Pauta de evaluación EXAMEN: Seminario: Memoria violencia en latinoamerca siglos XX y XXI: Problematicas,

teoría y metodología.
Profesora: M. Elisa Fernández Navarro

Muy bueno Bueno Regular Deficiente

Manejo del Al menos 3 Al menos dos Solo una referencia Ninguna referencia
problema caracteristicas de caracteristicas de (0,5 a 1 puntos) concreta. (0 a 0,5
cada tema (1,5 a 2 cada tema(1 a 1,5 puntos)
(2 ptos.) puntos. puntos)

Conocimiento Todas las referencias La mayoría de lasl Menos de la mitad de La mayoría de las
Teórico (2 ptos.) teoricas que puedan referencias teoricas las las referencias referencias están
ser de utilidad para que puedan ser de teoricas que puedan incorrectas y se
representar el utilidad para ser de utilidad para desarrolla sólo uno o
conocimineto que representar el representar le ninguna
plantea el autor y/o conocimineto que conocimineto Solo caracteristica. No
conceptos utilizados. plantea el autor y/o dos caractersticas. hay relación
Sobre 3 conceptos (0,5 a 1 punto) concreta con lo que
caracteristicas utilizados. Mínimo 3 se está
teóricas (1,5 a 2 caracteristicas (1 a preguntando(0 a 0,5
puntos) 1,5 puntos). puntos).

Comprensión de Se logran identificar Se logran identificar No se logran No se logran

tensión (2 ptos.) los elementos los elementos identificar los identificar los
centrales que centrales que elementos centrales elementos centrales
explican la tensión explican la tensión que explican la que explican la
abordada, abordada, no hay tensión abordada, tensión abordada, y
mostrando claridad suficiente claridad pero se muestra no muestra claridad
conceptual e conceptual e relativa claridad conceptual e
histórica y histórica y no se conceptual e histórica histórica ni
relacionándolos logran relacionar y capacidad de capacidad de
problemáticamente problemáticamente relacionarlos.(0,5 a 1 relacionarlos
con el maximo de con ningun tema puntos) problemáticamente.
lecturas y clases (1,5 apropiado y no se Vaga descripción del
a 2 puntos) refiere a las clases(1 problema no usa
a 1,5 puntos) bien conceptos ni
autotes, no usa las
presentaciones de
clases (0 a 0,5
puntos)

Claridad en la Todas las referencias No todas las Todas las referencias No todas las
redacción y son homogéneas, se referencias son son homogéneas, se referencias son
formalidades respetan las reglas homogéneas, no se respetan las reglas homogéneas, no se
gramaticales y respetan las reglas gramaticales y respetan las reglas
(1 pto.) ortográficas usuales. gramaticales y ortográficas usuales. gramaticales y
La escritura tiene ortográficas usuales. La escritura no tiene ortográficas usuales.
fluidez y claridad en La escritura tiene fluidez y claridad en La escritura no tiene
la exposición de las fluidez y claridad en la exposición de las fluidez y claridad en
ideas. Uso de citas la exposición de las ideas. Uso de citas la exposición de las
adecuadamente (1 ideas. Uso de citas pero mal escritas ideas. No hay citas.
punto) adecuadamente (0,7 (0,3-0,7 puntos) (0 a 0,3)
punto)

TOTAL