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La rúbrica evalúa las habilidades de comunicación verbal y no verbal de un estudiante durante una exposición oral, así como el dominio y la organización de los contenidos. En la comunicación verbal, evalúa aspectos como el volumen, la claridad, la entonación y la velocidad. En la comunicación no verbal, considera la expresión facial, la postura y la gesticulación. Respecto a los contenidos, valora su estructuración, dominio del tema, cantidad y calidad de la información presentada.
La rúbrica evalúa las habilidades de comunicación verbal y no verbal de un estudiante durante una exposición oral, así como el dominio y la organización de los contenidos. En la comunicación verbal, evalúa aspectos como el volumen, la claridad, la entonación y la velocidad. En la comunicación no verbal, considera la expresión facial, la postura y la gesticulación. Respecto a los contenidos, valora su estructuración, dominio del tema, cantidad y calidad de la información presentada.
La rúbrica evalúa las habilidades de comunicación verbal y no verbal de un estudiante durante una exposición oral, así como el dominio y la organización de los contenidos. En la comunicación verbal, evalúa aspectos como el volumen, la claridad, la entonación y la velocidad. En la comunicación no verbal, considera la expresión facial, la postura y la gesticulación. Respecto a los contenidos, valora su estructuración, dominio del tema, cantidad y calidad de la información presentada.
SALUDO / Saluda y No saluda o no Ni saluda ni PRESENTACIÓN presenta el presenta el tema presenta el tema COMUNICACIÓN (5 puntos) tema que va a que va a que va a VERBAL exponer. exponer. exponer. (40 puntos) VOLUMEN El volumen es El volumen es El volumen es (5 puntos) lo medio pero muy débil para suficientemente puede ser ser escuchado. alto para ser escuchado casi escuchado a lo todo el tiempo. largo de la presentación. CLARIDAD / Expresa las Se expresa con Muestra las FLUIDEZ ideas con relativa claridad ideas sin (15 puntos) claridad y y poca fluidez claridad y con fluidez casi (pausas, continuos todo el tiempo. bloqueos). bloqueos o pausas. ENTONACIÓN Entonación Entonación no Entonación no (10 puntos) acorde al adecuada. acorde al contenido. contenido. VELOCIDAD La velocidad La velocidad La velocidad (5 puntos) facilita la permite la dificulta la comprensión. comprensión. comprensión. EXPRESIÓN Mantiene el Frecuente Signos de COMUNICACIÓN FACIAL contacto ocular contacto ocular nerviosismo NO VERBAL (10 puntos) sin signos de con algún signo evidentes. (20 puntos) nerviosismo. de nerviosismo. Mira con naturalidad. EXPRESIÓN Orienta la Orienta la No orienta su CORPORAL postura hacia la postura hacia la postura hacia la (10 puntos) audiencia y es audiencia con audiencia. No adecuada. algún signo de mantiene una nerviosismo. postura y gesto propios de una exposición oral. EXPOSICIÓN Organiza la Organiza la No organiza la ESTRUCTURAD charla charla charla A DE LOS secuencialment secuencialmente. secuencialmente. CONTENIDOS e. Muestra No diferencia No diferencia (5 puntos) primero los los aspectos aspectos CONTENIDO: aspectos centrales de los centrales ni INFORMACIÓN centrales y secundarios. secundarios. RELEVANTE luego los (40 puntos) secundarios. DOMINA EL Expresa con Ocasionalmente No demuestra TEMA QUE claridad y es claro en sus claridad y EXPONE fluidez las ideas y detalles. consistencia en (5 puntos) ideas y detalles sus ideas del tema. CANTIDAD Tratamiento Tratamiento Tratamiento (5 puntos) profundo de los bueno de los superficial de los apartados, no apartados, apartados, dejando dejando algunos dejando muchos ninguno en en blanco. en blanco. blanco. DEFINICIÓN Aparece No se define No se identifica (3 puntos) claramente claramente el el tema o definido el tema expuesto concepto sobre tema a exponer. el que se va a hablar. Aparece No se identifican No se menciona ORIGEN claramente claramente los el origen en (3 puntos) identificado el orígenes del ningún origen o inicios tema propuesto. momento. del motivo de la exposición. CAUSAS Aparece No se identifican No se (3 puntos) claramente claramente las mencionan en identificadas causas. ningún momento CONTENIDO: las causas. las causas. INFORMACIÓN TIPOS Aparecen No se identifican No se RELEVANTE (5 puntos) claramente claramente los mencionan en identificados tipos o subtipos. ningún momento los tipos, de los tipos. haberlos. CARACTERÍSTI Aparecen No se identifican No se CAS claramente claramente las mencionan en (5 puntos) identificadas características. ningún momento las las características. características. LOGROS O Se mencionan No se No se AVANCES claramente los mencionan mencionan los (3 puntos) avances o claramente los avances o cambios avances o cambios alcanzados con cambios alcanzados con el tiempo. alcanzados con el tiempo. el tiempo.. SITUACIÓN Aparece No aparece No aparece ACTUAL claramente claramente identificada la (3 puntos) identificada la identificada la situación actual situación actual situación actual que atraviesa el que atraviesa el que atraviesa el asunto motivo asunto motivo asunto motivo de la exposición. de exposición. de la exposición.