ESTUDIO DEL MOVIMIENTO RECTILINEO

UNIFORME
Andrea Tatiana Ballesteros Botina
andrea.ballesteros@correounivalle.edu.co
María Tatiana Bonilla Zorrilla
maría.zorrilla@correounivalle.edu.co
Sergio Torres Piedrahita
Sergio.torres.piedrahita@correounivalle.edu.co

Departamento de Química, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Universidad del Valle sede
Yumbo, Colombia.

Información general Se toma como referencia de medida 1m para

Con esta práctica se pretende estudiar y
comprobar las características de los
movimientos, en este caso el movimiento
rectilíneo uniforme (MRU). Haciendo uso
de tubos llenos con agua, una partícula
(corcho) un imán, con el apoyo de una
cámara de video y de la herramienta de
análisis de video tracker.
El sistema creado para poner en práctica el
movimiento, presenta una fuerza que se
opone al movimiento la cual es proporcional
a la velocidad, se trata del rozamiento
viscoso; este garantiza la velocidad terminal
por tanto el movimiento rectilíneo uniforme.
Sistema usado
realizar la calibración en tracker, se hace uso
de dos partículas; en el tubo de la izquierda
se presenta un movimiento natural hacia la
parte inferior por ende con ayuda de un imán
se sostiene para evitar liberación de la
partícula; en la derecha se modifica el
sistema y la partícula no tiene un
desplazamiento natural hacia abajo,
nuevamente con ayuda del imán se aplica
atracción y se lleva la partícula hasta el final
del tubo, en esa posición se sostiene también
con el imán porque la partícula tiende a
desplazarse hacia arriba.
Se efectúa una grabación para realizar el
análisis en tracker e identificar la velocidad
con la que se desplaza cada una de las
partículas y por medio de estas con las
ecuaciones establecidas para MRU predecir
el momento en el cual se encuentran,
teniendo en cuenta la distancia entre ellas, la
cual fue entregada por el docente.
Objetivos
 Predecir a que distancia se van a
encontrar dos partículas, que se
encuentran alejadas, una de la otra.

