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IEP

“JOHANNES GUTENBERG”

FICHA 04
ÁREA: CIENCIA GRADO: 3ero PRIM MAESTRA: CORINA CÁRDENAS FECHA:12 /04/2021
NOMBRES Y APELLIDOS: TRIMESTRE: I
PROYECTO 01: Piensa y elige
Competencia Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

DESEMPEÑO Propone acciones para buscar información y las organiza en una secuencia de pasos para
llevarlas a cabo, selecciona los materiales y herramientas que necesitará para explorar y
observar objetos, hechos o fenómenos, recoger datos y responder a la pregunta.
LOS SENTIDOS: GUSTO, OLFATO

¡Empecemos!
 El desarrollo de esta actividad me permitirá lograr la siguiente meta:

Recoger información sobre los sentidos del gusto, olfato y tacto a través de
preguntas y acciones a seguir.

1. Observo la imagen.

Hija, me llamó tu hermano José y me


dice que últimamente no siente el ¡Uy papá!, debe ir al hospital a que le
sabor ni el olor de la comida. Tal vez hagan la prueba del COVID-19, para
este resfriado. descartar. Ojalá solo este resfriado.
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 Escribo algunas preguntas y respuestas para conocer más sobre los sentidos del gusto y el
olfato. (HIPÓTESIS)

Preguntas Posibles respuestas

1. ______________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________

2. ______________________________ __________________________________
________________________________ __________________________________
________________________________ __________________________________

 Respondo: ¿Qué pasos debo seguir para recoger información sobre las preguntas y respuestas
que escribí?
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 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________

 Respondo: ¿Qué materiales necesito para recoger datos del tema que quiero investigar?
Dibujo y escribo.
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 Realizo mi investigación, anoto y dibujo.

Dibujo.

Dibujo.
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 Comparto con mis compañeros la información que investigué.

Reflexiono sobre lo que aprendí:


 ¿Las preguntas y acciones que escribí me ayudaron a recoger la información que quería?
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 ¿Aprendiste algo nuevo sobre los sentidos del gusto y del olfato con la información que
recogiste?
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 ¿Qué aprendiste?
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 ¿Tuviste alguna dificultad para recoger la información? ¿Cuál?
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 Organizo en mi folder o cuaderno, las hojas con mis respuestas, porque los necesitaré en la
siguiente clase.

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