UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE FÌSICA
www.uan.edu.co

Resumen—En el presente laboratorio se quiere poner en
práctica los conocimientos obtenidos en la clase de física mecánica.
Por consiguiente, se plantea la manera adecuada de cómoCINEMÁTICA
identificar relaciones entre variables cinemáticas mediante la
interpretación de gráficos.
Garzón
Así mismo, se quiere poner en práctica la Martínez
capacidad aJosé Edirlando
la hora de
identificar los vectores de velocidad y desplazamiento, además
Enríquez Burbano Camila Alejandra
utilizar métodos de regresión lineal y como identificar la relación
jgarzon98@uan.edu.co
entre velocidad y desplazamiento en el movimiento lineal.
cenriquez51@uan.edu.co
Abstract— In this laboratory we want to put into practice Henry, Samir
theVanegas
knowledge obtained in the mechanical physics class. Therefore, the
appropriate way to identify relationships between kinematic
variables through the interpretation of graphs is proposed.
Likewise, we want to put into practice the ability to identify velocity
and displacement vectors, in addition to using linear regression
methods and how to identify the relationship between speed and
displacement in linear motion.
. su estudio, tan solo tomando un punto como base, al cual se le
Palabras Claves — Cinemática, Aceleración, Velocidad, Posición
Keywords — Kinematics, Acceleration, Velocity, Position
I. INTRODUCCIÓN
A través del presente trabajo, se mostrarán los resultados
experimentales que se hallaron para dar solución a la práctica
propuesta. Para realizarlo se utilizó la herramienta virtual “El
hombre móvil”, donde se procedió a la toma de datos,
principalmente se ubicó al hombre en la posición -10m.
Así mismo, se siguieron las indicaciones tanto para el
Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU), donde se toman 10
datos de posición y tiempo, el mismo procedimiento se aplicó
para tomar los datos del Movimiento Uniforme Acelerado
(MUA), donde se asigna los valores propuestos y de igual
forma se toman 10 datos de posición, velocidad y tiempo. Al
tener los datos de ambos movimientos se procedió a realizar el
análisis requerido.
En el presente trabajo de laboratorio se quiere dar a conocer 2
tipos de movimientos que se presentan en la vida cotidiana del
hombre, y que la física ha estudiado durante años, los cuales
son (MRU) y (MUA)
En física el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) se define
como “el movimiento en el cual un objeto se desplaza en línea
recta, en una sola dirección, recorriendo distancias iguales en
el mismo intervalo de tiempo, manteniendo en todo su
movimiento una velocidad constante y sin aceleración”1.
Por otra parte, el movimiento uniformemente acelerado
(MUA) “es definido como aquel movimiento en el que la
Código: 11481828203
aceleración que ejerce sobre un cuerpo, permanece constante
Código:10481927050
(en magnitud vector y dirección) en el transcurso del tiempo
manteniéndose firme”2.
II. ASPECTOS TEÓRICOS
Dentro de la física mecánica se encuentra la cinemática, la cual
da la descripción matemática de un cuerpo o partícula en
movimiento sin dar razón de las causas que lo provocan.
Para entrar en el estudio del movimiento de un cuerpo, se
ignora el tamaño ya sea grande o pequeño, para poder facilitar
estudiará su cambio de posición en el tiempo. De igual manera,
hace muy importante definir un punto de referencia, el cual se
denominará “observador”, ya que, a partir de ese punto de
referencia se estudiará el movimiento de la partícula o de las
diferentes partículas.
En el estudio de un movimiento, se debe definir un marco de
referencia, el cual permitirá definir el movimiento con respecto
a un punto, ya que se hace necesario establecer con respecto a
qué tiene su desplazamiento en el espacio. Esto se podía
asociar a uno o más ejes coordenados de los que se tomarán los
datos para realizar una descripción matemática.
Ahora bien, se definirán algunos aspectos importantes para la
correcta interpretación del contenido que se muestra a lo largo
de la solución del trabajo de la laboratorio
Posición: En la física, la posición de una partícula indica su
localización en el espacio o en el espacio-tiempo. Se
representa mediante sistemas de coordenadas.
Podemos representar la posición de una partícula o de un
punto del espacio, respecto de un sistema de ejes, mediante las
coordenadas cartesianas (x,y,z) del punto, o mediante el vector
de posición de dicho punto respecto al origen "O" del sistema
de coordenadas.
Desplazamiento: es el cambio de posición con respecto a un
punto fijo o marco de referencia, la cual se describe mediante la
función matemática.
Δx= x2-x1 (1)

