CONSTANTE DE EQUILIBRIO PARA UNA SUSTANCIA HOMOGENEA:

ACIDO-BASE

Gabriel Román Álzate

Gabriel.roman@correounivalle.edu.co
Sergio Torres Piedrahita
Sergio.torres.piedrahita@correounivalle.edu.co

Fecha de realización: abril 7 de 2022

Fecha de entrega: abril 28 de 2022

Departamento de Química, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Universidad del

Valle sede Yumbo, Colombia.

RESUMEN DATOS, CÁLCULOS Y RESULTADOS

Se determinó la constante de acidez, el pH Con base a cada uno de los resultados en

y la temperatura de una sustancia estas tablas, se establecieron una serie de
homogénea en diferentes concentraciones, cálculos para llevar a cabo el análisis de
por medio de dos métodos. Realizado por resultado.
medio de una práctica experimental de
laboratorio, con base a los conceptos de
equilibrio de un ácido-base. Dando como Tabla 1. Solución en diferentes
resultado la constante de acidez, para ser concentraciones
posteriormente comparada con las teóricas
(Ka). SUSTANCIA Solución 1 Solución 2
Ácido 0,10 M 0,010 M
Palabras claves: Solución, peachímetro, acético
equilibrio, soluciones buffet, titulación,
temperatura.
Tabla 2. Medición del pH y la temperatura
OBJETIVOS
de las dos soluciones, en base a los dos
métodos
 Aprender a determina la constante
de acidez por distintos métodos.
Sustancia puesta a pH T
método prueba °C
 Encaminar al estudiante a los
conocimientos y el comportamiento
de los ácidos y las bases. 1 Sustancia 0,10 2,80 24,3
M Ac.acético
 Realizar numéricamente la
preparación de una solución. Sustancia 0,010 3.33 24,1
M Ac.acético 2
 Encontrar el equilibrio de una 2 Mezcla 0,10 M 4.69 25,1
sustancia homogénea acida. Ac.acético 5
Mezcla 0,010 M 4.83 24,4
 Aprender a utilizar un peachímetro, Ac.acético
para tomar mediciones a sustancias
homogéneas.

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CONTINUACION TABLA 2.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
PROPIEDAD Valor
Densidad del reactivo, g/mL 1,05g/mL Es aquel estado en el que no se observan
Conc. de HOAc en el 99% cambios conforme pasa el tiempo. Este
reactivo, %w/w punto de equilibrio es debido a que las
Masa molar del soluto 60.05 concentraciones de los productos con los
(HOAc), g/mol g/mol que los reactivos tienden a ser constantes y
Volumen de la solución a 100.00 las rapideces en las reacciones son iguales
preparar, mL mL conforme pasa el tiempo, y sin producir
Masa del reactivo a tomar, g 0,06g cambios físicos en el sistema que está bajo
estudio. Pero a nivel molecular si están
Para obtener el dato de la constante de ocurriendo, una serie de procesos
equilibrio para las soluciones según el dinámicos los cuales son materia de
primer método se procede a reemplazar el estudios en este concepto de equilibrio
dato del pH obtenido en la ecuación 1. químico, donde las moléculas de los
reactivos siguen formando
K a =¿ ¿ moléculas de productos y a su vez
reaccionan y de nuevo forman reactivos.
❑ ❑ (Chang, 2016) Por eso se les suele llamar
❑ x❑ reacciones químicas reversibles. Para este
❑❑= =¿
❑ tipo de estudio dinámicos, utilizamos lo que
se llaman la constante de equilibrio. Para
Para obtener el dato de la constante de
que una reacción sea reversible, es
equilibrio según el método 2 se utiliza
necesario que cumplan con las
ecuación 2. En este método se parte el
condiciones de concentraciones constantes
ácido en dos porciones iguales A y B, se
y mismas rapideces en los reactivos como
neutraliza B con hidróxido de sodio y luego
en los productos. Cada tipo de reacción de
se le agrega A. en la solución resultante
equilibrio reversible tiene una constante.
queda [HX]= [X-], por lo tanto, la ecuación 1
Según la ley de acción de masas, la cual
se transforma en la ecuación 2.
relaciona las concentraciones entre las
diferentes partes de la reacción de
K a =¿ ¿ ¿
equilibrio. “La constante de equilibrio es el
valor que da como resultado el cambio de
las concentraciones molares en equilibrio,
donde el subíndice c expresa
Tabla 3. Valores para la contante de concentración.” (Chang, 2016).
equilibrio según la ecuación 1 para el Cuando la reacción esta expresada en
método 1, y según la ecuación 2 para el estado gaseoso, esta puede estar
método 2. expresada en función de las presiones
parciales en equilibrio. En el caso del
concentración Ka método Ka método experimento en donde presenta ácidos
1 2 débiles, los cuales deben ser medida con la
0.10 M 1.463 × 2.042 × constante de acidez (Ka) la cual mide la
10-5 10-5 fuerza de un ácido débil. Es de vital
0.010 M 1.651 × 1.66 × 10- importancia tener en cuenta que un ácido
10-5 5 débil es aquel que no se disocia
completamente.
“La idea de usar Ka junto con las
ecuaciones es la de encontrar la cantidad

