MEDICIONES

Prof. Javier Barres

Elaborado por: Revete Bryant y Rodríguez Diego

USB, Laboratorio de Química General 1

Fecha de entrega: 06/06/2022

RESUMEN

Se comprobó gravimétricamente la precisión y la exactitud del cilindro graduado, pipeta

y bureta, al medir 25 ml de agua en cada uno de ellos. Se encontró que el cilindro
graduado es el que tiene menos exactitud seguida de la pipeta volumétrica y la bureta.

Sin embargo, se comparó la exactitud y la precisión de la bureta, también el cilindro

graduado, demostrando que 50 ml para un volumen de 5 ml y 45 ml. La bureta fue
precisa y exacta para ambas mediciones, mientras que para el cilindro graduado, tuvo
más exactitud y precisión para el caso de los volúmenes más cercanos al aforo de los
instrumentos usados.

OBJETIVOS

General

- Determinar gravimétricamente la precisión y exactitud de instrumentos de uso común

en laboratorios de química.

Específicos

- Determinar gravimétricamente la precisión y exactitud de la bureta, pipeta y cilindro

graduado para un volumen fijo dado.

- Comparar la precisión y exactitud de la bureta y el cilindro graduado para un volumen

cercano a la capacidad mínima y máxima de cada instrumento.
 SECCIÓN EXPERIMENTAL

1.- Primero, se llenó hasta aproximadamente la mitad un Beaker (vaso precipitado) de

400mL con agua. Luego, se procedió a medir su temperatura, la cual se llamará
temperatura inicial, con un termómetro de mercurio.

2.- En otra medida, se tomó el peso de un Beaker de 100mL en una balanza digital dos
veces seguidas.

3.- Posteriormente, realizaron una serie de medidas con un volumen teórico de 25mL.
Para esto, se colocó un Beaker de 100mL (previamente lavado y secado), se pesó con
la balanza previamente encendida y se usó la función “tarar” para ignorar el peso
intrínseco del beaker en las mediciones posteriores.

4.- Acto seguido, se midió 25mL de agua con una Bureta de 50mL (± 0.1) de
capacidad. Luego, el agua medida se vertió en el beaker y, a su vez, este se colocó en
la balanza electrónica. Se anotó el valor arrojado en la tabla #2, junto al error del
instrumento; el proceso se repitió 5 veces.

5.- Acto seguido, se repitió el mismo proceso sustituyendo la bureta por un cilindro
graduado de 25mL de capacidad. Luego, el mismo proceso con una pipeta volumétrica
de 25mL de capacidad.

6.- Posteriormente, se procedió a trabajar en la tabla #3, la cual consistía en medir 5mL
y luego 45mL con bureta y cilindro graduado, respectivamente.

7.- Para esto, se usó el mismo procedimiento aplicado para captar los datos en la tabla
#2. Es decir, medir 5 veces con la bureta 5mL, pasar al beaker, pesar y anotar el
resultado en la tabla. Se repitió el procedimiento con el cilindro graduado. Ídem con la
medida teórica de 45mL.

8.- A continuación, se verificó la temperatura ambiente del laboratorio usando el

termómetro de mercurio. El resultado se anotó en la tabla de temperatura.

9.- Una vez obtenida la temperatura, se calculó el promedio.

TABLAS DE DATOS EXPERIMENTALES

Con las temperaturas registradas con el termómetro de mercurio, se calculó el
promedio de temperatura del agua en el laboratorio. A partir de esos datos, se tomó en
cuenta la densidad del agua.

T ( ± 1ºC) ρ ( g/cm3)
Inicial 22 0,998
Final 23 0,997
Promedio 22,5
Tabla 1. Valores promedio de temperatura y densidad del agua.

Luego, se promediaron las masas de agua registradas con el beaker de 100mL,

medidas con la bureta, cilindro graduado y pipeta. Con eso, se obtuvo los siguientes
resultados:

Bureta Cil. Graduado Pipeta volumétrica

(± 0,002g) (± 0,002g) (± 0,002g)
24,89 24,54 24,76
24,95 24,60 24,75
25,05 24,52 24,87
24,94 24,51 24,89
24,94 24,94 24,93
Tabla 2. Medidas de 25mL de agua con diferentes instrumentos de medición.

Posteriormente, se realizó el mismo procedimiento pero con los valores teóricos de

5mL y 45mL, respectivamente. La única diferencia fue el uso del cilindro graduado y la
bureta.

5mL 45mL
 Bureta Cil. Graduado Bureta Cil. Graduado
(± 0,002g) (± 0,002g) (± 0,002g) (± 0,002g)
4,98 4,88 44,93 44,46
4,99 4,80 44,95 44,73
4,96 4,57 44,95 44,57
4,99 4,88 44,98 44,57
4,98 4,69 44,95 44,28
Tabla 3. Medidas de 5mL y 45mL con Bureta y cilindro graduado.

RESULTADOS

Los resultados obtenidos en la práctica fueron los siguientes:

Instrumento Bureta Cilindro graduado Pipeta volumétrica

Promedio (mL) 0 0 0
Error relativo -0.2 -1,52 -0,64
volumétrico (%)
Desviación estándar 24,95 ± 0,058 24,62 ± 0,18 24,84 ± 0,080
(mL)
Tabla 4. Tabla comparativa de diversos instrumentos de laboratorio para un volumen de medición
teórico de 25mL.

Con estos valores, podemos observar que…

5mL 45mL

Bureta Cilindro Bureta Cilindro

graduado graduado
Error relativo -0,4 -4,8 -0,11 -1,06
volumétrico (%)
Desviación 4,98 ± 0,12 4,76 ± 0,13 44,95 ± 0,018 44,52 ± 0,27
estándar (mL)
Tabla 5. Tabla comparativa de exactitud y precisión para diversos volúmenes de medición.

CONCLUSIONES
Se determinó gravimétricamente la exactitud y precisión de un cilindro graduado de
100mL, una bureta de 50mL y una pipeta volumétrica de 25mL. Los resultados
obtenidos para cada uno de ellos fue de V = (24,62 ± 0,18)mL, V = (24,95 ± 0,058)mL
y V = (24,84 ± 0,080)mL, respectivamente.

Estadísticamente, la Bureta no presenta una dispersión significativa para volúmenes

cercanos a su valor máximo ni a su valor mínimo. Por tanto, es el instrumento
estadísticamente más exacto y preciso entre los estudiados. Por otro lado, el cilindro
graduado mostró una dispersión mucho mayor en comparación a los otros instrumentos
estudiados.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[1] “Guía de Prácticas de Laboratorio de Química General I QM1181”, Departamento de

Química, Universidad Simón Bolívar, Venezuela, 2015, pp. 19-21.

[2] Skoog, D., West, D., James Holler, F., (2015) “Fundamentos de Química Analitica”,
Cengage Learning, México, México D.F., 9na Ed, pp. 35 - 37, 86 - 89, 93.

ANEXOS

Fórmulas

Fórmula 1. Cálculo del error relativo.

valor experimental−valor aceptado

% error relativo= ∗100 %
Valor aceptado

Fórmula 2. Cálculo de desviación estándar.

S=
√ ∑ ( x 1−x )2 + ( x 2−x )2 +( x 3−x )2 +…+( x n −x ) 2 , donde
n−1

“ x ” es el promedio de las muestras,

“n” la cantidad de muestras.

Fórmula 3. Cálculo del promedio.

 n

∑ x i , cálculo de promedio
x= i=1
n