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2- Debes buscar imágenes alusivas a la información que debes aprender del animal. Por ejemplo,
si hablarás de cómo nace, mostrarás imágenes de huevos de tiburón.
3- Evitar colocar textos con palabras largas (el niño no sabe leer, por lo tanto, las imágenes
permitirán que el niño recuerde la información)
5- Tratar de que el niño o la niña aprendan palabras claves, las que se relacionarán con las
imágenes pegadas en el papelógrafo.
Evaluación de la disertación.
Para evaluar la exposición del niño y de la niña, se
considerarán los siguientes indicadores:
1- Reconoce nombre de animal marino de su disertación.
2- Nomina características de animal marino (color, tamaño, forma)
3- Nombra (o reconoce) forma por la que se desplaza animal marino.
4- Identifica (o nombra) cómo nace el animal marino
5- El papelógrafo o ppt presenta imágenes alusivas a la información entregada
en la disertación.
6- Presenta la disertación el día estipulado
7-Envía recuerdos de su disertación para sus compañeros
Otros:
Se enviará por el cuaderno de comunicaciones la pauta evaluativa
con los indicadores de logro.
Las fechas para las disertaciones serán enviadas de forma particular
por el cuaderno de comunicaciones de cada niño o niña.
RECORDAR QUE TODA ESTA INFORMACIÓN FUE EXPLICADA EN
REUNIÓN DE APODERADOS, CUALQUIER DUDA CONTACTARSE CON
LA TÍA PAULLETTE. CARIÑOS Y SUERTE!!