INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO GREMIOS UNIDOS GA-F29

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 2
 El cuaderno está en la mesa.
GUIAS, TALLERES Y EVALUACIÓN Fecha: 2014-02-03 SC-CER 288822
 El gato es de Samuel.
FECHA: 1 SEMESTRE 2021 GUIA TALLER X EVALUACIÓN  La bufanda es de lana.
DOCENTE: GLADYS, FANNY, ROSA, PAOLA AREA/ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA- INFORMATICA

ESTUDIANTE: GRADO: 2 CALIFICACIÓN: 4. Organiza los siguientes sustantivos en la tabla.

SEDE: C “18 DE MAYO”

GUIA 3. EL SUSTANTIVO Daniela león mesa parque

LUNES
playa Andrea cama oso
EXPLORACIÓN
1. Observa la imagen.
Personas Animales Objetos Lugares

5. Relaciono las columnas

Nombres de personas • • girasol, mango, maíz
Nombres de animales • • Pedro, Camila, Nicolás
Nombres de objetos • • casa, parque, colegio
Nombre de lugares • • lápiz, maleta, mesa
 ¿Qué personas, animales y objetos observan en la imagen?
Nombre de plantas • • gato, ganso, cocodrilo
Nómbralos.______________, ______________, _________________
__________________, _______________, _____________________, TRANSFERENCIA
__________________, _______________, _____________________. 6. Completa el texto con los siguientes sustantivos. Luego cópialo en tu
cuaderno escribiendo con color rojo los sustantivos. Elabore un dibujo
ESTRUCTURACIÓN que represente el texto.
Los sustantivos son palabras que se emplean para nombrar personas,
animales, lugares, y objetos. conejos bellotas escuela nueces ardilla semillas zanahorias
2. Escribe otros sustantivos.
 Conejo, perro, elefante, _____________, _________, _________ Había una vez una ____________ muy __________ y vanidosa
 Mesa, espejo, libro, __________, ______________,___________
 Laura, Fabio, Ana, ___________, ____________, ____________ porque era la más lista de la _________. Además, siempre se
burlaba de los ____________ porque solo comían ____________
3. Encierra los sustantivos que encuentres en las siguientes oraciones.
 Lina va al colegio.
mientras ella degustaba tiernas _______________,
 El perro tiene el collar _____________, y ___________.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO GREMIOS UNIDOS GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 2 3. Escribe un sustantivo propio a los siguientes sustantivos comunes.
GUIAS, TALLERES Y EVALUACIÓN Fecha: 2014-02-03 SC-CER 288822
Sustantivo común Sustantivo propio
MIERCOLES: SUSTANTIVOS PROPIOS Y COMUNES amigo Carlos
abeja
EXPLORACIÓN ciudad
1. Observa y lee el diálogo. gata
profesora
barrio
vaca
país

4. Colorea con azul los sustantivos comunes y con rojo los sustantivos
propios.
reloj Pablo Lola casa

Cartagena niña camaleón Miguel

2. Escribe sus nombres.
lápiz Max maleta Colombia

_______________ ________________ ______________ TRANSFERENCIA

5. Leo las oraciones y cambio el sustantivo común que esta subrayado,
ESTRUCTURACIÓN por un sustantivo propio. Observa el ejemplo.
Las palabras Copito y Lucy son sustantivos propios y se escriben con  El perro ladra todos los días. Max ladra todos los días.
mayúscula. La palabra flor es un sustantivo común y se escribe con letra  El niño tiene 8 años. _________________________________________
minúscula.  La señora compra ropa. ______________________________________
Clases de sustantivo  La flor es hermosa. __________________________________________
 Esta ciudad tiene muchos parques._____________________________
Sustantivos propios: son aquellos que indican el nombre que distingue a  El joven es muy inteligente. ___________________________________
una persona, animal o lugar de los demás.
6. Asigno un sustantivo común y uno propio a cada imagen
Ejemplos: Andrés, María, Renata, Colombia, Tony

Sustantivos comunes: son aquellos que nombran cualquier persona,

animal, lugar u objetos. Ejemplo: perro, silla, árbol, músico.
VIERNES: SUSTANTIVO EN SINGULAR Y PLURAL (NUMERO) 4. Escribe en plural o singular los siguientes sustantivos según corresponda.
EXPLORACIÓN
Tigre: ________________ coronas: _____________
1. Lee el texto y subraya los sustantivos.
Girasol: ______________ espada: ______________
Llevo mi tabla al
parque. Dani lleva sus Bicicleta: ______________ colores: ______________
patines y Sara un lazo Señoras: ______________ piedra: _______________
para saltar.

TRANSFERENCIA
5. Lee el siguiente texto y clasifica en la tabla los sustantivos.

2. Clasifica los sustantivos. Mi pueblo es pequeño

Nombra un solo objeto Nombra más de un objeto Y nada le falta,
Ni plazas, ni calles,
Ni fuentes, ni rios.

Tiene un campanario,
ESTRUCTURACIÓN Tiene un campo verde
Un sustantivo se encuentra en singular cuando nombra a una sola persona, Y al caer la noche
animal u objeto. La luna lo duerme.
Ejemplo: avión, lápiz, maleta.
Sustantivos en singular Sustantivos en plural
Un sustantivo se encuentra en plural cuando nombra a varias personas,
animales u objetos.
Ejemplos: aviones, lápices, maletas.

3. Encierra con color amarillo las imágenes que representan sustantivos en

singular y con rojo las que representan los sustantivos en plural.

6. En el cuaderno hago una oración para cada uno de los siguientes

sustantivos.: Hojas, serpiente, flores, lapices, grillos, planeta, gata, niños

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