MATEMÁTICA

Pictogramas
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Mes Conteo N° televisores

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 MATEMÁTICA
Reforzando las Divisiones
 MATEMÁTICA
Círculo - circunferencia
I. Identifica

O P O S

O A: P: RS:

II. En la siguiente circunferencia traza 3 radios, siendo O el centro.

III. Hallar el diámetro de la circunferencia: OP = 19.

IV. Calcular α.

V. Calcular x. VI. Calcular β

 COMUNICACIÓN
Parafraseo las adivinanzas
I. Pintar la respuesta correcta a las adivinanzas.

Va por el cielo como

Ventarrón lleva pasajeros
y anda a motor

Sale de mañana
nunca de noche
me da su calor
y no usa coche

Orejas largas,
rabo cortito,
corro y salto
muy ligerito.

Con unos zapatos grandes

y la cara muy pintada,
soy el que hace reír
a toda la chiquillada.

Tienen patas y bigotes

Para cazar se da maña,
Araña y no es araña.
¿Quién es?
 COMUNICACIÓN
La Coma Enumerativa

I. Separa las oraciones mediante comas:

1. A Carla le gusta el cine bailar marinera y recitar poemas.
2. Mi perro salta mueve la cola lame la mano y ladra fuerte.
3. Voy al campo subo a los árboles y recojo frutas.
4. Elisa se asea Carlos alista su lonchera Pepe toma su desayuno y papá arregla
el carro.

II. Coloca las comas donde sean necesarias :

a. En el viaje visitaremos Ica Arequipa Juliaca y Puno
b. Mi ciudad debería tener: barrios agradables calles limpias edificios bonitos
y parques grandes.
c. Esta mañana me levanté temprano me duché rápidamente me vestí en un
cinco y salí corriendo.
d. Mariela Andrea Lucha Patty y Pilar forman el equipo titular.
e. Libros revistas periódicos circulares y folletines son medios de
comunicación masiva.
f. En el aniversario de Lima se realizaron exposiciones desfiles folklóricos
certámenes deportivos excursiones turísticas y jornadas de limpieza.
g. Podíamos escoger entre jugo de papaya de piña de fresa de mango de
naranja y de sabores surtidos.
h. No te olvides de traer papel lapicero tajador lápiz libro de ortografía y
máquina de escribir.

III. Inventa oraciones en las que se enumeren, por lo menos, cuatro elementos

1. Estudié ________________________________________________________

2. Comí _________________________________________________________

3. Mis amigos son: _________________________________________________

4. Son departamentos del Perú :_______________________________________

5. Mis dibujos animados favoritos son : __________________________________

___________________________________________________________
 COMUNICACIÓN
La Leyenda (Narración – Mitos)
Cuenta la leyenda que, en un
tiempo lejano, cuatro hermanos y
sus cuatro hermanas salieron de
una cueva cercana al Cusco,
llamada Pacaritambo.
Juntos emprendieron un largo viaje
con el fin de encontrar un buen
lugar donde vivir. Ayar Cachi era
muy temido y envidiado por sus
hermanos, pues tenía poderes
sobrenaturales. Por eso se
deshicieron de él encerrándolo para
siempre en una cueva. Los demás hermanos continuaron su viaje, que
duró muchos años. Cada cierto tiempo, paraban en algún lugar para
cultivar. En uno de esos lugares Ayar Uchu se convirtió en piedra.

Entonces, Mama Huaco, la más fuerte de las hermanas, lanzó al aire

una vara de oro y todos los hermanos se dirigieron al lugar donde ésta
se había clavado. Al llegar allí, Ayar Auca también se convirtió en piedra.
El último de los hermanos, Ayar Manco, fundó en ese lugar el Cusco,
cambió su nombre por el de Manco Cápac y dominó por medio de la
guerra a otros pueblos que vivían allí.
 RAZONAMIENTO VERBAL
Término Excluido
1. CICLISMO 2. MANZANA 3. PIZARRA 4. ENSEÑANZA
A) baloncesto A) toronja A) carpeta A) profesor
B) teatro B) plátano B) tacho B) carpeta
C) vóleibol C) chirimoya C) pupitre C) alumno
D) equitación D) zanahoria D) tiza D) método
E) tenis E) melocotón E) mota E) lección

