MÓDULO: HPI201-9000-2021-HERRAMIENTAS PARA LA INNOVACIÓN

SEMANA: SEMANA 2
Docente: Ana Luisa Aguilera Martínez
Estudiantes: José Diaz
Natalia Alejandra Monsalve Saravia
Índice

Introducción.........................................................................................................................4
Desarrollo.............................................................................................................................5
Conclusión...........................................................................................................................6
Bibliografía...........................................................................................................................7

Nota para el estudiante:

El índice es una tabla de contenidos con la jerarquía de títulos que expresa la

estructura del informe.

Una vez que termines de armar tu ensayo, actualiza esta tabla haciendo clic derecho
sobre la misma y marcando la opción “Actualizar campos” y luego “Actualizar toda la
tabla”.

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Introducción

En esta sección corresponde que presentes y contextualices el tema de tu trabajo y

aportes antecedentes necesarios para comprender su objetivo o propósito.

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Desarrollo
1. La unidad de fomento (UF) es una unidad de valor usada en Chile, la cual tiene
carácter de reajustable de acuerdo con la inflación. Su creación fue bajo el
gobierno del presidente Eduardo Frei Montalva, el 20 de enero de 1967.
Desde su creación han transcurrido 57 años, donde su valor ascendía a 100
escudos, reajustado trimestralmente según el Índice de Precios al Consumidor
(IPC). Posteriormente en octubre de 1975 esta se expresaría en pesos chilenos
con un reajuste mensual entre los días 10 de cada mes y 9 del siguiente según
el IPC.
En la actualidad esta generando estragos con su acelerada alza en los últimos
años donde se registran los siguientes:

Con los datos entregados la problemática es abundante, ya que muchos

arriendos, créditos hipotecarios, seguros, colegios entre otros utilizan este valor –
medida fijar sus precios, lo cual se traspasa directamente a las personas.

La problemática es exactamente esa, los sueldos de la población son en pesos y

se reajustan de vez en cuando, y solo a ciertas personas, con ciertos tipos de contrato
de trabajo, es por lo tanto que la personas deberemos gastar mas en arriendo,
dividendos, etc., por estar estos fijados en UF.

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 2. A continuación, entregaremos 3 ideas, utilizando las herramientas de generación
de ideas, para la problemática planteada anteriormente.

 Eliminar la UF:
 Desincentivar su Uso
 Cambiarla/Sustituir
3. Justificación de la Elección:

Desincentivar: Reconocemos que la UF es un medio eficiente para combatir la

inflación, pero es desigual, desleal y abusivo con la población, donde sus sueldos no
son reajustados mes a mes como si lo es la UF.

Se crea un círculo de indexación que incluye a los precios, los salarios, las ganancias
del ahorro, así como los bienes raíces, lo que hace que la inflación sea mucho más
resistente. Además, el sistema tiene un costo administrativo, ya que cada vez es
necesario ajustar los pagos de acuerdo con el valor de la UF.

4. En base al contenido de Herramientas para la creatividad y la innovación, somete tu

idea

central a los 5 de los 6 puntos de vista que nos entrega la herramienta de los “Seis

sombreros para pensar”. (Sombrero blanco, rojo, negro, amarillo y verde)

5. Finalmente, responde las siguientes interrogantes:

a) ¿Qué aspectos fueron decisivos para la selección de su idea de innovación?

R: En primer lugar, es un tópico que nos afectaba a todos, por lo cual teníamos una
mirada personal del problema. El aspecto relevante para su uso era que nosotros
como consumidores podríamos cambiarlo.

b) ¿Qué consideraciones culturales debe tener en cuenta para desarrollar su idea?

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R: Incentivar en el país, como es existente en otros como España una Cultura
financiera la cual se refiere “Dominio de habilidades, conocimientos y prácticas
diarias necesario para tomar decisiones financieras con información y de una
forma sensata a lo largo de la vida. Está muy vinculada a la educación financiera,
que hace referencia a la enseñanza de dichas habilidades, prácticas y
conocimientos con los que afrontar en una mejor posición los retos básicos de
índole financiera”

Fuente:
Https://www.finanzasparatodos.es/es/secciones/actualidad/cultura_financiera.html

c) ¿Qué activos y competencias posee para desarrollar su idea?

R: Las competencias que tenemos para desincentivar el uso de

d) Identifica alguna tendencia que afecte favorablemente su idea. Considere también

si existe alguna tendencia que sea desfavorable para su idea.

e) ¿Qué tipo de innovación (innovación incremental, innovación disruptiva o

innovación en modelo de negocio) está presente en su idea?

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Conclusión

En esta sección corresponde que vuelvas sobre las ideas principales del desarrollo, de
manera resumida, destacando lo más relevante de tu trabajo, y que cierres con al
menos dos reflexiones personales sobre la generalidad del tema, su proyección, o bien
sobre tu experiencia de aprendizaje al realizar el trabajo.

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Bibliografía

En esta sección, declara las fuentes y autores sobre los que has basado tu ensayo,
siguiente el siguiente modelo de referencia bibliográfica acorde a la norma APA:

Modelo:
Apellido, Nombre del autor (año de publicación). Título. Ciudad, País de publicación:
Editorial, capítulo y páginas.

Ejemplo:

Gutierrez, R. M, (2013). El impacto de la sobrepoblación de invertebrados en un

ecosistema selvático . Revista Mundo Natural, capítulo 8, páginas 73-82.