2
de concentraciones de iones hidroninos
(H+).” (Petrucci, 2017) Una vez teniendo
estos valores, se procede con el cálculo de
pH, expresado como pH=-log[acido+].
No obstante, gracias al pH-metro, estos
valores de pH y temperatura fueron
brindados por este útil instrumentos, donde
el pH es el potencial (H+) que existen en la
solución. Midiendo así mismo, los niveles
de basicidad e acidez de la mezcla.
El primer método se muestra una
aproximación de pH y temperatura. Un valor
de y temperatura, en el segundo método en
el que se hace una titulación de NaOH, el
cual se deja caer la sustancia gota a gota
en sustancia de ácido acético con dos gotas
de indicador para mostrar en la reacción, el
equilibrio. Si bien a nivel físico es
importante notar como el indicador muestra
como efectivamente la solución al punto de
equivalencia. Esto significa que, si fue una
buena titulación de las mezclas, sin
embargo, los resultados pudieron haber
sido diferentes debido a los diferentes
errores que hemos visto en prácticas
anteriores.
Error sistemático, Error instrumental y erros
humano. En cada practica experimental,
siempre se busca la exactitud de los
valores, y se usan la mejor precisión en los
instrumentos, cantidades y preparaciones.
Sin embargo, es normal encontrarse con
cualquiera de estos errores importantes, ya
que serían los causantes de que haya
irregularidades en la similitud de los valores
esperados. En la práctica realizada,
encontramos el tipo de error humano, con
detalles podríamos explicar que el volumen
usado de NaOH para realizar la titulación
no fue suficiente para la primera
preparación de Ácido acético de 0,01M. Sin
embargo, después de haber agregado un
valor demás del acordado, se logra obtener
la equivalencia de la solución y un pH y
temperatura el cual es muy diferente al de
la solución de segunda mezcla de ácido
acético de 0.01M. Los factores pudieron
haber sido el error humano presente en el
incorrecto viraje de la solución de 0,1M de
ácido acético, o un error sistemático, debido
a la incorrecta lectura en el volumen del
NaOH, sustancia para usarla en la
titulación.
CONCLUSIÓN
 En la equivalencia quien dominará
será la base conjugada en la
reacción reversible o de equilibrio.
 Si bien, es importante considerar
que la constante de equilibrio nos
dará como resultado una cualidad
en el momento de ver el equilibrio, o
en cual parte favoreció a el equilibrio
(reactivo o producto)
 En la reacción reversible con pares
conjugadas, debido a que, al haber
un aumento en los reactivos o
productos, esta buscara una forma
de proporcional al otro lado para
quedar equilibrada. Ahí cumple el
análisis donde la concentración de
los reactivos y productos será
constante y las rapideces en las
reacciones serán iguales. (Chang,
2016)
Nota: Los datos arrojados en la práctica de
laboratorio pueden variar por errores
humanos, como se evidencia en la práctica.
Si se realiza mal la titulación como: el
agregar muy rápido en NaOH se va alterar
el resultado final, si no se agrega la
cantidad exacta de ácido o base, esto altera
la concentración final de la disolución y no
va arrojar los resultados teóricos
esperados.
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BIBLIOGRAFÍA
CHANG, R. (2010). Quimica . Mexico: McGraw Hill.
P, A. (2005). Principios de Quimica: Los caminos del Descubrimiento. Medica Panamericana
219-221.
Petrucci, R. H. (2011). Quimica genreal: principios y aplicaiones modernas . Pearson
Educacion.