ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DECHIMBORAZO

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CARRERA DE GESTIÓN DE TRANSPORTES
MATEMÁTICAS IV

TAREA 1

CONSULTA _APLICACIONES DE LA ED

GRUPO 1

INTEGRANTES: CÓDIGO:

• RODRIGUEZ CAMINO, PAOLA FERNANDA 694

• RUIZ MENDOZA, ROBERTH SEBASTIAN 444
• YUQUILEMA ZAVALA, KENETH MAURICIO 706

CURSO:

CUARTO SEMESTRE (1)

DOCENTE:

ING. JUAN MARTINEZ NOGALES

FECHA:

06 -04- 2022
 Ecuaciones Diferenciales

Las ecuaciones diferenciales son ecuaciones que involucran las derivadas de una o más funciones
desconocidas. Según el número de variables independientes de las que se deriva, una ecuación
diferencial se divide en:

Ecuaciones Diferenciales Ordinarias: Aquellas que contienen derivadas con respecto a una sola
variable independiente.

✓ Ecuaciones en Derivadas Parciales: Ecuaciones que contienen derivadas con respecto a

dos o más variables.
✓ Ecuaciones diferenciales ordinarias Una ecuación diferencial ordinaria (EDO) es una
ecuación que contiene una función de una variable independiente y su derivada. El término
ordinario es lo opuesto a las ecuaciones diferenciales parciales, que pueden involucrar
múltiples variables independientes.
✓ Ecuaciones Diferenciales Lineales Una ecuación diferencial es lineal cuando su solución
puede obtenerse de una combinación lineal de otras soluciones. Si es lineal, la derivada de
la ecuación diferencial es hasta la potencia de 1, y no hay término para el producto entre
la función desconocida y/o sus derivadas. Los sistemas de ecuaciones lineales se
caracterizan por sus soluciones en forma de subespacios afines de espacios de solución
apropiados, cuyos resultados se desarrollan en la teoría de ecuaciones diferenciales
lineales.
 ORDEN DE LA ECUACIÓN El orden de la derivada más alta en una ecuación
diferencial se denomina orden de la ecuación
GRADO DE LA ECUACIÓN Es la potencia de la derivada de mayor orden que aparece
en la ecuación, siempre y cuando la ecuación esté en forma polinómica, de no ser así se
considera que no tiene grados

APLICACIONES

El estudio de las ecuaciones diferenciales es un campo amplio de las matemáticas puras y

aplicadas, la física y la ingeniería. Todas estas disciplinas están interesadas en las propiedades de
varias ecuaciones diferenciales. Las matemáticas puras se enfocan en la existencia y singularidad
de las soluciones, mientras que las matemáticas aplicadas enfatizan pruebas rigurosas de métodos
que aproximan las soluciones. Las ecuaciones diferenciales juegan un papel muy importante en el
modelado virtual de cualquier proceso físico, tecnológico o biológico, Por ejemplo, ya sea el
movimiento de los cuerpos celestes, como el diseño de puentes o las interacciones entre neuronas.
Las ecuaciones diferenciales que surgen para resolver problemas de la vida real no necesariamente
tienen solución directa, es decir, sus soluciones no tienen expresiones de forma cerrada. Cuando
esto sucede, se pueden usar métodos numéricos para aproximar la solución.
 Muchas leyes de la física y la química se formalizan con
ecuaciones diferenciales.

En biología y economía, las ecuaciones diferenciales se

utilizan para el modelado del comportamiento de sistemas
complejos.

✓ La teoría matemática de las ecuaciones diferenciales se desarrolló inicialmente con las

ciencias donde las ecuaciones se originaban y donde se encontraban resultados para las
aplicaciones. Sin embargo, algunas veces se originaban problemas diversos en campos
científicos distintos, de los cuales resultaban ecuaciones diferenciales idénticas, Esto
sucedía porque, detrás de la teoría matemática de las ecuaciones, puede verse un principio
unificado detrás de los fenómenos. Como, por ejemplo, si se considera la propagación de
la luz y el sonido en la atmósfera, y de las ondas sobre la superficie de un estanque.
✓ Todos estos fenómenos pueden describirse con la misma ecuación en derivadas parciales
de segundo orden, la ecuación de onda, la cual nos permite pensar a la luz y al sonido como
formas de onda, y en forma similar a las ondas en el agua. La conducción de calor, la teoría
que fue desarrollada por Joseph Fourier, está gobernada por otra ecuación en derivadas
parciales de segundo orden, la ecuación de calor. Resulta que muchos procesos de difusión,
aunque aparentan ser diferentes, están descritos por la misma ecuación.

EJEMPLO

LAS MEJORES APLICACIONES PARA EDUCACIÓN

Las redes sociales juegan un papel clave en el actual mundo digital, ya que han modificado la
forma en que planificamos, interactuamos e, incluso, disfrutamos de nuestras vidas. Son múltiples
las ventajas de las redes sociales en educación. En UNIR las abordamos y vemos de qué forma
puedes aplicarlas a tus clases.

El sector educativo no puede quedarse al margen de las transformaciones digitales, con lo que,
poco a poco, va incorporando cambios que se traducen en el uso de aplicaciones por parte de
docentes y alumnos para la gestión de tareas, clases online, robótica en ciencias o matemáticas,
etc. Pero, ¿qué ocurre con las redes sociales? ¿Es posible usar Instagram o YouTube en clase?

A priori, no hay ningún impedimento para introducir las redes sociales en las clases ordinarias,
especialmente entre las de ESO, Bachillerato, FP y la Universidad. Muchas familias y profesores
siguen siendo escépticos sobre las distracciones causadas por Internet, pero este tipo de
comunidades virtuales también brindan muchas oportunidades. Simplemente, hay que saber darle
un buen uso. Nos guste o no, los estudiantes de la Generación Z son nativos digitales.

Bibliografía:

✓ https://www.unir.net/educacion/revista/redes-sociales-educacion/
✓ https://www.google.com/search?q=Consulta+_Aplicaciones+de+la+ED&tbm=isch&ved=2ahU
KEwik4ozZoIL3AhVxc98KHfzDA3oQ2-
cCegQIABAA&oq=Consulta+_Aplicaciones+de+la+ED&gs_lcp=CgNpbWcQAzoKCCMQ7wMQ6gI
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