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Índice

 Introducción……………………………………………… 03 pág.

 Paradigmas de salud……………………………………………… 04

pág.

 Clasificación de los diferentes paradigmas………………… 05 pág.

 Paradigma alternativo y tecnocrático………………………… 06 pág.

 Modelo epidemiológico………………………………………… 05 pág.

 Modelo epidemiológico clásico y social………………………07 pág.

 Epidemiologia y sus funciones…………………………………08 pág.

 Pandemia y epidemia………………………………………………09

pág.

 Ciencia de la epidemiologia entorno al covid 19 a nivel

mundial………………………………………………………………00 pág.

 Conclusión
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Introducción

La epidemiología se define como el estudio de la distribución y los

determinantes de las situaciones o sucesos relacionados con la salud en
poblaciones específicas, y la aplicación de ese estudio al control de los
problemas de salud, la epidemiología ha mejorado en alto grado la condición
humana en el presente siglo. Cabe resaltar que esto ha aclarado nuestra
comprensión acerca de muchos riesgos para la salud, sean éstos físicos,
biológicos o conductuales, algunos de los conocimientos obtenidos se han
aplicado al control de las amenazas ambientales y biológicas a la salud,
como las enfermedades causadas por beber agua contaminada, otros
conocimientos epidemiológicos han pasado a formar parte de la cultura
popular, dando origen a un cambio de los valores y del comportamiento,
traduciéndose de ese modo en un mejoramiento de la salud.

De este modo, se pueden citar como ejemplos las actitudes hacia la higiene
personal, el consumo de tabaco, las dietas y el ejercicio en relación con las
enfermedades cardíacas, y el uso de los cinturones de seguridad para
reducir el riesgo de lesiones y de muerte en accidentes de tránsito. Por tal
motivo, la presente investigación pretende definir algunos conceptos
referentes a la epidemiologia como la clasificación de los distintos
paradigmas de salud, entre otros.
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Paradigma de salud

Los paradigmas en salud son modelos de explicación integral de los

procesos de salud y enfermedad. Establecen lo que es normal o legítimo
como conocimiento e intervención, mientras sean coherentes con el
paradigma vigente. Los paradigmas expresan y se explican en determinado
contexto histórico, de los cuales son importantes los procesos: económico,
político y cultural. Actualmente estamos inmersos en un paradigma, hemos
sido formados en él y asumimos que es obvio, natural y verdadero. A través
de la historia se han ido constituyendo diversos paradigmas, con diferentes
concepciones de la salud, agentes y medios de intervención.

Los principales paradigmas a través del tiempo han sido: El mágico

religioso, El miasmático, La medicina social, La atención primaria de la salud,
La medicina comunitaria El moderno o científico El de campos de la salud.
En sociedades con diferentes niveles de desarrollo y diversos grupos
culturales, estarían vigentes algunos paradigmas de diferentes épocas
históricas, pero actualmente el dominante en el mundo es el llamado: la
Medicina Científica o Moderna.

Clasificación de los diferentes paradigmas

En la formulación histórica del proceso de enfermar y en la búsqueda de una

interpretación del proceso de enfermar se identifican tres tipos

El paradigma ambientalista

Inicio con Hipócrates la enfermedad es consecuencia del desequilibrio que

se establece entre aire y ambiente, comida y bebida, trabajo y descanso,
vigilia y sueño, secreciones y excreciones y estados anímicos y los factores
naturales que determinan el funcionamiento del cuerpo y sus partes, los
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factores ambientales y fisiológicos se relacionan de manera se estable en un

contexto geográfico concreto produciendo un patrón epidemiológico propio
de esa área geográfica. La característica fundamental de la dependencia
persona ambiente a consideración que el cuerpo humano es una estructura
mecánica que puede ser estudiada a partir de la física y la química. La
aplicación de la ciencia moderna al estudio del cuerpo humano utilizando el
método científico el estudio del funcionamiento de los músculos y el
esqueleto

El Paradigma Biologista

Todos estos cambios significan la aparición de la clínica moderna a partir del

siglo XVIII: intensificando la búsqueda de una explicación etiológica
específica para cada enfermedad individualizada.