1
https://es.khanacademy.org/science/fisica-pe-pre u/x4594717deeb98bd3:cinematica-de-una-particula-en-una-y-dos-dimensiones/
x4594717deeb98bd3:movimiento-rectilineo-uniforme-mru/a/movimiento-rectilneo-uniforme
2
https://www.monografias.com/docs/Movimiento-Uniforme-Acelerado-M-U-A-P38N4ZVFCDG2Y
Estudiante de ingeniería meca trónica.
Docente de Física, Departamento Ciencias Básicas.
Velocidad: La velocidad es una magnitud física, a partir de la
cual se puede expresar el desplazamiento que realiza un objeto
en una unidad determinada de tiempo. La velocidad es
representada mediante el símbolo V, y la unidad de medida
dentro del Sistema Internacional es el m/s.
Tabla 1. Toma de datos MRU, posición y tiempo
A continuación, en la imagen 1 se muestran la gráfica que se
obtuvo a partir de los datos tomados en la Tabla 1.

v=x/t (1.1)

Aceleración: es la magnitud física que caracteriza la rapidez

con que varía la velocidad de una partícula. Es una magnitud
vectorial, por lo que está totalmente determinada por las
propiedades que la identifican: su magnitud, dirección y
sentido.

a= v/t t (1.2)

Movimiento: Fenómeno físico que se define como todo

cambio de posición que experimentan los cuerpos en el Imagen 1. Gráfica MRU “El hombre móvil”
espacio, con respecto al tiempo y a un punto de referencia,
variando la distancia de dicho cuerpo con respecto a ese punto Por otro lado, se procedió a la toma de datos para el
o sistema de referencia, describiendo una trayectoria. Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA), se asignó a la
velocidad un valor de 0 m/s , y a la aceleración un valor de
Vf= Vi + at t (1.3) 2
Donde 2 m/s , se continua ejecutando la simulación, se recolectó los
a = aceleración datos cada 0.4 segundos, 10 veces tomando posición,
Vf = velocidad final velocidad y tiempo, se obtuvo los siguiente datos que se
T = tiempo muestran que la Tabla 2.

x (m) −9.8−9.3−8.4−7.4−6.1−4.3−2.40.3 2.8 6

V (m/0.75
s) 1.58 2.5 3.16 3.91 4.75 5.5 6.41 7.16 8
t (s ) 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8 3.2 3.6 4
Tabla 2. Datos MUA, posición, velocidad y tiempo

III. ASPECTOS EXPERIMENTALES En la imagen 2, se videncia la gráfica obtenida con los datos
Para poder llevar a cabo la práctica de laboratorio se necesitó mostrados en la Tabla 2.
los siguientes elementos

1. Guía de laboratorio
2. calculadora científica.
3. Excel

Por otra parte, se obtuvo una serie de datos tanto para el

Movimiento rectilíneo Uniforme (MRU) evidenciados en la
Tabla 1. y Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA),
mostrados en la Tabla2.

Al realizar la toma de datos para el Movimiento Rectilíneo Imagen 2. Grafica MUA “El hombre móvil”
Uniforme, se asignó una velocidad con un valor de 1 m/s y se
procedió a ejecutar la simulación, se recolectó los datos cada
1.5 segundos, 10 veces tomando la posición y tiempo, para así IV. ANÁLISIS
llenar la tabla 1

