Cuadernillo-Matematica Decenas

Escuela Dra. Eloísa Díaz I.
Programa de Integración Escolar

Huguette Barrera Vera
CUADERNILLO DE
MATEMáTICA
NúMEROS DEL 20 AL
99
Nombre del estudiante:

Cuenta la cantidad de barras y escribe

el número correspondiente
10 =
= =
= =
Profesora Huguette Barrera Vera
Cuenta la cantidad de barras y escribe

el número correspondiente
= =
=
=
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
Completa PINTA
Diez 10
Veinte
Treinta
Completa
PINTA
Cuarenta
Cincuenta
Sesenta
Completa
PINTA
Setenta
Ochenta
Noventa
Completa con los números que faltan
10 20
11 12 13 21
26
18
30 40
31 42
39 47
50 60
51 63
65
58
70 80
82
74
77 88
Completa con los números que
90 100
91
95
Cuenta del 1 al 100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
* Toca, cuenta y colorea del 1 al 11 color amarillo, del 12 al 23 rojo, del 24 al 33 verde, del
34 al 45celeste,del 46 al 56
naranjo, del 57 al 69 rosado, del 70 al 80 azul, del 81 al 90 café y del 91 al 100 morado.
E DU C A D OR A
Completa los números que f a l t a n
D IFE RE N CIA L ; P AO LA V ER A
p a r a te r m i n a r
la secuencia (del 1 al 50)
4 8
1
13
20 27
35
42
Completa los números queEfDUaClAtDaORnA
DpIFEaRErNaCIAtLe; PrAOmLA iVnERaA r
la secuencia (del 50 al 100)
55
50
61
66
73
80
87 91
99
Completa la secue
10 enED10.
nUCcAiDaORcA
oDIFnERtEaNCnIAdL; PoAOdLAeVERA
FIN
Material recortable
30 50 90 10 80
70 20 100 40 60
Completa cada OLA VERA
secuencEiDaU,CAsDeOgRAúDnIFEReElNCIAL; PA
número que se indica:
De 2 en 2 De 3 en 3 De 4 en 4 De 5 en 5
2 3 4 5
4
4 6 8 10
Completa cada A VERA
secuenEcDiUaC,ADsOeRAgDúIFnEREeNlCIAL; PAOL
número que se indica:
De 6 en 6 De 7 en 7 De 8 en 8 De 9 en 9
6 7 8 9
12
4 14 16 18
Completa de forma descendente, los números que

faltan para terminar la secuencia (de cada trencito)
30 20 5
70 50 30
22 18 12
Completa de forma descendente, los números que

faltan para terminar la secuencia (de cada trencito)
55 52
90 87 85
45 39 30
Completa cada familia
realizando de números,
la suma EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
30
10 20
Familia del Familia del Familia del
Diez Veinte Treinta
10 + 0 20 + 0 30 + 0
10 + 1 20 + 1 30 + 1
10 + 2 20 + 2 30 + 2
10 + 3 20 + 3 30 + 3
10 + 4 20 + 4 30 + 4
10 + 5 20 + 5 30 + 5
10 + 6 20 + 6 30 + 6
10 + 7 20 + 7 30 + 7
10 + 8 20 + 8 30 + 8
10 + 9 20 + 9 30 + 9
Completa cada familia de números,
realizando la suma
40 60
Familia del Familia del
50
Familia del
Cuarenta Cincuenta Sesenta
40 + 0 50 + 0 60 + 0
40 + 1 50 + 1 60 + 1
40 + 2 50 + 2 60 + 2
40 + 3 50 + 3 60 + 3
40 + 4 50 + 4 60 + 4
40 + 5 50 + 5 60 + 5
40 + 6 50 + 6 60 + 6
40 + 7 50 + 7 60 + 7
40 + 8 50 + 8 60 + 8
40 + 9 50 + 9 60 + 9
Completa cada familia de números, EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
realizando la suma
70 90
Familia del Familia del
80
Familia del
Setenta Ochenta Noventa
70 + 0 80 + 0 90 + 0
70 + 1 80 + 1 90 + 1
70 + 2 80 + 2 90 + 2
70 + 3 80 + 3 90 + 3
70 + 4 80 + 4 90 + 4
70 + 5 80 + 5 90 + 5
70 + 6 80 + 6 90 + 6
70 + 7 80 + 7 90 + 7
70 + 8 80 + 8 90 + 8
70 + 9 80 + 9 90 + 9
VERA
Encierra los números que sean EiDgUuCAaDlOeRsA
aDIlFEmREoNCdIAeL;lPoAOLA
4 13 36 33 25 63 93 3 75 80
36 36 42 34 49 43 3 6 7 36
9 12 89 26 28 18 9 8 78 28
28 7 2 55 20 12 28 7 1 30
1 14 15 44 51 84 41 61 41
41 31 4 41 28 41 3 2 70 1
65 4 5 24 56 63 39 6 65
65 4 65 20 11 79 8 7 9 60
89 63 7 48 78 87 3 61 23
87 87 90 3 87 77 2 76 0 80
77 47 9 79 7 99 97 96 79
79 55 4 19 97 88 79 6 2 5
Escribe el número representa caso:

Escribe el número representa caso:

Une cada conjunto, con el número

correspondiente
23
41
52
35
Une cada conjunto, con el número

correspondiente
56
62
74
45
Lee y escribe el número correspondiente
Veinticinco Treinta y dos
Sesenta Cincuenta y nueve
Cuarenta y seis Noventa y ocho
Setenta y tres Ochenta y uno
Escribe los números con palabras
31
49
55
78
Lee y escribe el número correspondiente
Cien Ochenta y ocho
Treinta y cuatro Cuarenta y seis
Sesenta y dos Cincuenta y nueve
Noventa y uno Veintidós
Escribe los números con palabras
63
27
94
86
¿Cuántas decenas y unidades hay?
Decenas Unidades Decenas Unidades

¿Cuántas decenas y unidades hay?

Encierra en círculo cada 10 elementos y luego escribe cuántas decenas y

unidades hay:
decenas + unidades =
decenas +unidades =
decenas +unidades =
Valor posicional EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
Encierra en círculo cada 10 elementos y luego escribe cuántas decenas y

unidades hay:
decenas + unidades =
decenas +unidades =
decenas +unidades =
Completa los cuadros
Cifra
Cifra
D U D U
39 2 2
65 5 8
87 3 4
42 9 6
79 6 3
93 1 7
En palabras: Cifra
D U
Treinta y siete
Cincuenta y nueve
Ochenta y tres
Veinticuatro
Setenta y cinco
Sesenta y dos
Completa los cuadros
Cifra
Cifra
D U D U
99 4 0
12 3 8
56 2 9
28 7 7
67 9 4
82 5 1
En palabras: Cifra
D U
Cuarenta y ocho
Noventa y siete
Cincuenta y tres
Ochenta y uno
Veintinueve
Setenta y dos
Colorea los bloques según el número que se indica
53 21
Decenas: Unidades: Decenas: Unidades:
48 36

Colorea los bloques según el número que se indica
72 45
87
Decenas: Unidades:
Valor posicional
Colorea las fichas para representar la cantidad indicada
Rojas valen 10 (D)
Azules valen 1 (U)
D
34
U
D
97
U
D
72
U
D
66
U
Valor posicional
Colorea las fichas para representar la cantidad indicada
Rojas valen 10 (D)
Azules valen 1 (U)
D
59
U
D
85
U
D
41
U
D
23
U
Valor posicional
Pinta los números que cumplan con la condición dada
49 36 12 57
3
1 64 4 78 23
Amarillo: El dígito 6 que tenga valor posicional de 60.
Verde: El dígito 4 que tenga valor posicional de 4. Naranjo: El dígito 1
que tenga valor posicional de 10. Celeste: El dígito 7 que tenga valor
posicional de 70.
Pinta los números que cumplan con la condición dada
35 41 52 67
77
28 8 56 30 83
Rosado: El dígito 3 que tenga valor posicional de 30. Amarillo: El
dígito 7 que tenga valor posicional de 7. Naranjo: El dígito 5 que
tenga valor posicional de 50. Celeste: El dígito 8 que tenga valor
posicional de 8.
Valor posicional
Señala qué valor tiene cada número, en la posición que se indica
D U D U D U
7 2 5 7 3 4
D U D U D U
6 5 5 9 4 3
D U D U D U
4 8 9 1 1 6
Valor posicional
Señala qué valor tiene cada número, en la posición que se indica
D U D U D U
6 9 9 8 6 7
D U D U D U
2 6 4 2 2 3
D U D U D U
1 8 8 4 9 1
Coloca cada cantidad de acuerdo a su valor posicional y escribe el número

