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Promoción del turismo a través del arte francés e italiano

Laura Sofia Charris Caballero

Colegio Nicolás Buenaventura

Proyecto de educación media Línea 01

Nombre del profesor: José Alejandro Peña Rodríguez

Enero de 2022
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Tabla de Contenido
Resumen ………………………………………………………………………………………....01
Abstract…………………………………………………………………………………..............02
Palabras clave ……………………………………………………………………………………03
Introducción ……………………………………………………………………………………..04
Planteamiento del
problema…………………………………………………………………………………………05
Pregunta de
investigación……………………………………………………………………………………..06
Objetivo
general……………………………………………………………………………………............07
Objetivos
específicos……………………………………………………………………………………….08
Justificación………………………………………………………………………………...........09
Antecedentes……………………………………………………………………………………..10
Marco
teórico……………………………………………………………………………………………11
Diseño
Metodológico…………………………………………………………………………………….12
Trabajo de
campo…………………………………………………………………………………………….13
Análisis e interpretación de datos…………………………………………………………...
…………………………............14
Conclusiones……………………………………………………………………………………..15
Referencias……………………………………………………………………………………….16
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Resumen

Un resumen debe ser un texto breve y claro sobre el contenido de tu proyecto. Debe permitir a

los lectores entender el contenido rápidamente y, así como el título, debe estar escrito de tal

modo que personas puedan encontrarlo cuando busquen desde las bases de datos el asunto de tu

texto. El resumen es una de las partes más importantes del proyecto. La mayoría de los lectores

tienen su primer contacto con un proyecto al leer el resumen. y si están buscando alguna

información entre varios textos, por lo general van a realizar una comparación con otros

resúmenes. Los lectores, muy a menudo, van a tomar su decisión sobre que artículo leer

completamente al leer el resumen. No exceda el límite de palabras en el resumen. Los límites de

palabras de acuerdo con el documento de proyecto EMI-SXXI, debe ser de 250 a 300 palabras.

(De acuerdo al ejemplo anterior, recuerde que el resumen debe comenzar en una nueva

página, el encabezado de esta página debe estar identificada con la palabra Resumen que

debe aparecer centrada, en la parte superior de la página en negrilla. La primera línea del

resumen debe quedar al ras (sin sangrado). Escriba el resumen en un solo párrafo sin

sangría)
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Abstract

El abstract es una versión en inglés del resumen de su trabajo. Sirve para globalizar su trabajo.

Personas de todo el mundo que estén buscando trabajos sobre el tema de este proyecto, podrán

encontrarlo con ayuda del abstract.

Palabras clave: Palabras clave: (en cursiva), sangría al iniciar párrafo luego escriba

cada palabra clave separada por una coma. Listar sus palabras clave ayudará a los

investigadores a encontrar su trabajo en bases de datos.

.
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Introducción

(Sangría sencilla al iniciar el párrafo) Por más repetido que pueda parecer, debe

concentrarse en que el texto introductorio sea ¡introductorio! No escriba contenido demasiado

específico que no contribuya a la comprensión fácil de los lectores del contenido de su proyecto.

Una manera para pensar si la introducción ha sido clara, es verificar que ha hablado de manera

precisa sobre la pregunta y los objetivos que forman el proyecto de investigación.

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Planteamiento del Problema

El arte es reconocido, pero ¿Será importante para la sociedad? Para esto realice 2 encuestas, con

las siguientes preguntas:

Pregunta
Para usted, ¿Qué es el 4 de 5 personas 1 de 5 personas 2 de 5 personas
arte? manifestaron que es manifestaron que es manifestaron que
para expresarse algo estético ayuda a mejorar la
salud mental

Pregunta
¿Cree usted, que el 3 de 5 personas 1 de 5 personas 1 de 5 personas
arte es importante? manifestaron que es manifestaron que no manifestaron que nos
¿Por qué? importante para le ven mucha ayuda a reflexionar.
expresarse. importancia

De acuerdo con las respuestas dadas. Se puede deducir que el arte no es algo que las personas

ignoren, pero también me pude percatar de algo. Con solo 5 personas entrevistadas. Todas tienen

respuestas en común, expresión, salud y belleza. Esto nos refleja que; si las respuestas de 5

personas coinciden. Al menos un 80% de la población, coincidirá con estas respuestas.

Este es un conocido paradigma. Cosa que se busca romper, en este caso, y hacer ver a las

personas que el arte no se engloba en solo tres palabras. Expresión, salud y belleza.

