REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

“RÓMULO GALLEGOS”
ÁREA DE ODONTOLOGÍA
SERVICIO COMUNITARIO

CONCIENTIZACION PARA PRESERVAR EN BUEN ESTADO LOS ESPACIOS

ACADEMICOS DEL ÁREA DE ODONTOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL ROMULO GALLEGOS

AUTORES:
TUTOR ACADEMICO: ALVAREZ YEMMY 25.068.546
OD. NAZARET BELLO
AYALA YANIED 20.617.500
TUTOR COMUNITARIO: BRITO JUAN 25.850.039
DARIO BELLO BUSTILLOS PAOLA 26.705.790
DA SILVA DANIELA 21.465.965
MOLINA LUISMARIAN 26.359.617
MORILLO MORIANA 25.583.125

SAN JUAN DE LOS MORROS, MARZO 2022.

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 Introducción

Los espacios académicos en general de toda Universidad son de vital importancia ya que
son espacios que permiten a los diversos transeúntes disfrutar de estos, porque facilitan
lugares de aprendizaje tales como aulas de clases, salas de espera y salas clínicas que son el
lugar ideal de enseñanza, donde muchas personas hacen uso de estos frecuentemente,
grandes sitios abiertos al público en general que gracias a ello se hace uso de las
instalaciones, muebles, etc. De esa forma dependiendo del uso que se le dé va a tener un
propósito específico, en el caso de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos
Centrales Rómulo Gallegos, hay diversas áreas dónde podemos encontrar sitios de
descanso y a su vez también conseguimos lugares donde podemos descansar, pero una de
las zonas más concurrida tiene por ubicación el Área de Odontología ya que cuenta con
una zona extensa dónde múltiples de personas por minutos entran y se van siendo uno de
los sitios con mayor movilidad y paso de personas naturales como estudiantiles, y el uso de
los muebles siempre es constante lo que causa desgaste, también ocurre un fenómeno de
contaminación a través de la basura y de materiales no alimenticios los cuales contaminan
el área trayendo eso un mal aspecto y a su vez contaminación en un área donde el higiene y
la normativa de bioseguridad es de gran importancia, todo lo mencionado anteriormente es
base justificable para realizar una concientización a través de charlas para trasmitir el
mensaje sobre el cuidado y preservación de las áreas verdes y la zona académica.

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 MOMENTO I

CONTEXTUALIZACION DE LA NECESIDAD:

Planteamiento de la Necesidad:

La Educación es la formación práctica y metodológica que se le da a una persona en vías

de desarrollo y crecimiento. Es un proceso mediante el cual al individuo se le suministran
herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en práctica en la vida cotidiana. 

Se entiende por Educación Universitaria a aquel tipo de educación superior que se

lleva a cabo cuando la persona ha terminado la educación básica y secundaria. Este tipo de
educación se caracteriza además por la especialización en una carrera, lo cual significa que
ya no se comparten conocimientos comunes en todo el grupo etario sino que cada uno elige
una carrera particular donde se especializará sobre algunos conocimientos 

Los espacios académicos dentro de toda institución sin importar el nivel de

educación tanto básica como universitario cuentan con una infraestructura la cual facilita el
bienestar, comodidad y a su vez el buen desempeño del estudiante, gracias a los
laboratorios, salones de estudio, canchas deportivas, aulas de conferencia entre otros, las
enseñanzas y practica de los estudiantes se pueden llevar a cabo con total éxito, esto se
debe a que cada estructura está especializada para determinadas actividades académicas, en
el caso de la universidades cuentan con diversas áreas especializadas donde se puede contar
con diferentes tipos de herramientas o condiciones que permiten la realización de diferentes
actividades dependiendo de la carrera o taller empleado dentro del pensum correspondiente
a lo estudiado, de esta manera el estudiante y docente pueden crear un ambiente
completamente eficaz y crear un ambiente lo más cercano al ámbito de la carrera que se va
a desempeñar después de haber obtenido el título correspondiente a curso optado.

