ALTERNATIVAS INSTRUCCIONALES DEL TRABAJO DE GRADO EN LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE

ARAGUA (UBA)

TRABAJO DE GRADO DIPLOMADO APRENDIZAJE BASADO EN EMPRENDIMIENTO POR PROYECTO

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
(ABEP)
Es
Es Guardan relación con la realidad científica de la
Estudio de investigación Una especialización complementaria a la carrera universitaria
Universidad
Donde Una modalidad metodológica para el aprendizaje creada por la UBA Están
Enfocado a

El estudiante Para En correspondencia con los ejes problemáticos del país en

Nivel de pregrado
el contexto de la globalización
Dar respuesta coherente a las necesidades de transformación de la
Demuestra su capacidad Acredita realidad.
transdisciplinaria
Para
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONALES
Como especialista en un área Siendo

Ampliar métodos, técnicas de investigación Considerado Raíces de Identidad

El estudiante protagonista Producción y Gestión de la Existencia Material
Biodiversidad, Ambiente y Salud
Y Estudio de perfeccionamiento Estado, Sociedad y Desarrollo
profesional Ciencia, Tecnología e Innovación Social
Procesar Organizar información Sus intereses de Cultura de Paz
Geopolítica y Estudios Internacionales
CARACTERÍSTICAS Gestión de los Procesos Organizacionales
Para
Y
Representan
Presentar el material No exige título académico, es dador de éste Oportunidad de
Como La plataforma teórica, conceptual y metodológica
de la institución.
Resultado de su contribución al
conocimiento científico. Duración: 120 horas aproximadamente
Fomentan
.CARACTERÍSTICA
Modalidad: Presencial o a distancia (virtuales) La participación multidisciplinar y transdisciplinaria
CARACTERÍSTICAS

Autoría propia, Presenta alternativas a nivel de disciplinas según la carrera LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN ASOCIADAS A LA
Trabajo compartido entre los compañeros para la ESCUELA
Puede
Presentación individual
Escuela de Psicología (EPSI)
Ser cursado de forma paralela, luego de aprobar el noveno
trimestre . Aprendizaje
Asesoramiento y aprobación de un tutor colectivo
Deberá
Psicología y Salud
Psicología y Sociedad
Convalidarse al final del período doce. Plan de trabajo definido por objetivos y procedimientos Psicología y Organización
Articulación con los Centros de Proyectos
de la Facultad a la que está adscrita la
ESTRUCTURA DEL DIPLOMADO
Responsabilidad del estudiante y participación activa
ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE GRADO Etapa Básica
Ciencias Jurídicas Escuela de Comunicación
Módulo Básico Escuela de Derecho Social
Cuenta con un tutor
Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo
Etapa Especializada
Derecho Público
Derecho Privado
PORTADA
PORTADA Módulo Especializado 1 Derecho Civil Publicidad y Relaciones
PORTADA INTERNA Aprendizaje social, flexible y transformador Derecho penal Públicas
PORTADA INTERNA
CARTA DE ACEPTACIÓN TUTOR
CARTA DE ACEPTACIÓN TUTOR Derechos Humanos Comunicación y Desarrollo
EPÍGRAFE (OPTATIVO)
DEDICATORIA (OPTATIVO)
EPÍGRAFE (OPTATIVO) Derecho Internacional. Periodismo Social
DEDICATORIA (OPTATIVO) Módulo Especializado 2
RECONOCIMIENTO (OPTATIVO)
RECONOCIMIENTO (OPTATIVO)
IÍNDICE GENERAL (SI SE
IÍNDICE GENERAL (SI SE FASES DEL
PRESENTA)
PRESENTA)
LISTA DE CUADROS (SI SE Escuela de Administración de
LISTA DE CUADROS (SI SE Escuela de Contaduría Pública
PRESENTA)
PRESENTA) Módulo Especializado 3 Empresas
LISTA DE GRÁFICOS (SI SE
LISTA DE GRÁFICOS (SI SE
PRESENTA)
PRESENTA) Salida única 1. Planteamiento del Problema
RESUMEN Gestión Financiera
RESUMEN Gerencia Integral de los
INTRODUCCIÓN Contabilidad
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULOS Defensa de Tesis de recursos empresariales.
I PERSPECTIVA DE LA REALIDAD
MOMENTOS Sistemas y Control de
I PERSPECTIVA DE LA REALIDAD Producción y gestión de la
-Caracterización de la realidad. Diplomado Gestión
-Descripción de la situación existencia de materiales.
- Objetivos de la Investigación. 2. Bosquejo de determinación Gerencia Integral de los
contextual. Gestión Financiera.
- Justificación de la Investigación. recursos empresariales.
II. PERSPECTIVA TEÓRICA
-Propósito de la investigación. Sistemas y Control de
- Importancia de la temática. Gestión.
-Temas y subtemas.
II. PERSPECTIVA TEÓRICA
III. METODOLOGÍA
-Temas y subtemas.
-Método de la investigación.
III. METÓDICA
-Procedimiento de la Investigación. 3. Estudio técnico
-Métodos.
IV. CONSIDERACIONES FINALES.
-Procedimiento de la Investigación. Ingeniería Eléctrica Ingeniería de Sistemas
- Resultados
IV. CONSIDERACIONES FINALES.
- Aportes
- Hallazgos
- Propuesta (si la hay)
- Aportes Socialización Potencia .Desarrollo de Software
Electrónica Redes y telecomunicaciones
Desarrollo en IA Gestión de Información
Mecatrónica Desarrollo en IA
Gamificación. Mecatrónica
Gamificación.