que se formó
Decenas Unidades Número

formado
Material recortable
30 8 2 50 80 20
1 5 60 7 10 9
Coloca cada cantidad de acuerdo a su valor posicional y escribe el número

que se formó
Decenas Unidades Número

formado
Material recortable
6 40 3 7 60 4
90 5 30 1 50 70
Coloca cada barrita según el valor que corresponda, de acuerdo al número

que se indica:
38 26
Material recortable

que se indica:
74 81
Material recortable
Valor posicional

que se indica:
65 49
Material recortable
Escribe el antecesor y sucesor de cada

número que se indica
Antecesor Sucesor Antecesor Sucesor
15 11
48 37
62 42
89 70
57 65
21 90
33 81
76 29
99 54
24 18
82 40
Escribe el número según las indicaciones
10 menos 10 más 5 menos 5 más
(-10) (+10) (-5) (+5)
28 95
59 68
21 30
15 15
36 74
47 43
90 21
89 87
74 55
13 10
66 90
Suma los elementos y escribe el resultado en el recuadro
Resta los elementos y escribe el resultado en el recuadro
Resta los elementos y escribe el resultado en el recuadro
Resuelve las adiciones
D U D U D U
4 5 6 4 7 6
2 3 3 2 2 3
D U D U D U
3 8 2 4 1 7
1 1 1 2 2 0
D U D U D U
2 5 6 0 5 2
1 4 3 2 1 6
Resuelve las sustracciones
D U D U D U
3 7 8 5 4 7
1 2 4 1 2 2
D U D U D U
7 6 6 6 2 7
5 0 3 1 1 0
D U D U D U
9 6 4 5 3 9
4 2 1 4 1 7
; PAOLA VERA
EDUCADORA DIFERENCIAL
Cálculo mental Cálculo mental
Nombre: Nombre:
Fecha: Fecha:
10 + 5 = 20 - 10 =
10 + 3 = 10 - 3 =
20 + 6 = 15 - 5 =
12 + 2 = 19 - 10 =
10 + 7 = 11 - 1 =
20 + 4 = 15 - 4 =
10 + 10 = 12 - 10 =
20 + 8 = 20 - 4 =
11 + 9 = 10 - 9 =
Cálculo mental Cálculo mental
Nombre: Nombre:
Fecha: Fecha:
10 + 8 = 14 - 10 =
20 + 10 = 13 - 3 =
20 + 2 = 18 - 8 =
18 + 2 = 24 - 4 =
8+8= 30 - 10 =
10 + 1 = 25 - 5 =
30 + 10 = 17 - 6 =
30 + 20 = 15 - 2 =
40 + 10 = 20 - 7 =
EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA
Bingo Bingo
VERA
28 13 42 94 81 10
45 21 72 11 13 73
60 39 67 21 63 28
81 11 93 49 67 38
Bingo Bingo
VERA
77 25 36 60 88 39
33 11 93 15 94 38
58 72 10 11 21 72
88 21 94 40 93 54
Bingo Bingo
VERA
21 42 84 50 73 46
63 10 99 55 12 74
78 95 21 90 81 66
72 55 38 42 78 10
Bingo Bingo
VERA
33 75 80 49 10 33
92 64 62 95 76 82
55 46 13 21 30 55
73 58 21 11 15 28
Bingo Bingo
VERA
40 12 11 60 85 96
85 74 90 55 13 72
51 33 76 83 12 40
92 28 66 76 21 49
Pinta o rellena los números EDUCADORA DIFERENCIAL; PAOLA VERA
Fichas de númEDeUCrADoORsA DIFERENCIAL;
PAOLA VERA
recortables
0 1
2 3
4 5
Fichas de númEDeUCrADoORsA DIFERENCIAL;
PAOLA VERA
recortables
6 7
8 9
Fichas de números
rEDeUCcAoDOrRAtDaIFbERlEeNCsIAL; PAOLA VERA
1 0
2 0
3 0
Fichas de númerosEDrUeCAcDoORrA
tDIaFEbRENleCIAsL; PAOLA VERA
4 0
5 0
6 0
Fichas de
EDU C AD O RA D IF ER EN C IAL ; PAOLA
números r e c o r t a b l e s
7 0
8 0
9 0
Fichas de números recortables
20 30
40 50
60 70
Fichas de números recortables
80 90
100
El nombre
d e l o s n ú mCIAeL; PrAoOLsA
E DU CAD O RA D IFE REN
VERA