Nos da todos los elementos necesarios para la formulación de los nuevos

conceptos del proceso de enfermar. La teoría del Contagio (especificidad y
cadena epidemiológica) La enfermedad es un acontecimiento individual
caracterizado por una inadaptación ambiental (la inadaptación del organismo
a su entorno físico y social). Establece la relación causa efecto que se
concibe como la secuencia cronológica cuantificable estadísticamente

El Paradigma Integral

Trata de explicar el proceso de enfermar a partir del proceso de

transformación de la naturaleza realizado por la persona a través de su
comunidad en su esfuerzo por sobrevivir a las condiciones naturales. Las
condiciones sociales pueden crear o favorecer la predisposición para la
enfermedad. Pueden ser causa de la enfermedad, pueden influir en el curso
de la enfermedad. El ambiente es un elemento fundamental del proceso de
enfermar

Diferencia entre paradigma tecnocrático y alterno

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Paradigma tecnocrático:
 Se asume como ciencia
 Cree carecer de un modelo de hombre y de sociedad
 Supone una disociación entre lo físico y lo mental
 Enfoque organicista y atomístico de las enfermedades: el enfermo es
un órgano
 Criterio de salud mental: aceptación de un orden social dado
 La enfermedad mental con resultado de factores orgánicos
 Negación de las crisis y situaciones vitales de la persona o enfoque
hospitalario de las mismas (nacimiento, vejes, perdida de miembros o
funciones, etc)
 Concepto clave: ausencia de enfermedad.

Paradigma alterno:

 Se asume desde un paradigma

 Parte de una concepción del hombre y de la sociedad
 Concibe al hombre como una totalidad biopsiquica inserto en una
sociedad y un medio ambiente
 Enfoque totalizador de las enfermedades: el enfermo es una persona
en un momento vital e histórico peculiar
 Criterio de salud mental: en discusión. Relacionado con la satisfacción
de las necesidades existenciales y el desarrollo de las potencialidades
de la persona
 La salud mental como resultado de la calidad de los vínculos, la
comunicación y la inserción social de la persona
 Toma el hombre como un ser que atraviesa etapas y crisis vitales;
enfoque totalizador de las mismas, desde la comunidad
 Concepto clave: madurez psicofísica en un contexto familiar y social
sano.
Modelo epidemiológico y su importancia
Hoy en día los números y las estadísticas dominan los medios de
comunicación. Fallecidos, recuperados, infectados y otros parámetros nos
informan cada día de la delicada situación del COVID-19 en el país. Un
modelo epidemiológico nos ayuda a entender qué nos depara el futuro,
aunque no siempre acierta.
Los modelos epidemiológicos simulan la propagación de las enfermedades
infecciosas y estiman el número de contagiados y de muertos que habría en
diferentes escenarios hipotéticos. Para eso necesitan entender las
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tendencias de los casos de contagio de la enfermedad a través del tiempo y

construir unas funciones matemáticas que expliquen ese comportamiento.
Una vez se conocen la trayectoria y la velocidad de la transmisión de la
enfermedad, se puede estimar las mismas hacia el futuro e introducir
diferentes escenarios para pronosticar qué podría pasar en cada uno: sin
intervención, con ciertas medidas, con otras medidas.
Los modelos dividen a la población en grupos según los posibles estados
epidemiológicos (por ejemplo: susceptibles, infectados y recuperados). A
través de su formulación matemática, los modelos permiten estimar cómo las
personas pasan entre los distintos grupos: de susceptibles a infectados, de
infectados moderados a infectados críticos, de infectados a recuperados o a
muertos, entre otros.
La importancia de la epidemiología radica en que, mediante esta ciencia, es
posible determinar la frecuencia y tendencia de las enfermedades, entender
cuáles son las intervenciones de prevención más eficaces, así
como caracterizar las prestaciones sanitarias. Esta también se aplica en
la medicina clínica y permite completar cuadros clínicos a través de la
tipificación de enfermedades.
Objetivos del modelo epidemiológico clásico y social:
La epidemiología es la disciplina científica que estudia la frecuencia y
distribución de fenómenos relacionados con la salud. Además, tiene en
cuenta sus determinantes en poblaciones específicas y la aplicación de este
estudio al control de problemas de salud.
Cabe destacar que el modelo epidemiológico clásico define a la
epidemiología como el estudio de la distribución de las enfermedades y sus
determinantes. En otras palabras, la epidemiología tiene como objetivo y se
ocupa de describir la distribución de la enfermedad en términos de las
personas, lugares y tiempos en que ocurre y, además, estudia los factores
causales o de riesgo para esas enfermedades. Los estudios epidemiológicos
utilizan medidas como prevalencia puntual, incidencia y mortalidad para
cuantificar; y sus efectos sobre la salud.
Por otra parte, la epidemiología social tiene como objetivo el estudio de los
problemas de salud-enfermedad a nivel colectivo, de agrupaciones
poblacionales y a nivel de grupos sociales. Para autores como Reeder, una
de las características de la epidemiología social es que ésta busca extender
su enfoque de la investigación epidemiológica clásica, para incluir conceptos
y variables tomados de diferentes teorías sociales, derivando de ellas un
juego de proposiciones o desarrollando un marco de referencia con base en
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ellas. Asimismo, se plantea estudiar como la frecuencia y distribución de la