Dentro de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo

Gallegos de San Juan de los Morros Edo. Guárico existe un área de gran impacto en la casa

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de estudio, un lugar el cual sirve como sitio practico y a su vez como beneficio para la
población que vive en el, inclusive beneficiando a personas fuera de la jurisdicción del
Estado mismo como lo es la Facultad de Odontología, dicha área cuenta con
infraestructuras que no posee otras partes de la universidad como son laboratorios clínicos
y preclínicos de odontología, los cuales el estudiante además de aprender y desempeñarse
como futuro odontólogo brinda un servicio comunitario a la población del sector o
municipio a través de procedimientos de salud bucodentales, los cuales fuera de las
instalaciones son de difícil acceso para las personas por su alta cotización dentro del
mercado, de esta manera las instalaciones brindadas no nada más benefician a los alumnos
sino también a la población general incluyendo a otros estudiantes de varias facultades de
dicha universidad, de esta forma cabe destacar la gran importancia de los espacio de estudio
y su cuidado a través del equipo de mantenimiento, pacientes, personal docente y
estudiantil ya que son lo que tienen contacto directo con los equipos e instrumentos dentro
de la universidad, el uso adecuado de estos artefactos y el cuidado de la imagen del sitio
son esenciales para la psiquis estudiantil y a su vez para el paciente mismo ya que como
toda infraestructura donde se realizan procedimientos médico-odontológico debe cumplir
con las normativas de higiene y salubridad competentes para la bioseguridad y bienestar de
todos, y por ello es de suma importancia la de preservar a través de concientización a los
usuarios.

Una estructura en mal estado o una fachada sucia puede acarrear problemas tanto
físicos como mentales ya que al ser un sitio de estudio teórico-práctico las condiciones para
abordar las distintas destrezas deben ser siempre las adecuadas y aún más si se trata de
áreas donde se realizan procedimiento invasivos en los pacientes, el bienestar mental juega
un papel fundamental dentro de la concientización, ya que al ver áreas verdes en buen
estado o un ambiente laboral de gran desempeño la persona presente se siente a gusto y en
calma para ser atendido por los estudiantes dentro de las instalaciones, por ello la
importancia en los casos como lo son las áreas de espera, los cuales para mucho no son de
importancia, es el sitio donde el paciente o usuario pasa más tiempo y por ende el brindar
un sitio adecuado donde estacionarse o detenerse es fundamental antes de entrar a las áreas
clínicas, las áreas verdes son un sitio de gran demanda por parte de las personas externas a
la institución ya que al no tener acceso total a todas las instalaciones de debe tener un lugar

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adecuado y de gran amplitud para cumplir la demanda y alojar a las personas que acuden al
sitio para ser atendidos, por ello se debe concientizar a los usuarios de esas zonas a tener el
extremo cuidado y buen uso de las áreas correspondientes a su usos ya que puede presentar
grandes desgaste por el uso excesivo que hay en el momento, mas de doscientas personas
pueden hacer uso de dicha zona en menos de dos horas y esto trae consigo grande
consecuencias, por ello se tiene que tener en cuenta que el cuidado del área debe ser de
suma importancia.

Es por ello que es imprescindible que se apliquen campañas de concientización para

preservar en buen estado los espacios académicos del área de Odontología de la
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos para de esta manera crear conciencia
y sentido de pertenencia en la población en General que allí transita, ya que en ciertos
espacios se ha podido observar el deterioro de las instalaciones, desmejorando así el buen
estado de los espacios de trabajo de estudiantes, profesores y personal obrero en general, ya
que de alguna u otra manera es una problemática que involucra a todos, es por esto que a
través de este trabajo de investigación se busca incentivar a la concientización y
realización de campañas a través de carteleras informativas , carteles, avisos etc que llamen
a la conciencia individual de todos(as).

Propósitos:

General:

 Presentar un programa de concientización para preservar en buen estado los

espacios académicos del área de Odontología de la Universidad Nacional
Experimental Rómulo Gallegos.

