ejemplo con la conceptos de la
pt.) teoría de James teoría de James con
(0,5 pt.) elementos del
ejemplo (0 pts.)
3 b Logra identificar Logra identificar No Logra
correctamente de forma identificar de
elementos del imprecisa según están
ejemplo con la elementos del definidos los
teoría de ejemplo con la conceptos de la
Schachter (1 pt.) teoría de teoría de
Schachter (0,5 Schachter con
pt.) elementos del
ejemplo (0 pts.)