patología pueden ser explicada por las variables sociales y no sólo ajustar la
ocurrencia de la enfermedad por estas variables, diferenciando la
epidemiología social de la ecología.
Epidemiologia y sus funciones:
Es importante resaltar que la epidemiología es la ciencia que estudia la
frecuencia de aparición de la enfermedad y de sus determinantes en la
población. Su interés se centra en la población, para conocer quién enferma,
dónde enferma y cuándo enferma, como pasos necesarios para llegar a
conocer el porqué de la distribución del fenómeno salud-enfermedad y la
aplicación de este conocimiento al control de los problemas sanitarios.
Entre sus funciones tenemos las siguientes:
• Determinación del estado de salud, la magnitud de capacidad o de la
discapacidad.
• Identificación de grupos de riesgo en la población.
• Detección de cambios en la incidencia o prevalencia y en los patrones de
las enfermedades y sus consecuencias.
• Priorización de los problemas de salud.
• Planificación de la oferta de servicios y asignación de recursos.
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Pandemia Epidemia
Es la afectación de una Una epidemia se produce
enfermedad infecciosa de los cuando una enfermedad
humanos a lo largo de un área contagiosa se propaga
DEFINICION geográficamente extensa, es rápidamente en una población
decir, que se extiende a muchos determinada, afectando
países o que ataca a casi todos simultáneamente a un gran
los individuos de una localidad o número de personas durante un
región. periodo de tiempo concreto. 
Tal es el caso, por ejemplo, del En caso de propagación
VIH, a pesar de haber descontrolada, una epidemia
conseguido grandes avances en puede colapsar un sistema de
EJEMPLOS materia de prevención, test y salud, como ocurrió en 2014
tratamiento del VIH, aún la con el brote de Ébola en África
pandemia no ha sido resuelta.  occidental, considerado el peor
de la historia.
La historia enseña que las
La OMS indica que, para que
epidemias han sido casi
pueda aparecer una pandemia,
siempre desencadenadas por
se necesita:
cambios en el ambiente
Que aparezca un ocasionados por las propias
microorganismo nuevo, que no actividades humanas. Las
GENERALILADES haya circulado previamente y por enfermedades infecciosas son
lo tanto, no exista población manifestación de una
inmune a él. interacción ecológica entre la
Que el microorganismo sea especie humana y otra especie
capaz de producir casos graves de microorganismos. El término
de enfermedad o la muerte. Que también es utilizado de la
el microorganismo tenga la misma manera por
capacidad de transmitirse de la Organización Mundial de la
persona a persona de forma Salud (OMS).
eficaz.
Fase 1: Preparación: Es la Ciclos y olas: Las epidemias
etapa en que ante el conocimien- frecuentemente ocurren en
to de la enfermedad y tras la ciclos u oleadas con una fase
declaratoria en otros países. de auge rápido y una abrupta
ALGUNAS FASES Fase 2: Contención: La fase caída, un cierto período de
dos consiste en identificar a actividad baja y de nuevo un
aquellas personas que presenten auge y caída. La gripe es un
la infección. ejemplo perfecto de una
Fase 3: Transmisión epidemia cíclica, con un ciclo
sostenida: Cuando se producen anual o estacional. Las
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casos de transmisión comunitaria epidemias pueden desarrollarse

sostenida. en una o más olas.

RECOMENDACIONES

 https://www.salusplay.com/blog/caracteristicas-objetivo-epidemiologia/

 https://ccp.ucr.ac.cr/cursos/epidistancia/contenido/
1_epidemiologia.htm

 https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/32637/8358.pdf?
sequence=1#:~:text=A%20la%20epidemiolog%C3%ADa%20se
%20la,traumatismos%20y%20fomentar%20la%20salud.

 https://ccp.ucr.ac.cr/cursos/epidistancia/contenido/
1_epidemiologia.htm
 https://es.slideshare.net/edomarino/8-paradigmas-en-salud
 https://slideplayer.es/slide/5441323/
 https://www.studocu.com/es-ar/document/universidad-autonoma-de-
entre-rios/salud-publica-salud-mental/paradigma-tecnocratico/
13618596
 http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-
25562002000100015