1
  Desarrollar conocimiento sobre
aplicaiones web, para facilitar el
estudio de una particula.
 Analizar, comprender y desarrollar
ecuaciones y graficas para demostrar
el comportamiento de una particula.
Marco teórico
La cinemática estudia el movimiento, sin
importar las condiciones en las que se
presente, ni las magnitudes que estén
involucradas; como la velocidad, la
distancia, entre otras.
Un móvil (todo cuerpo que realiza un
movimiento) puede tener una trayectoria
(camino recorrido al pasar de su posición
inicial a su posición final) recta i curva,
dividiendo los movimientos en rectilíneos y
curvilíneos, que a la vez pueden ser
uniformes o variados, esto depende de si la
velocidad permanece constante o no. Para
facilitar el análisis de este movimiento, se
utilizan puntos de referencia, estos se
encuentran en reposo y cuando el móvil
entra en movimiento su posición cambia
respecto al punto determinado como
referencia.
El cambio de posición del móvil ocurre
mientras transcurre el tiempo; el movimiento
se puede dar en una dimensión (sobre un
eje); por ejemplo, en el desplazamiento de
un automóvil o motocicleta; o en dos
dimensiones, por ejemplo, en el lanzamiento
de un proyectil.
Cuando se desea describir el desplazamiento
de un objeto, se debe indicar su dirección
por lo que este se presenta por medio de un
segmento de recta dirigido, más conocido
como vector. Es inevitable relacionar los
términos desplazamiento y distancia
recorrida, esta última nos indica rodo el
camino recorrido por el móvil en
movimiento, mientras que el desplazamiento
como se mencionó anteriormente se presenta
como un vector y este indica la distancia
entre posición la posición inicial y la final.
Los términos rapidez y velocidad se
distinguen en que la velocidad indica tanto
la medida como la dirección en la que se
mueve la partícula, a diferencia de la rapidez
que es una magnitud escalar lo que quiere
decir que únicamente brinda la medida. Un
cambio en la velocidad implica que exista
una aceleración (variación de la velocidad a
medida que cambia el tiempo)
Teniendo claras las magnitudes involucradas
en el movimiento, conviene mencionar
algunos de los diferentes tipos de este:
movimiento rectilíneo uniforme,
movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado, movimiento parabólico, entre
otros. En este caso se estudió el movimiento
rectilíneo uniforme (MRU) mediante un
experimento el cual se basaba en el recorrido
hecho, el cual se caracteriza por que se
realiza sobre una línea recta y con velocidad
constante, es decir aceleración nula; un tren
realiza este tipo de movimiento ya que
avanza por una línea recta y durante largos
tramos mantiene su velocidad constante.
Estos movimientos tienen dos tipos de
graficas:
- La grafica velocidad-tiempo (v-t)
muestra que la velocidad permanece
constante a lo largo del tiempo, ya que
viene dada por una línea recta, donde t
es el eje X y v el Y, dependiendo si la
velocidad es negativa (hacia la
izquierda) o positiva (hacia la derecha)
se ubica el segmento de recta por arriba
o por debajo de la horizontal (ver
2
 grafica). El área que está limitada bajo
la curva v entre dos instantes de tiempo
es el espacio recorrido.
- La grafica posición – tiempo (x-t) de un
MRU, representa el eje horizontal como
tiempo y el vertical como posición, esta
última aumenta o disminuye a medida
del tiempo, ya que se presenta con una
línea inclinada (con pendiente) hacia
arriba o hacia abajo, esto dependiendo
de si la velocidad es negativa o positiva;
al calcular la pendiente de esta grafica el
valor obtenido será la velocidad, a
mayor pendiente, mayor velocidad
posee la partícula.
En MRU se utilizan las siguientes formulas
La más sencilla que representa distancia:
d=v .t
Con la que se puede despejar tiempo y
velocidad:
d d
t= ; v=
v t
El desplazamiento indica la distancia
recorrida entre una posición inicial y una
final, por tanto:
∆ X=X f − X i
Sabiendo que la velocidad es el cambio de
posición respecto al tiempo, se obtiene:
( V=
x−x 0
t−t 0)=constante
Donde x representa la posición en el espacio
y en el tiempo, se obtiene una nueva
ecuación para posición teniendo en cuenta
un determinado tiempo:
x=x 0 +v ( t−t o )
Donde x 0 es la posición en el instante t o y x
es la posición en el instante t
En una situación en la que se desee conocer
el tiempo de encuentro entre dos móviles, se
utiliza la anterior ecuación. Lo que se hace
es plantear dos ecuaciones, cada una con los
respecticos datos de cada móvil (recordando
que la posición inicial está dada por el punto
de referencia) donde te queda como
incógnita, por ello se igualan las ecuaciones
para obtener la incógnita.
Para obtener la posición en la que se
encuentran los móviles, se toman las
ecuaciones planteadas, con la incógnita
tiempo despejada y se remplaza, se debe
tener en cuenta que debe dar el mismo
resultado para ambas ecuaciones (ver
cálculos)
Datos
Distancia
Posición Velocidad
Móvil entre cada
inicial, m m/s
móvil
1 0 1,534 x 10
−1
1.4
2 1.4 −1,107 x 10
−1
Nota: la distancia que hay entre el móvil 1 y
2 la proporciono el docente (140cm), esta
también se toma como posición inicial del
móvil 2, la velocidad fue extraída del
análisis con tracker.
Velocidad 1, con tracker
Velocidad 2, con tracker
3
Cálculos y resultados
x (1) =xi + v x t

−1 m
v (1)=1,534 x 10
s
m
v (2)=−1,107 x 10−1
s
1m Graficos móvil 2 con tracker:
140 cm x =1.4 m
100 cm
−1
x 1 ( t )=1,534 x 10 ( t ) +0
−1
x 2 ( t )=−1,107 x 10 ( t ) +1.4
x 1=x 2

1,534 x 10−1 ( t ) +0=−1,107 x 10−1 ( t ) +1.4

1,534 x 10−1 ( t ) +1,107 x 10−1 ( t )=1.4

0.2641 t=1.4
1.4
t= =5.30 s
0.2641
El tiempo resultante representa los
segundos en los que se encontraran.

x 1 ( 5.30 ) =1,534 x 10−1 ( 5.30 ) +0=0.813 m

−1
x 2 ( 5.30 ) =−1,107 x 10 ( 5.30 ) +1.4=0.813 m
100 cm
0.813 m= =81.3 cm
1m
Los móviles se encontrarán en 81.3cm

Conclusiones
Gráficos
Graficos móvil 1 con tracker:

Punto
4 de
encuentro
(81.3cm)
 Movil 1 Movil 2

 Se llega a la conclusión de que es

posible calcular la velocidad de un
cuerpo que tiene movimiento
rectilíneo uniforme teniendo los
valores de posición para cada
tiempo.
 También se llega a la conclusión de
que el cálculo de la pendiente es
igual a la velocidad, ya que su
ecuación es la diferencia del eje Y
sobre la diferencia del eje X, por
ende, sería la diferencia de la
posición final sobre el tiempo, y eso
es la velocidad.

 Las dos partículas se encuentras a los

5,30 s.

 Una de las partículas tiene velocidad

positiva y la otra negativa, es decir,
que tiene un movimiento hacia la
izquierda.