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Contenidos y programación

UNIDADES ACTIVIDADES
SEMANAS  (*)

DIDÁCTICAS DIDÁCTICAS

Tema 1. 1 Historia de
la lógica.  
1.1 Efemérides.
1.2 La lógica de
 Estudio de la
Aristóteles.
Semana 1 unidad
1.3 La lógica de
enunciados en los
megáricos y estáticos.
1.4 Sistemas
axiomáticos.

Tema 2.  Métodos de


inferencia. 
2.1 Introducción.
 Estudio de la
2.2 Inferencia y sus
unidad
Semana 2 tipos.
 Control 1
2.3 Abducción.
2.4 Deducción.
2.5 Inducción.
2.6 Analogía.
Tema 3. Cálculo
proposicional.
3.1 Introducción
 Estudio de la
3.2 Gramática.
unidad
3.3 Inducción y
 Actividad de
Semanas 3 y 4 recursión.
Evaluación
3.4 Formalización.
Continua 1
3.5 Tablas de verdad.
3.6 Conceptos clave.
3.7 Metalógica.
3.8 Atrapar la lógica.
Semanas 5 y 6 Tema 4. Cálculo de  Estudio de la
predicados. unidad
4.1 Introducción.  Actividad de
4.2 Gramática de Evaluación
Lógica de Primer
UNIDADES ACTIVIDADES
SEMANAS  (*)

DIDÁCTICAS DIDÁCTICAS

Orden.
4.3 Inducción y
recursión.
4.4 Formalización.
4.5 Variables
Continua 2
parámetros y términos.
4.6 Estructuras de
primer orden.
4.7 Conceptos clave.
4.8 Metalógicas.
4.9 Teorías.
Tema 5.  Otras lógicas
formales.
5.1 La idea de  Estudio de la
negación. unidad
Semana 7 5.2 Las lógicas  Actividad de
modales. Aprendizaje 1
5.3 Lógicas
polivalentes.
5.4 Lógica borrosa.
Tema 6.  Paradojas y
antinomias lógicas. 
6.1 Paradojas.
6.2 Tipos de paradojas.
6.3 Las paradojas de la
teoría de conjuntos.  Estudio de la
6.4 Paradojas unidad
Semana 8
matemáticas.  Control 2
6.5 Sistemas
autorreferenciales: La
asombrosa Fórmula de
Tupper.
6.6  Paradojas en la
vida corriente.
Tema 7.  El  Estudio de la
Semanas 9 y 10
Razonamiento. unidad
7.1 Introducción.  Actividad de
7.2 El razonamiento. Aprendizaje 2
7.3 La cuestión
conjetural o fáctica.
UNIDADES ACTIVIDADES
SEMANAS  (*)

DIDÁCTICAS DIDÁCTICAS

7.4 La cuestión
nominal o de palabras.
7.5 La evaluación.
7.6 La delibaración.
7.7 El enjuiciamiento.
7.8 Razonamiento por
analogía.
7.9 Razonamiento
deductivo.
Tema 8. Los
Argumentos.
8.1 Introducción.
8.2 Qué se sabe y cómo  Estudio de la
se ha sabido. unidad
8.3 Tipos de  Actividad de
Semanas 11 y 12
argumentos. Evaluación
8.4 Argumentos Continua 3
abductivos o
hipotéticos:
Argumentos del signo o
del indicio.
Tema 9. Falacias
Argumentales.
9.1 Introducción.
 Estudio de la
9.2 Taxonomía de
Semanas 13, 14 y 15 unidad
falacias argumentales.
 Control 3
9.3 Argumentos
engañosos.
9.4 Defectos de
razonamiento.
Resto de semanas
Estudio y preparación para el examen final,
hasta finalización del
celebración del examen final y cierre de actas.
semestre

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