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TRABAJO FINAL

INTRODUCCIÓN
1. ENTREVISTA ESCOLAR 

Preguntas de inicio
1. ¿Qué te parece este centro educativo?
2. ¿Qué aspectos positivos crees que tiene este centro?
Preguntas de concreción
3. ¿Qué asignatura te gusta más y cuál menos? 3.1 ¿Por qué?
4. ¿Entiendes bien las explicaciones de los profesores y profesoras?
5. ¿Con qué profesor o profesora te llevas mejor?
6. ¿Cómo te llevas con tus compañeros?
7. ¿Te resulta fácil hacer las actividades que se piden en el aula?
8. ¿Haces las tareas que se piden para casa?
Preguntas familiares
9. ¿Qué opinan tus padres respecto al centro educativo?
10. ¿Qué tipo de estudios tienen tus padres o hermanos?
Padre:
Madre:
Hermanos:
11. ¿Qué les gustaría que hicieras en un futuro?
12. ¿Hay alguna situación que te preocupe en casa?
Preguntas de acuerdos con el alumno y con los padres o tutor
13. ¿Qué te gustaría hacer en un futuro?
14. ¿Tus padres se comprometerían a apoyarte con tus tareas o a buscar un apoyo
extraescolar que te pueda ayudar con las tareas?
15. ¿Te comprometerías a asistir a las clases de refuerzo extraescolar que ofrece el centro
educativo fuera del horario de clases 2 días a la semana?
Final de la entrevista
Para finalizar, por parte del profesor se realizará un resumen de lo comentado durante la
entrevista, se leerán los acuerdos a los que se han arribado y se e comentarán los últimos
aspectos de la entrevista y se clarifican posibles dudas. Después el profesor, como conductor de
la entrevista, será el encargado de dar por finalizada la conversación.
2. ENTREVISTA LABORAL O DE TRABAJO 

Preguntas iniciales
1. ¿Qué estudios tienes?
2. ¿Dónde ha trabajado antes?
3. ¿Por qué se fue o le despidieron de su último trabajo?
Preguntas centrales
4. ¿Qué conoce sobre nuestra empresa?
5. ¿Prefiere trabajar solo o en equipo? 5.1 ¿Por qué?
6. ¿Cómo trabaja bajo presión?
7. En su anterior trabajo, ¿Cuáles fueron sus mayores logros?
8. ¿Por qué cree que es usted idóneo para el puesto vacante?
9. ¿Cuáles son sus expectativas salariales?
Preguntas finales
10. ¿Puedo obtener informes de sus anteriores empleos?
11. ¿Tiene alguna pregunta o duda?

3. ENTREVISTA CLÍNICA

Preguntas de exploración y delimitación del problema


1. Descríbeme el problema por el que has venido.
2. Explícame con exactitud qué es lo que te pasa o sientes.
3. Descríbeme con detalle la última vez que te ocurrió esto.
4. ¿Cómo te afecta este problema en la vida? (personalmente, familiar, con los amigos, en el
trabajo, etc.)
5. ¿Cómo afecta este problema a las personas que se relacionan contigo?
6. ¿Cuándo empezó a ser un problema todo esto que me comentas? 6.1 ¿Podrías recordar
aproximadamente desde cuándo te empezó a ocurrir?
7. ¿Crees que el problema ha permanecido igual desde entonces, ha mejorado o ha empeorado?
8. ¿En qué situaciones aparece el problema?
9. ¿A qué motivos atribuyes la aparición de este problema y sus oscilaciones?
Preguntas finales
10. ¿En qué medida estás interesado/a en solucionar este problema?
11. ¿Qué crees que ocurriría si todo continuase igual que hasta ahora?
12. ¿Qué esperas conseguir tras finalizar este proceso psicológico?
Para finalizar, se le puede agradecer al paciente por su colaboración en la entrevista. Además, se
le comunicará que se le realizaran otros procedimientos y pruebas (cuestionarios, sistemas de
observación de conducta, análisis, etc.) para recabar más informaciones que ayudarán tanto al
psicólogo como al paciente a tomar perspectiva sobre el problema y entender lo que le ocurre, así
como conocer la manera en la que se va a proceder en ese momento para poder paliarlo.

4. ENTREVISTA PERIODÍSTICA 
A un escritor

1. ¿A qué edad leyó su primer libro?


2. ¿Qué significa para usted la lectura?
3. ¿Qué figura de su infancia tuvo más importancia para usted?
4. De todos los libros que usted ha leído, ¿Cuál sería su favorito?
5. Y de todos los que ha escrito, ¿Cuáles serían sus 3 más importantes?
6. ¿Cuál fue el libro más difícil de escribir para usted?
7. Cuando usted estaba escribiendo 100 años de soledad, El amor en los tiempos del cólera,
Crónica de una muerte anunciada, El coronel no tiene quién le escriba o Diario de un náufrago
¿siempre tuvo la certeza de que estaba escribiendo un gran libro?
8. ¿Qué significo para usted el Premio Nobel?
9. Usted es originario de la región del Caribe y su actividad literaria nace en el seno de esa
realidad pasmosa y desbordante. ¿Viene de allí la inspiración para sus obras?
10. Quisiera hacerle una última pregunta muy personal, ¿quién ha sido el gran amor de su vida?
5. ENTREVISTA COGNITIVA
un AMET le tendría que formular a un conductor que se ha visto envuelto en un accidente de
tráfico. Serían las siguientes:
1. ¿En qué punto sitio se encontraba con su vehículo en el momento en que vio por primera vez
al vehículo contrario con el que colisionó?
2. ¿Qué es lo que hizo usted para intentar evitar el accidente?
3. ¿Dónde tuvo lugar exactamente la colisión?
4. ¿Qué es lo último que recuerda claramente antes del accidente?
5. ¿A quién vio primero después de sufrir el accidente?
6. ¿Qué recuerda sobre lo sucedido?
7. ¿Recuerda a la velocidad que circulaba su vehículo antes de que ocurriera el accidente?
8. ¿Estaba usted fatigado, distraído con el celular o llevaba muchas horas de conducción?
9. ¿Tenía usted prisa porque no llegaba a tiempo a su trabajo o a una cita?
10. ¿Cómo cree usted que se hubiera evitado la colisión de los dos vehículos?
11. ¿Quiere usted hacernos algún comentario o aportar algún otro dato para el esclarecimiento de
esta colisión entre su vehículo y el de la otra persona?

BIBLIOGRAFÍA
https://www.gestiopolis.com/el-ambiente-en-la-entrevista-laboral/
https://www.hacercurriculum.net/el-espacio-fisico-de-la-entrevista-de-trabajo.html
https://financer.com/es/blog/entrevista-de-trabajo/
https://www.unir.net/salud/revista/entrevista-clinica/
https://emora.es/entrevista-clinica/
https://ejemplos.net/2-ejemplos-de-entrevista-periodistica/
https://spiegato.com/es/que-es-una-entrevista-cognitiva

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