Licenciatura en Pedagogía

SEMESTRE: 4to
UNIDAD DE APRENDIZAJE
Enero-junio, 2022
Historia de la educación y la pedagogía II

DOCENTE: Mtro. Mario Jocsán Bahena

Aréchiga Carrillo

PRESENTACIÓN
El propósito de este curso es plantear un panorama analítico y reflexivo de la historia
de la educación y de las concepciones pedagógicas desde la era moderna hasta el
siglo XX.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

-Ofrecer un panorama de los fenómenos, ideas y actores educativos dentro de la
historia occidental
-Analizar la educación en términos de sus contextos políticos, culturales, sociales y
económicos.
-Fomentar una conciencia histórica respecto del estudio de la educación y su
importancia

CLASE 1 12 DE FEBRERO
Tema: La educación moderna
CLASE 2 12 DE MARZO
Tema: Educación e Ilustración Lectura: Lorenzo Luzuriaga, Historia de
la educación y de la pedagogía,
capítulos XIV y XV, Editorial Losada,
Buenos Aires, 1971, pp. 152-180.
CLASE 3 9 DE ABRIL
Tema: Los escenarios de la educación y el Lectura: Lorenzo Luzuriaga, Historia de
nacimiento de la pedagogía moderna en el la educación y de la pedagogía,
siglo XIX capítulos XVI y XVII, Editorial Losada,
Buenos Aires, 1971, pp. 181-208.
CLASE 4 7 DE MAYO
Tema: Educación y sociedad en el siglo XX Lorenzo Luzuriaga, Historia de la
educación y de la pedagogía, capítulo
XVIII, Editorial Losada, Buenos Aires,
1971, pp. 209-224.

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CLASE 5 4 DE JUNIO
Exposiciones Escoger a un(a) pedagogo/a o
educador/a contemporáneo

EVALUACIÓN
Ensayo sobre la segunda parte del libro 30%
Emilio o de la educación, de Rousseau.
Fecha de entrega: 12 de marzo
Exposición grupal 30 %
(4 de junio)
Entrega de la presentación final 40%
Fecha de entrega: 4 de junio

NOTAS:
-Para tener derecho a la calificación ordinaria se debe cubrir el 80% de asistencia. Se
pide puntualidad para las sesiones en videollamada.

-Los trabajos escritos deben contener aparato crítico y sólo se aceptarán en las
fechas indicadas. Características generales: Times New Roman, 12 pts., interlineado
1.5; estructura, redacción y ortografía correctas.

-Extensión del ensayo: 3 cuartillas. Mínimo 2 fuentes de consulta. De preferencia

bibliografía y hemerografía especializada.

-Se asignarán lecturas y/o actividades complementarias si la dinámica de la clase lo

requiere.

-Los trabajos se entregarán al correo

mario.bahenaa@uaem.edu.mx