Específicos:

 Analizar la problemática que existe en las áreas verdes y sus alrededores en la

Universidad Rómulo Gallegos en relación a la concientización de las áreas
existentes de dicha casa de estudio.

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  Fomentar la cultura de cuidado y limpieza a través de carteleras que inciten a cuidar
las instalaciones.
 Señalar por medio de carteles que se debe mantener y ubicar los desechos dentro de
los contenedores de basura y no fuera de ellos.

Justificación

Los protocolos de cuidado y mantenimiento de espacios académicos son la clave para

la optimización del buen estado de las infraestructuras universitarias. Mediante el análisis y
la observación podemos recalcar que no se están llevando a cabo medidas de
concientización y/o sentido de pertenencia de las áreas o espacios académicos, por lo que se
hace necesario la implementación de un protocolo de cuidado y mantenimiento con alcance
general que ayude a la prevención así como la protección y mejoramiento de los espacios
académicos del Área de Odontología.

Las áreas verdes y las zonas de espera como alrededores para los pacientes son sitios
de libre acceso donde todo aquel que necesite o quiera el uso del mismo tendrá la libre
disposición de usarlo sin necesidad de permiso o pago alguno, esto es un beneficio para los
usuarios pero a su vez trae grandes consecuencias las cuales es el maltrato de las áreas
mismas debido a la falta de concientización por parte de las personas que hacen uso del
mismo, por ende no solo se debe realizar una sola vez la concientización, esto debe ser un
trabajo periódico, el cual anual se debe hacer recordatorio, a través de charlas y materiales
visuales a las personas que deben de cuidar las áreas para extender su vida útil y crear un
ambiente sano para el uso cotidiano.

Este trabajo comunitario se hace con el fin de motivar a la población en general a

mantener las medidas de cuidado y conservación de los espacios académicos, a fin de
disminuir el deterioro de la infraestructura universitaria de dicha casa de estudio, la cual se
estaría previniendo con el cumplimiento de los protocolos de cuidado y mantenimiento de
espacios académicos del Área de Odontología de la UNERG.

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 MOMENTO II

Teorías Referenciales:

Áreas de Espera:

Las áreas de espera son lugares muy especiales. Y es que, durante el proceso de

tratamiento contra la enfermedad, que puede ser muy largo, estos espacios se convierten en
el entorno rutinario de los pacientes. Pacientes que, habitualmente están sometidos a
momentos de elevada carga emocional y estrés.

Bioseguridad:

La bioseguridad es un conjunto de normas, medidas y protocolos que son aplicados en

múltiples procedimientos realizados en investigaciones científicas y trabajos docentes con
el objetivo de contribuir a la prevención de riesgos o infecciones derivadas de la exposición
a agentes potencialmente infecciosos o con cargas significativas de riesgo biológico,
químico y/ físicos

Campaña de Concientización:

La concientización pública implica crear una campaña específica de mensajes

sobre un tema en particular.   Las campañas de conciencia pueden incluir eventos,
campañas de poster, sitios web, documentales, artículos en los periódicos, radio, TV,
carteles, carteleras informativas, avisos etc... Los medios creativos e innovadores de
compartir la información con la comunidad pueden incrementar el éxito de los
esfuerzos de aumento de concientización

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Conservación:

La conservación es el mantenimiento o el cuidado que se le da a algo con la clara misión

de mantener, de modo satisfactorio, e intactas, sus cualidades, formas, entre otros aspectos. 

Espacios Académicos:

Los espacios académicos son lugares para aprender, pero también son sitios donde los
estudiantes aprenden conocimientos teóricos/ prácticos, los frecuentes son: bibliotecas, aula
de clases, salas clínicas…

Infraestructura Universitaria:

Son instalaciones necesarias para el desarrollo y aprendizaje académico,  se requiere un

lugar cómodo, estético y funcional para el desempeño estudiantil.

