ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 37

2021
Alumno ( a )
Grado y sec. Primero: A, B, C, D, E. / Segundo: A, B, C, D, E.
Fecha

TITULO : Notas musicales

ACTIVIDAD : Valoración de; redonda, blanca, negra y corchea

SITUACIÓN SIGNIFICCATIVA:
Para iniciarse en el mundo de la música, vale tener en cuenta algunos aspectos primordiales que van
avizorando el horizonte artístico como:
Música: Es El Arte De Bien Combinar Los Sonidos Y El tiempo, con el objeto de recrear los sentidos y elevar el
alma.
Arte.
.«Conjunto de reglas para hacer bien alguna cosas Actividad de nuestro ser, por medio de la cual producimos al
exterior lo que nuestro espíritu ha concebido interiormente.
De los sonidos.
Hay dos clases:
Uno musical que es él que produce una determinada elevación de la voz, la vibración de una cuerda tirante, etc.,
y el otro no musical que es el ruido que produce el ferro-carril, ó el hablar de muchas personas á un tiempo, etc.
Melodía. Es la sucesión de varios sonidos que se dan al momento de ejecutar una pieza musical elaborado por el
compositor.

COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO INS. EVALUAC-

Crea proyectos Explora y experimenta Lee de manera acertada las Lista de cotejo
desde lenguajes los lenguajes del ARTE figuras iniciales de la
artísticos notación musical.

DESEMPEÑO: Explora en que los lenguajes del arte, los materiales y herramientas, técnicas y
procedimientos pueden ser combinados y manipulados para ampliar sus posibilidades
expresivas y lograr sus intenciones específicas.
 ESTRATEGIA DIDÁCTICA
A.- INICIO
La música no es solo sonidos, también es duración. En esta lección aprenderemos a distinguir el valor de las
figuras musicales en un compás de 4/4 así como el de sus silencios. Un aspecto importante de la teoría musical y que nos
sirve para cualquier instrumento que estemos aprendiendo a tocar.
Para poder entenderlos, tomemos como ejemplo uno de los compases más simples dentro de la música, el compás de
4/4.

En el compás de 4/4, el denominador o segundo número de la fracción, nos indica que hay distintas notas que pueden
caber en él, o distintas figuras musicales que pueden completarlo.

B.- PROCESO

C CIERRE
EVIDENCIA

Leer las notas musicales identificando sus valores. Las cámaras deberán estar prendidas
PRÁCTICA PRÁCTICA PRÁCTICA PRÁCTICA

PA A