x (m)−8.5−7 −5.5−3.9−2.4−0.90.5 2 3.5 5

Movimiento Rectilíneo Uniforme:
t (s ) 1.5 3 4.5 6 7.5 9 10.5 12 13.5 15
 1. Como primer paso, se procedió a realizar la regresión
lineal y se obtuvo la ecuación de la recta (ecuación
1.4) con respecto a los datos obtenidos en la Tabla 1.
Imagen 3. Regresión lineal MRU
Ecuación de la recta:
x=0.9988 t−9.96 (1.4)
2. Una vez obtenida la ecuación de la recta (1.4), se
ingresó al simulador “El hombre móvil” y se procedió
a ingresar en una opción llamada “características
especiales” la ecuación (1.4) obtenida en Excel y este
arrojó unas gráficas, que a continuación, se mostrarán
en la Imagen 4 con respecto a la posición, y en la
imagen 5 con respecto a velocidad y por último en la
imagen 6 con respecto a la aceleración
Imagen 4. Grafica de posición en “El hombre móvil
Imagen 5. Grafica de Velocidad en “El hombre móvil”
Imagen 6. Grafica de Aceleración en “El hombre móvil
3. Ahora bien, con base a lo observado es posible decir
que:
- Una similitud de las dos gráficas obtenidas, una en el
programa Excel y la otra en el simulador virtual es
que a medida que el tiempo avanza las posiciones
aumentan y se observa una pendiente en las dos
graficas (Imagen 3, Imagen 4).
- Las variables de posición y tiempo tienen una relación
directamente proporcional, puesto que a que a medida
que el tiempo avanza se puede evidenciar que el valor
de la posición también aumenta conforme el tiempo
transcurre.
- En la gráfica de la simulación donde se muestra la
relación entre la velocidad y el tiempo (Imagen 5), se
observó que en todo el movimiento la velocidad es
constante mientras transcurre el tiempo, es decir, no
hay aceleración en ningún momento
- Ahora bien, en la gráfica de la simulación donde se
muestra la relación entre aceleración y tiempo
(Imagen 6), es posible observar que mientras el
tiempo aumenta la aceleración se mantiene constante.
Movimiento Uniformemente Acelerado
Para el estudio del (MUA) se realizó la regresión potencial con
respecto a los datos de posición y tiempo con los datos
obtenidos en la Tabla 2, para así poder obtener la ecuación
cuadrática (Ecuación 1.5).