Pregunta Problema

Es conveniente plantear el problema a través de una pregunta que se resolverá durante el

proceso de su proyecto. Para plantear la pregunta es necesario iniciar con palabras que denotan
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un cuestionamiento. Por ejemplo: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cuáles? ¿En qué medida?

¿Cuántos?
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Objetivo General

El objetivo general hace referencia al propósito del proyecto, desde el cual se orientará el

desarrollo del proyecto investigativo. El objetivo general constituye la formulación de la

finalidad o propósito del proyecto y lo que se quiere alcanzar al terminar el trabajo de

investigación.

El objetivo debe iniciar su redacción con un verbo en infinitivo que denote la búsqueda

de un conocimiento. Por ejemplo: determinar, evaluar, analizar, describir, desarrollar, descubrir,

clasificar, enumerar, establecer, experimentar, obtener, proponer, comparar, desarrollar, elaborar,

recolectar, comprobar, aplicar, probar, inferir, actualizar, comprender, adecuar, etc.

Objetivos Específicos

Son las metas que se persiguen en cada etapa del proyecto. Responden a cómo se va a

lograr el objetivo general. Deben ser concretos, puntuales, medibles y evaluables, presentados en

orden del proceso de menor a mayor alcance.

Los objetivos específicos se pueden definir como los fines o metas, que se desarrollan

durante cada una de las fases de la investigación y cuyo propósito es el de cumplir con el

objetivo general. De acuerdo al objetivo general, se deben construir mínimo tres objetivos

específicos.
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Justificación

Es la Respuesta a la pregunta problema sobre la cual se desarrollarán los antecedentes de

investigación (importancia e impacto del proyecto)

Se refiere a plantear en forma resumida y concreta las razones que dieron origen al

proyecto, éstas pueden ser de carácter particular, educativo, social, ambiental, por necesidad

profesional, por gusto, para aprendizaje o citar cualquier otra razón de la cual partió el equipo de

trabajo. Dichas razones deben poderse evidenciar. Así mismo, da a conocer los beneficios y el

impacto de la implementación del proyecto en un contexto determinado (el contexto puede ser: el

aula de clase, el colegio, la localidad, la ciudad, el país u otro).

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Antecedentes

Revisión bibliográfica de las referencias, trabajos, investigaciones, artículos o proyectos

existentes y relacionados con el mismo problema de investigación y sus resultados obtenidos

(proyectos similares a nivel local, nacional y/o internacional).

La información se expone a partir de referentes teóricos, consultados en fuentes

confiables de información, con su respectiva referencia. Se recomienda consultar bases de datos

académicas como: Google académico - scholar.google.es Dialnet - dialnet.unirioja.es.

Para este documento usted deberá tener por lo menos cinco antecedentes de proyectos o

ideas similares ala suya y evidenciar de que manera se desarrollaron dichos proyectos, estos

antecedentes deben ser expuestos en este documento de manera clara y resumida hablando de los

resultados de proyectos similares. NO se aceptan copias de documentos o enlaces de páginas

web.
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Marco Teórico

Hace referencia a las consideraciones o base teórica, que enmarcan el proyecto.

(definición de términos, teorías, características del proyecto. Palabras clave, categorías de

análisis, etc.)

Tenga en cuenta todas las consideraciones teóricas que puedan enmarcan el proyecto. En

este sentido pueden incluirse: definición de términos que no son de su dominio popular, teorías

respecto a las características del proyecto, En este sentido, es importante tener en cuenta qué se

ha escrito del tema, cuáles proyectos similares se han implementado, cómo se han implementado

y que trabajos escritos han hecho.

Utilice subtítulos de segundo nivel para hablar de diferentes conceptos o definiciones

ejemplo:

(Título de segundo nivel: Alineado a la izquierda, en negrita y Cada Palabra Iniciando en

Mayúscula, el Texto inicia en nuevo párrafo, ejemplo:

Contaminación Ambiental

Es un fenómeno ambiental que provoca………….

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Diseño Metodológico

Elección y diseño de métodos, técnicas de recolección de datos, instrumentos de

medición y análisis de la información, que se utilizarán para realizar las diferentes acciones a

llevar a cabo durante la etapa de trabajo de campo del proyecto, (es importante tener en cuenta

que cada etapa del proyecto debe estar asociada con la pregunta de investigación y los objetivos)

El diseño metodológico se debe hacer por etapas o faces de trabajo e investigación, donde

se especifiquen las actividades que se llevarán a cabo durante esta parte del proyecto y que

deberán cumplirse desde su inicio hasta su culminación.