5. RAÍZ 6. SILLA 7. CUADERNO 8. Primero

A) hoja A) sofá A) lápiz A) décimo
B) fruto B) sillón B) borrador B) segundo
C) manzana C) banca C) regla C) ocho
D) tallo D) cojín D) mapa D) undécimo
E) flor E) mecedora E) lapicero E) quinto

9. LIMA 10. AUTOMÓVIL 11. SOMBRERO 12. DEMENTE

A) Santiago A) motoneta A) boina A) orate
B) Uruguay B) bicicleta B) chalina B) cuerdo
C) Bogotá C) camioneta C) gorro C) chiflado
D) Caracas D) camión D) bonete D) trastornado
E) Asunción E) motocicleta E) mitra E) loco

13. MARIA 14. TIGRE 15. ADORADO 16. REPUBLICANA

A) Delia A) puma A) estimado A) incaica
B) Juana B) chacal B) querido B) mochica
C) Meche C) otorongo C) repudiado C) emancipación
D) Yolanda D) pantera D) amado D) colonial
E) Elvira E) leopardo E) idolatrado E) conquista
 PERSONAL SOCIAL
Cambio climático en la tierra (capa de ozono)
 CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Prevención de los Desastres Naturales
 RELIGIÓN
Las actitudes de la Virgen María al ir a visitar
a su prima Isabel
 ARTE
Flores con conos de papel higiénico
 PLAN LECTOR
El trabajo de los bomberos
a. Los bomberos son personas muy importantes y valiosas para la comunidad,
porque siempre están dispuestos a ayudar en casos de emergencia o a quienes
se encuentren en peligro. En el Perú, reciben el nombre de "voluntarios" porque
no perciben sueldo alguno. Su única misión es ayudar a las personas que los
necesitan.

b. Los bomberos, cuyo trabajo puede ser realizado por hombres y mujeres, reciben
entrenamiento en las tareas que habitualmente realizan, como trepar a lugares
muy altos, armar la manguera en un tiempo mínimo, prestar primeros auxilios,
saber qué hacer en caso de sismos e inundaciones, etc.

c. Además, tienen que mantenerse en forma

haciendo mucho ejercicio en el gimnasio de los
cuarteles. Algunas veces, los bomberos hacen
sus ejercicios en lugares llenos de humo para
aprender a orientarse en la oscuridad y en
ambientes donde la respiración se hace difícil.

d. En las estaciones o cuarteles, los bomberos

hacen turnos para recibir las llamadas de
emergencia, y, a los dos minutos de recibirlos,
están listos para salir. Los bomberos no sólo
apagan incendios, sino que también prestan
auxilio a las personas en casos de emergencia
(por ejemplo, aquellas que se quedan encerradas
en un ascensor, en accidentes de tránsito, en las
inundaciones, etc).

e. Ellos usan un uniforme hecho de telas especiales para poder moverse cerca del
fuego y no quemarse. Llevan tirantes de colores brillantes en el traje para ser
localizados fácilmente en la oscuridad o entre el humo. En su cinturón, tienen
colgadas todas las cosas que necesitan; pero lo más importante de su uniforme
es el casco, ya que no sólo los protege del fuego, sino también de los golpes que
pudieran sufrir mientras trabajan.

f. Cuando se escucha una sirena, los bomberos pueden estar dirigiéndose a

auxiliar a algunas personas. Por eso, en el camino, los carros tienen que
apartarse inmediatamente para dejarlos pasar.

g. Debido a que en todo momento están listos para dar sus vidas por los demás, los
bomberos han recibido numerosos reconocimientos por sus acciones valerosas
y desinteresadas. Ellos están muy orgullosos de la labor que realizan.
Responde:

1. Marca la alternativa correcta:

a. El texto leído es:
o histórico o informativo
o argumentativo o poético
b. La idea central de la lectura es:
o La preparación de los bomberos voluntarios.
o Por qué los bomberos son voluntarios.
o Describir el trabajo de los bomberos.
o El esfuerzo de los bomberos

2. Completa las oraciones con las ideas del texto:

a. Su única misión es ______________ a las personas que los
______________.
b. Para ser fácilmente vistos llevan _________________________________.
c. El casco los protege del ______________ y de los ______________.

3. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué son importantes los bomberos?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
b. ¿Qué entrenamiento reciben?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c. ¿Cómo se mantienen en forma?
____________________________________________________________

4. Tus respuestas se parecen a las frases subrayadas ¿por qué?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

5. Subraya las ideas importantes que encuentres en cada párrafo del texto.