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  • Guía de Revisión Documental

    Cargado por

    Alex ricardo Villeda
    43 vistas4 páginas
    Este documento presenta las instrucciones para una investigación sobre la identificación de necesidades en el contexto educativo que debe realizar un estudiante de la licenciatura en Educación Preprimaria o Primaria Intercultural con énfasis en Educación Bilingüe. El estudiante debe revisar documentos y registros de la escuela donde trabaja durante los últimos 4 años para determinar la realidad en cuanto a matrícula, repitencia, promoción, deserción y éxito escolar. Luego debe incluir un análisis personal sobre la temática y técn

    Descripción original:

    REVISIÓN DOCUMENTAL

    Título original

    GUÍA DE REVISIÓN DOCUMENTAL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Universidad de San Carlos de Guatemala

    Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media –EFPEM-


    Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente –PADEP/D-
    Curso: Identificación de Necesidades en el Contexto Educativo

    TEMA:

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREPRIMARIA O PRIMARIA


    INTERCULTURAL CON ENFASIS EN EDUCACIÓN BILINGUE

    Estudiante:
    Alex Ricardo Villeda Ruano
    Carné:200273827

    Facilitador:
    MS.c. Lic Abraham Alberto Cosigua Mejía

    Coordinadora de sede:
    M.A. Ing Brenda Amarilis Gramajo Gonzalez

    Santa Lucia Cotzumalguapa, 10 junio de 2022


    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

    INVESTIGACIÓN PARA IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    GUÍA DE REVISIÓN DOCUMENTAL

    Introducción: Revisar con detalle documentos y registros del establecimiento educativo


    donde labora para determinar la realidad en los aspectos de matrícula estudiantil inicial,
    Repitencia, no repitentes, Promovidos, No Promovidos, retirados, ausentismo, deserción,
    éxito y fracaso escolar de los últimos 4 años.
    ANÁLISIS PERSONAL SOBRE LA TEMÁTICA Y LA TÉCNICA UTILIZADA
    3 FOTOGRAFÍAS DE EVIDENCIA

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