Es importante tener en cuenta que cada etapa del proyecto está asociada a uno de los

objetivos específicos. Es decir, si se plantean tres objetivos específicos, las etapas del proyecto

han de ser tres. El proceso de desarrollo debe mostrarse, en forma organizada, clara y precisa,

haciendo uso de un diagrama (tabla, cuadro comparativo, flujograma, mapa conceptual, mapa

mental, entre otros.).

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Trabajo de Campo

Esta parte debe evidenciar toda la planificación y ejecución del trabajo de campo, esta

debe estar consignada de manera clara utilizando diagramas o cuadro para organizar la

información (cronogramas de acción), aplicación de técnicas e instrumentos (recolección de

datos e información).

Tenga en cuenta que en esta parte del documento deberá evidenciar la aplicación de

instrumentos de recolección de información, es decir: entrevistas, encuestas, evidencia

fotográfica, videos, material audiovisual, etc. Utilice tantas páginas como sea necesario.
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Análisis e interpretación

Tratamiento y organización de los datos obtenidos durante el trabajo de campo y la

aplicación de técnicas de análisis, contraste de hipótesis, identificación de hallazgos e

interpretación de resultados.

Es importante revisar y evaluar los resultados del trabajo de campo ya que este ejercicio

permitirá generar las conclusiones del proyecto y determinar los factores a mejorar o que deben

seguirse trabajando para la continuidad o finalización exitosa del proyecto.

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Conclusiones

Conclusiones o resultados del trabajo, se elaboran a partir del análisis e interpretación de

los datos, de ser pertinente se puede agregar un espacio para sugerencias y recomendaciones.

Una conclusión del proyecto se produce cuando a partir del trabajo de campo y el análisis

de resultados se obtienen nuevos conocimientos.

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Referencias

Cada fuente que se cite en el documento debe aparecer en su lista de referencias; por lo

tanto, cada entrada en la lista de referencia debe haber sido citada en su texto. De lo contrario,

deberá agregar la entrada en la bibliografía.

La lista de referencias debe iniciar en una nueva página separada del texto. El título de

esta página debe ser “Referencias” y debe estar centrado en la parte superior de la página. La

palabra Referencias debe ir en negrita. No subraye o use comillas para el título. Todo el texto

debe estar a doble espacio al igual que el resto del documento. Algunos ejemplos:

Ramos, L. (Anfitrión). (2015-presente). Libros para emprendedores [Podcast]. Spotify.

https://open.spotify.com/show/0qXuVDCYF8HvkEynJwHULb

MH Riley Ltd. (2020). Spending Tracker (2.3.1) [Aplicación móvil]. Google Play.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mhriley.spendingtracker&hl= en_US

Canal REDMÁS. (19 de septiembre de 2017). Antanas Mockus en Confesiones [Archivo

de Vídeo]. Youtube. https://youtu.be/de_4nTCHtJs

Gates, B. [BillGates]. (24 de abril de 2019). Una de las mejores inversiones que podemos

hacer en la vida de un niño son las vacunas. Cada dólar gastado. Facebook.

https://www.facebook.com/BillGates/photos/a.10150331291841961/10156153388 201961/

Olimpíada de ajedrez de 1939. (23 de septiembre de 2019). En Wikipedia.

https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Olimp%C3%ADada_de_ajedrez_de_

1939&oldid=119643209
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Reina Valera (1960)

http://pray.baboony.com/es/reina-valera/nuevo-testamento/librolucas/capitulo-10/

Rodríguez, R. (2019). Una guía para combatir el Acoso escolar [Archivo PDF].

https://www.url.com

Ley 1060 de 2006. Por la cual se modifican las normas que regulan la impugnación de la

paternidad y la maternidad. 26 de julio de 2006. D.O. No. 46341

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (1 de

octubre de 2018). Nuevos datos revelan que en el mundo uno de cada tres 50 adolescentes sufre

acoso escolar. https://es.unesco.org/news/nuevos-datosrevelan-que-mundo-cada-tres-

adolescentes-sufre-acoso-escolar

Herrera Cáceres, C. y Rosillo Peña, M. (2019). Confort y eficiencia energética en el

diseño de edificaciones. Universidad del Valle.

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Tenga en cuenta los siguientes aspectos generales para el desarrollo de todo el

documento:

Aspectos generales

Hoja: tamaño carta.

Fuente: Times New Roman, tamaño 12.

Márgenes: todas deben tener 2,54 cm Derecha, Izquierda, Inferior y superior

Interlineado: Doble todo el documento

Texto: Alineado a la izquierda sin justificar

Presentación: Documento 1 sola columna

Paginación: Numeración consecutiva, iniciando en la primera página, el número deberá ubicarse

en la parte superior derecha.

Entrega de documento virtual a los docentes de EMI de la línea correspondiente.