Proyecto transversal primer semestre
Producto: Reseña crítica de la película “Escritores de la libertad”.
Asignaturas involucradas
Descripción de la actividad solicitada.
Actividades de apertura
Actividades de desarrollo
 Ética
 Matemáticas
 Química
 Lógica
 Taller de lectura y redacción
 Metodología de la investigación
 TIC
Elaborar una reseña crítica de la
película “Escritores de la libertad”,
tomando en cuenta contenidos
abordados en las diferentes
asignaturas.
1. De las fuentes sugeridas por tu
docente de TIC, elige las que
consideres fidedignas para
realizar una investigación de las
causas que originaron los
disturbios en Los Ángeles
California en 1991.
2. Posteriormente identifica las
variables de los hechos que
originaron el conflicto los
Ángeles California en 1991.
3. Redacta una hipótesis del por
qué se originó el conflicto.
1. Observa la película “Escritores
de la libertad”.
2. En binas, identifiquen los vales y
antivalores que pudieron
observar en el comportamiento
de los personajes del filme.
Escríbanlos en su libreta
3. Investiga cual es el porcentaje
de personas de color viviendo
en Los Ángeles, California.
4. Vuelve a leer el artículo “Los
efectos del odio y de la ira en
nuestro cuerpo” que te

Actividades de cierre
Elaborado por: Marisa Aldana Cabrera, E. Ariadna Díaz Sánchez
Judith Cabrera Villa.
proporcionó tu docente de
Química, y comenten en clase
las sustancias que segrega el
cuerpo cuando una persona se
enfurece.
5. En clase de lógica, formula y
redacta argumentos válidos y
falacias sobre los hechos
planteados en la película,
relacionándolos con tu
investigación sobre los
acontecimientos en los que se
basó el filme.
1. Basándote el tema abordado en
tus clases de Taller de Lectura y
Redacción sobre la estructura
de la reseña crítica, elabora una
sobre la película “Escritores de la
libertad” en la que incluyas los
siguientes aspectos.
 Valores y antivalores observados.
 Estadísticas de población en L.A
que es de color en comparación
de la población blanca.
 Argumentos válidos sobre
aspectos observados en la
trama.
 Sustancias que segrega el
cuerpo cuando los seres
humanos se enojan.
 Una hipótesis de que hubiera
sido diferente si el jurado hubiera
tenido un veredicto distinto.
 Una opinión general sobre la
película, en la que incluyan un
argumento personal del porqué
le gusto o no le gustó.