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Escuela Dra. Eloísa Díaz I.

Programa de Integración Escolar

Nombre del estudiante:

Cuenta la cantidad de barras y escribe

Cuenta la cantidad de barras y escribe

Completa con los números que faltan

Completa con los números que faltan

Completa con los números que faltan

Completa con los números que faltan

Completa con los números que

Cuenta del 1 al 100

la secuencia (del 50 al 100)

Completa de forma descendente, los números que

Completa de forma descendente, los números que

Escribe el número representa caso:

Escribe el número representa caso:

Une cada conjunto, con el número

Une cada conjunto, con el número

Lee y escribe el número correspondiente

Veinticinco Treinta y dos

Sesenta Cincuenta y nueve

Cuarenta y seis Noventa y ocho

Setenta y tres Ochenta y uno

Escribe los números con palabras

Lee y escribe el número correspondiente

Cien Ochenta y ocho

Treinta y cuatro Cuarenta y seis

Sesenta y dos Cincuenta y nueve

Noventa y uno Veintidós

Escribe los números con palabras

¿Cuántas decenas y unidades hay?

Decenas Unidades Decenas Unidades

Decenas Unidades Decenas Unidades

¿Cuántas decenas y unidades hay?

Decenas Unidades Decenas Unidades

Decenas Unidades Decenas Unidades

Encierra en círculo cada 10 elementos y luego escribe cuántas decenas y

Encierra en círculo cada 10 elementos y luego escribe cuántas decenas y

Completa los cuadros

Completa los cuadros

Colorea los bloques según el número que se indica

Decenas: Unidades: Decenas: Unidades:

Decenas: Unidades: Decenas: Unidades:

Colorea los bloques según el número que se indica

Decenas: Unidades: Decenas: Unidades:

Colorea las fichas para representar la cantidad indicada

Rojas valen 10 (D)

Azules valen 1 (U)

Colorea las fichas para representar la cantidad indicada

Rojas valen 10 (D)

Azules valen 1 (U)

Pinta los números que cumplan con la condición dada

Amarillo: El dígito 6 que tenga valor posicional de 60.

Verde: El dígito 4 que tenga valor posicional de 4. Naranjo: El dígito 1

Pinta los números que cumplan con la condición dada

Rosado: El dígito 3 que tenga valor posicional de 30. Amarillo: El

dígito 7 que tenga valor posicional de 7. Naranjo: El dígito 5 que

tenga valor posicional de 50. Celeste: El dígito 8 que tenga valor

Señala qué valor tiene cada número, en la posición que se indica

Señala qué valor tiene cada número, en la posición que se indica

Coloca cada cantidad de acuerdo a su valor posicional y escribe el número

Decenas Unidades Número

Coloca cada cantidad de acuerdo a su valor posicional y escribe el número