Imagen 7. Gráfica de regresión potencial. MUA
4. Ecuación cuadrática:
2 tiempo, pero como diferencia se encontró que en la
x=0.1605 t −0.0333 t−9.8714 (1.5)
5. Una vez se obtuvo la ecuación cuadrática (1.5) en la
regresión potencial (Imagen 7), se ingresó
nuevamente al simulador “El hombre móvil” y en la
opción “calculador de funciones” y se procede a
ingresar la función (1.5) y se obtiene una gráfica de la
simulación, en la (Imagen 8) se puede observar la
gráfica de la posición, la velocidad (Imagen 9) y la
aceleración en la (imagen 10)
Imagen 8. Gráfica posición MUA
Imagen 9. Gráfica velocidad MUA
Imagen 10. Gráfica Aceleración MUA
Por otra parte, se realizó la regresión lineal (Imagen 11)
respecto a velocidad y tiempo obtenidos en la tabla 2 y se
obtuvo la ecuación con respecto a la velocidad y tiempo
Imagen 11. Regresión lineal MUA
A partir de los datos de velocidad y tiempo tomados de la tabla
2, Se realizó la regresión lineal y se obtuvo la siguiente formula
6. Ecuación de la recta
v=0.4345 t+ 6.0493 (1.6)
7. Una vez comparados los gráficos, y realizar una
observación detalla, se llegó al siguiente análisis:
- Como similitud se observa que el aumento de la
posición es igual para ambos gráficos, y como
diferencia se muestra que en la gráfica de la
simulación (imagen 8) llega a un punto donde
comienza a ser contante la posición a medida que el
tiempo aumenta.
- Ahora con respecto a la velocidad y el tiempo,
observe la (Imagen 9, y 11), se puede encontrar una
similitud considerable, puesto que se evidencia un
comportamiento creciente en las dos gráficas, ya que
hay un aumento en la velocidad cuando avanza el
gráfica de la simulación, ver (Imagen 9), se observa
que en un punto de su recorrido disminuye la
velocidad y de ahí en adelante se mantiene con una
velocidad constante a medida que avanza el tiempo.
- Ahora bien, con respecto a las variables posición y
tiempo, se puede decir que tienen una relación
directamente proporcional, puesto que si aumenta el
tiempo, la posición va a aumentar, cabe aclarar, que
en un punto del movimiento, la posición comienza a
ser constante mientras el tiempo avanza.
- En otro orden de ideas, en la gráfica donde se observa
velocidad contra tiempo en la simulación que da el
programa “el hombre móvil” ver (Imagen 9), se
detecta un aumento en la velocidad, con base a ello se
puede concluir que son directamente proporcionales.
- En la gráfica donde se estudia la aceleración contra
tiempo de la simulación del programa “el hombre
móvil” ver (Imagen 10), es posible decir, que desde
que comenzó a contar el tiempo, la aceleración se
mantuvo contante, sin embargo, es importante resaltar
que en un punto específico del movimiento se detecta
una pequeña desaceleración, y luego esta vuelve a
mantenerse constante conforme transcurre el tiempo.
 V. CONCLUSIONES
1. Es posible concluir que, la cinemática es sumamente
importante, puesto que esta estudia las leyes
del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las
causas que lo producen, limitándose, esencialmente,
al estudio de la trayectoria en función del tiempo.
2. La observación en las gráficas son de vital
importancia, ya que con base a la interpretación de
estas se pueden identificar las relaciones que puedan
existir entre variables cinemáticas, como se evidenció
en todo el laboratorio para el Movimiento rectilíneo
Uniforme y para el Movimiento uniformemente
Acelerado.
3. Así mismo, es posible decir, que las variables de
posición y tiempo tienen una relación directamente
proporcional, puesto que a que con los estudios
realizados se observó que a medida que el tiempo
aumentaba, el valor de la posición también lo hacía
conforme el tiempo transcurría.
4. En la ecuación cuadrática, ver formula (1.5), se puede
concluir que la variable X hace referencia a la
posición y la variable T hace referencia al tiempo
transcurrido, en el primer valor se puede observar una
constante multiplicada con la variable T al cuadrado,
esto hace referencia a la aceleración por el tiempo, en
el segundo valor se puede observar una constante
multiplicada con la variable T, la cual hace referencia
a la multiplicación de la velocidad por el tiempo y por
último se observa una constante, la cual hace
referencia al valor inicial de la posición.
5. Con respecto a la ecuación de la recta (1.4) es posible
decir que la variable x es la posición y la variable t
hace referencia al tiempo, el cual se multiplica con un
número que hace referencia al segundo donde se inicia
el movimiento, y el número independiente es la
posición inicial, esto quiere decir que, cuando se
agrega un valor al tiempo se obtiene una posición
sucesiva
6. En la ecuación de la recta, ver formula (1.6) con
respecto a la velocidad y el tiempo en el Movimiento
Uniformemente Acelerado (MUA), se concluye que
la variable V corresponde a la velocidad y la variable
T es el tiempo. En ese orden de ideas, en el primer
valor se puede encontrar una constante multiplicada
con la variable tiempo, y la constante independiente
hace referencia a la velocidad.
7. Por último, al observar la imagen 9 donde se observa
la gráfica con respecto a la velocidad vs tiempo en la
simulación que da el programa “el hombre móvil”, se
detecta un aumento en la velocidad, con base a dicho
comportamiento se puede concluir que son
directamente proporcionales
VI. REFERENCIAS
- https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/
moving-man
- sears, f. w., zemansky, m. w. y young, h. d.: física
universitaria. addison - wesley iberoamericana.
- tipler, p. a.: “física”. vol. i. ed. reverte, barcelona.
- Serway, r. a.: “física”. tomo i mcgraw- hill (2002).
Para la elaboración de esta guía, se tuvo en cuenta:
1. Normas IEEE y formatos descargados de
http://www.ieee.org/conferences_events/conferences/publishing/templates.html
2. Artículo como Informe de Investigación modelo IEEE descargados de
http://www.usc.edu.co/ingenieria/files/MODELO_PAPER_IEEE_INGENIUM_1.pdf
http://www.itsa.edu.co/ciit2010/Formato_Articulos_IEEE.pdfhttp://
www.docentes.unal.edu.co/mfromerol/docs/Laboratorio_Circuitos/FormatoIEEE.doc