ESTUDIO DEL TIRO PARABOLICO

Departamento de Química, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Universidad del Valle

sede Yumbo, Colombia.
Información general
Con esta práctica se pretende estudiar y
comprobar las características de los
movimientos, en este caso el movimiento
rectilíneo uniforme (MRU). Haciendo uso de
tubos llenos con agua, una partícula (corcho)
un imán, con el apoyo de una cámara de video
y de la herramienta de análisis de video
tracker.
El sistema creado para poner en práctica el
movimiento, presenta una fuerza que se
opone al movimiento la cual es proporcional
a la velocidad, se trata del rozamiento
viscoso; este garantiza la velocidad terminal
por tanto el movimiento rectilíneo uniforme.
Se toma como referencia de medida 1m para
realizar la calibración en tracker, se hace uso
de dos partículas; en el tubo de la izquierda se
presenta un movimiento natural hacia la parte
inferior por ende con ayuda de un imán se
sostiene para evitar liberación de la partícula;
en la derecha se modifica el sistema y la
partícula no tiene un desplazamiento natural
hacia Imagen
abajo, nuevamente con ayuda del imán
1. Sistema utilizado
se aplica atracción y se lleva la partícula hasta
el final del tubo, en esa posición se sostiene
también con el imán porque la partícula
tiende a desplazarse hacia arriba.
Se efectúa una grabación para realizar el
análisis en tracker e identificar la velocidad
con la que se desplaza cada una de las
partículas y por medio de estas con las
ecuaciones establecidas para MRU predecir
el momento en el cual se encuentran,
teniendo en cuenta la distancia entre ellas, la
cual fue entregada por el docente.
Objetivos
- Estudiar el movimiento de dos
objetos en diferentes posiciones
- Encontrar la distancia y el tiempo
donde se encuentran las partículas.
- Aplicar la teoría del movimiento
rectilíneo uniforme en un
experimento para demostrar su
certeza.
- Conocer el uso de la aplicación
tracker para analizar los movimientos
con mayor precisión
Marco teórico
La cinemática estudia el movimiento, sin
importar las condiciones en las que se
presente, ni las magnitudes que estén
involucradas; como la velocidad, la distancia,
entre otras.
Un móvil (todo cuerpo que realiza un
movimiento) puede tener una trayectoria
(camino recorrido al pasar de su posición
inicial a su posición final) recta i curva,
dividiendo los movimientos en rectilíneos y
curvilíneos, que a la vez pueden ser
uniformes o variados, esto depende de si la
velocidad permanece constante o no. Para

1
facilitar el análisis de este movimiento, se
utilizan puntos de referencia, estos se
encuentran en reposo y cuando el móvil entra
en movimiento su posición cambia respecto
al punto determinado como referencia.
El cambio de posición del móvil ocurre
mientras transcurre el tiempo; el movimiento
se puede dar en una dimensión (sobre un eje);
por ejemplo, en el desplazamiento de un
automóvil o motocicleta; o en dos
dimensiones, por ejemplo, en el lanzamiento
de un proyectil.
Cuando se desea describir el desplazamiento
de un objeto, se debe indicar su dirección por
lo que este se presenta por medio de un
segmento de recta dirigido, más conocido
como vector. Es inevitable relacionar los
términos desplazamiento y distancia
recorrida, esta última nos indica rodo el
camino recorrido por el móvil en
movimiento, mientras que el desplazamiento
como se mencionó anteriormente se presenta
como un vector y este indica la distancia entre
posición la posición inicial y la final.
Los términos rapidez y velocidad se
distinguen en que la velocidad indica tanto la
medida como la dirección en la que se mueve
la partícula, a diferencia de la rapidez que es
una magnitud escalar lo que quiere decir que
únicamente brinda la medida. Un cambio en
la velocidad implica que exista una
aceleración (variación de la velocidad a
medida que cambia el tiempo)
Teniendo claras las magnitudes involucradas
en el movimiento, conviene mencionar
algunos de los diferentes tipos de este:
movimiento rectilíneo uniforme, movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado,
movimiento parabólico, entre otros. En este
caso se estudió el movimiento rectilíneo
uniforme (MRU) mediante un experimento el
cual se basaba en el recorrido hecho, el cual
se caracteriza por que se realiza sobre una
línea recta y con velocidad constante, es decir
aceleración nula; un tren realiza este tipo de
movimiento ya que avanza por una línea recta
y durante largos tramos mantiene su
velocidad constante.
Estos movimientos tienen dos tipos de
graficas:
- La grafica velocidad-tiempo (v-t)
muestra que la velocidad permanece
constante a lo largo del tiempo, ya que
viene dada por una línea recta, donde t es
el eje X y v el Y, dependiendo si la
velocidad es negativa (hacia la izquierda)
o positiva (hacia la derecha) se ubica el
segmento de recta por arriba o por debajo
de la horizontal (ver grafica). El área que
está limitada bajo la curva v entre dos
instantes de tiempo es el espacio
recorrido.
- La grafica posición – tiempo (x-t) de un
MRU, representa el eje horizontal como
tiempo y el vertical como posición, esta
última aumenta o disminuye a medida
del tiempo, ya que se presenta con una
línea inclinada (con pendiente) hacia
arriba o hacia abajo, esto dependiendo de
si la velocidad es negativa o positiva; al
calcular la pendiente de esta grafica el
valor obtenido será la velocidad, a mayor
pendiente, mayor velocidad posee la
partícula.
En MRU se utilizan las siguientes formulas
La más sencilla que representa distancia:
𝒅 = 𝒗. 𝒕
Con la que se puede despejar tiempo y
velocidad:
2
 𝒅 𝒅
𝒕= ; 𝒗=
𝒗 𝒕 Nota: la distancia que hay entre el móvil 1 y
El desplazamiento indica la distancia 2 la proporciono el docente (181m), esta
recorrida entre una posición inicial y una también se toma como posición inicial del
final, por tanto: móvil 2, la velocidad fue extraída del análisis
∆𝑿 = 𝑿𝒇 − 𝑿𝒊 con tracker.
Sabiendo que la velocidad es el cambio de
posición respecto al tiempo, se obtiene:

