ACTIVIDAD 2.

Gean Pablo Mendoza Ortega

Innovación y Creatividad
Orientaciones generales de la actividad.

La presente actividad consta de dos (2) partes, una escrita y una oral o en vídeo; por tanto, se tomarán dos notas
diferentes; en este sentido deberán leer atentamente las indicaciones que aquí se brindan.

La actividad se desarrollará en grupos de trabajo de máximo cuatro (4) estudiantes. La conformación de los mismos
se deja a discreción de los mismos estudiantes.

Parte 1 del trabajo. Documento escrito.

Con base en los grupos o equipos de trabajo que se conformaron para el desarrollo de la actividad se propone que
desarrollen la siguiente actividad según los pasos que se indican a continuación:

1. Elegir tres (3) imágenes de las que se relacionan en el banco de imágenes siguiente.

2. Luego de elegir las tres (3) imágenes deberán diseñar un bien o servicio, el cual deberá resolver una
necesidad o problemática actual de la sociedad, o de un grupo de personas en particular o un sector en
específico (salud, ambiente, seguridad, alimentación, transporte, educación, turismo, comercio, deporte,
 etc). No importa si el producto o servicio desarrollado en la práctica sea demasiado absurdo para ser
utilizado realmente.

3. Para el desarrollo del bien o servicio deben tener en cuenta las características, el material, las funciones o
uso de los objetos seleccionados, de tal forma que estos elementos le sirvan de guía o sean incorporados
para el bien o servicio que desarrollarían. Características materiales: forma, textura, apariencia, colores.
Características Inmateriales: olor, sabor, funciones.

4. Para el diseño del bien o servicio se invita a revisen y apliquen técnicas de creatividad que se relacionan en
la cartilla Soy Creativo: Metodología programa Ondas de la innovación, Departamento de Sucre1.

5. Una vez tengan claro el bien o servicio que desarrollaron deberán construir un informe que debe tener los
siguientes elementos:
a. Portada.
b. Desarrollo del punto 1 de esta guía.
c. Cuál es la problemática que se resuelve, necesidad que se satisface o la oportunidad que
identificaron para el desarrollo del bien o servicio. Utilizar normas APA edición más reciente para
citar datos, cifras, estadísticas o información que sustente la problemática, necesidad u oportunidad
a resolver o aprovechar.
d. Relacionar la técnica o técnicas de creatividad utilizadas para el diseño del bien o servicio
e. En que consiste el producto o servicio que desarrollaron: Cuales son sus características,
funcionalidades y beneficios. Para conocer la diferencia entre estos tres elementos ver el
documento que está enlazado a la nota al pie2.
f. Para el caso de bienes (tangibles) deberán realizar dibujos, esquemas, diagramas o planos que den
cuenta del producto desarrollado o una idea de cómo se vería. Los dibujos, esquemas, diagramas
o planos pueden ser a mano o en digital3. Igualmente pueden utilizar Storyboard o Storytelling,
aquí un ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=KFtn3EkmNKw&ab_channel=GeinerSalazarVega
g. En lo referente a los servicios (intangibles) podrán utilizar técnicas como Storyboard4 o Storytelling5
para presentar el servicio. De estas dos la más sencilla es el Storyboard, pues la segunda implica
contar una historia (escrita, oral o en vídeo) donde esté implícito el producto o servicio que se quiere

1 https://es.calameo.com/read/00428451130873424d568
2 Ver en este enlace la diferencia entre cada uno de los elementos Características, Funcionalidades y Beneficios:
https://www.javiercordero.com/caracteristicas-funciones-beneficios/
3 https://www.youtube.com/watch?v=pQ--WZysYxg&ab_channel=DesignThinking24%2F7

4 https://www.youtube.com/watch?v=8_N3-gap2Sc&ab_channel=SoyDeCine

5 https://www.youtube.com/watch?v=jFL36whotiU&ab_channel=DesignThinking24%2F7
 desarrollar (por ejemplo Caso Nike6, Caso Ikea7, Caso Nike 28 Caso dropbox9). Dado el caso también
podrán desarrollar dibujos, esquemas o infografías para presentar el servicio.
Parte 2 del trabajo. PITCH.

Producto del informe realizado en la parte 1 de este documento, deben realizar un Elevetor pitch, esto es un vídeo
o audio donde presenten el producto o servicio que desarrollaron en un lapso de tiempo de 30 a 60 segundos.
Para tener mayor claridad se presentan enlaces de vídeos de ejemplos.

a. Que es elevator pitch: https://economiatic.com/elevator-pitch/

b. Ejemplo 1: https://www.youtube.com/watch?v=uZSPmi9rRaU&ab_channel=ThinkBigJovenes
c. Ejemplo 2: https://www.youtube.com/watch?v=Y7ClvtxcJ64&ab_channel=ThinkBigJovenes
d. Ejemplo 3: https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI&ab_channel=iurisdocTV
e. Ejemplo 4: https://www.youtube.com/watch?v=lSYiW7T3MOw

Nota: Este ejercicio es más sencillo de lo que pueden pensar, en caso que presenten inconvenientes o noten que
“algo” les está causando dificultad para el desarrollo del trabajo, los invito a recordar su infancia, cuando con
elementos u objetos que encontraban a su alrededor podían jugar o desarrollar juegos con los que se divirtieron
de niños o niñas.

Éxitos.

6 https://www.youtube.com/watch?v=VYKJIjffFA8
7 https://www.youtube.com/watch?v=jwqhb8QGy6Y&ab_channel=neussoler
8 https://www.youtube.com/watch?v=nTS_Lxvist4&ab_channel=UltravioletaElmediodelacomunicaci%C3%B3n
9 https://www.youtube.com/watch?v=QADSH8XYx_A&ab_channel=Dropbox