𝒙 − 𝒙𝟎
(𝑽 = ) = 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 Imagen 2. Velocidad 1, con tracker
𝒕 − 𝒕𝟎
Donde x representa la posición en el espacio
y en el tiempo, se obtiene una nueva ecuación
para posición teniendo en cuenta un
determinado tiempo: Imagen 3. Velocidad 2, con tracker

𝒙 = 𝒙𝟎 + 𝒗 (𝒕 − 𝒕𝒐 ) Cálculos y resultados

Donde 𝒙𝟎 es la posición en el instante 𝒕𝒐 y 𝒙 𝒙(𝟏) = 𝒙𝒊 + 𝒗𝒙 𝒕

es la posición en el instante 𝒕. 𝑚
𝒗(𝟏) = 8,245 𝑥 10−2
En una situación en la que se desee conocer 𝑠
−1
𝑚
el tiempo de encuentro entre dos móviles, se 𝒗(𝟐) = −2,235 𝑥 10
𝑠
utiliza la anterior ecuación. Lo que se hace es 1𝑚
plantear dos ecuaciones, cada una con los 181𝑐𝑚 𝑥 = 1.81𝑚
100𝑐𝑚
respectivos datos de cada móvil (recordando
que la posición inicial está dada por el punto 𝒙𝟏 (𝒕) = 8,245 𝑥 10−2 (𝑡) + 0
de referencia) donde queda una incógnita. 𝒙𝟐 (𝒕) = −2,235 𝑥 10−1 (𝑡) + (−1.81)
Para obtener la posición en la que se 𝒙𝟏 = 𝒙𝟐
encuentran los móviles, se toman las 8,245𝑥10 −2 (𝑡)
+ 0 = −2,235𝑥10−1 (𝑡) + (−1.81)
−2 (𝑡)
ecuaciones planteadas, con la incógnita 8,245𝑥10 + 2,235𝑥10−1 (𝑡) = −1.81
tiempo despejada y se remplaza, se debe tener
en cuenta que debe dar el mismo resultado 0.3059𝑡 = −1.81
para ambas ecuaciones (ver cálculos) −1.81
𝑡= = −5.92𝑠
Datos 0.3059
El tiempo resultante representa los segundos
Tabla 1. Datos del experimento
en los que se encontraran.
Distancia
Posición 𝒙𝟏 (−𝟓. 𝟗𝟐) = 8,245 𝑥 10−2 (−5.92)
Móvil Velocidad m/s entre cada
inicial, m
móvil, m +0 = −0.488𝑚
1 0 8,245𝑥10−2
2 −1.81 −2,235𝑥10−1 1.81 𝒙𝟐 (−𝟓. 𝟗𝟐) = −2,235𝑥 10−1 (−5.92)
+1.81 = −0.486𝑚

3
 100𝑐𝑚
−0.486𝑚 = = −48,6𝑐𝑚
1𝑚
Los móviles se encontrarán en -48,6cm
Nota: el signo negativo en el resultado indica
que la posición de encuentro será medida
desde la posición inferior (- 1,81m) hacia la
superior (0m).
Gráficos Imagen 6. Gráfico posición vs tiempo móvil 2

Imagen 4. Gráfico posición vs tiempo móvil 1 Imagen 7. Gráfico velocidad vs tiempo móvil 2

Imagen 5. Gráfico velocidad vs tiempo móvil 1

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 Demostración punto de encuentro: Referencias

Colorado, R. M. (2016). Cinematica y

Dinamica.
Ferreira, V. -T. (2020). Fisica, Cinematica.
Granada, U. d. (2018). El rincon de la Ciencia.

Punto de
encuentro
(-48,6cm)

Móvil 1 Móvil 2

Imagen 8. Punto de encuentro

Conclusiones
- Las dos partículas van con velocidades
constantes según las gráficas, la partícula
uno tiene una velocidad positiva y la
partícula dos una velocidad negativa,
esto significa que van en direcciones
contrarias.
- La partícula uno recorre mayor distancia
que la partícula dos, esto debido a que la
velocidad de P1 es mayor a la de P2.