Mantenimiento:

Conservación de una cosa en buen estado o en una situación determinada para evitar
su degradación.

Odontología:

La odontología es una de las ciencias de la salud que se encarga

del diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades del aparato estomatognático,
el cual incluye además de los dientes, las encías, el tejido periodontal, el maxilar superior,
el maxilar inferior y la articulación temporomandibular. 

Salubridad:

Estado general de la salud pública en un lugar determinado. Característica o cualidad de

lo que no es perjudicial para la salud.

Sentido de pertenencia:

El sentido de pertenencia o sentimiento de pertenencia es la identificación subjetiva que

un individuo experimenta respecto a un grupo, una organización o una comunidad, en
donde se siente cómodo, bienvenido y/o aceptado, es decir, en donde siente que pertenece

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 REFERENCIAS LEGALES
Leyes que sustentan la solución del problema.
Este proyecto de investigación tiene como finalidad la concientización para preservar
en buen estado los espacios académicos del Área de Odontología de la Universidad
Nacional Experimental Rómulo Gallegos

Constitución Bolivariana de Venezuela (1999)

Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es
democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función
indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como
instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio
de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el
respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el
potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en
una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la
participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación
social consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con una visión
latinoamericana y universal. El Estado, con la participación de las familias y la
sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los
principios contenidos de esta Constitución y en la ley.

Artículo 103 Toda persona tiene derecho a una educación integral de calidad,

permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones
que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es
obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio
diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el
pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizará una inversión prioritaria, de

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 conformidad con las recomendaciones de la Organización de las Naciones
Unidas. El Estado creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente
dotados para asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema
educativo. La ley garantizará igual atención a las personas con necesidades
especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados o privadas de
su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y
permanencia en el sistema educativo. Las contribuciones de los particulares a
proyectos y programas educativos públicos a nivel medio y universitario serán
reconocidas como desgravámenes al impuesto sobre la renta según la ley
respectiva.

Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario (2004).

Artículo 4: A los efectos de esta ley, se entiende por servicio comunitario, la actividad
que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior
que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos
científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su
formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su
participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con
lo establecido en la CRBV y en esta ley.

Artículo 6. El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título de

educación superior, n o creará derechos u obligaciones de carácter laboral y
debe prestarse sin remuneración alguna.

Artículo 7: El servicio comunitario tiene como fines: fomentar en el estudiante la

solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana,
hacer un acto de reciprocidad con la sociedad, enriquece la actividad de
educación superior, a través del aprendizaje servicio, con la aplicación de los
conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y
deportiva, Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad,

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 para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana, formar a través del
aprendizaje servicio, el capital social en el país.

MOMENTO III

METODOLOGIA:

Metas

Lo que se pretende con este trabajo comunitario es lograr la disminución del deterioro
de los espacios académicos y áreas verdes del Área de Odontología de la Universidad
Rómulo Gallegos y de esta manera buscar un cambio de conciencia fomentando las
normas de mantenimiento y cuidado de dicha áreas de esta casa de estudio.

Impacto

El impacto es positivo, con la realización de la limpieza, desinfección y mantenimiento

de los espacios académicos en general a través de la realización de campañas de
concientización y las charlas informativas sobre el correcto uso de estos espacios y las
normas de aseo y mantenimiento que mejorarían las condiciones sanitarias del Área de
Odontología y de sus estudiantes, personal docente y personal obrero. Ya que estas
personas pasan muchas horas en el Área de Odontología y podrán contar con diversas áreas
o espacios más limpios y en buen estado lo que facilita el buen aspecto u/o apariencia de
esta área de estudio de la UNERG.

Los estudiantes deben ser más consciente de cumplir con los protocolos de
mantenimiento y aseo como un pilar para hacer frente a la situación actual ya que el equipo
de servidores comunitarios realizó una serie de acciones encaminadas a la prevención, aseo,
desinfección y mantenimiento de las áreas verdes siendo multiplicadores y vigilantes de
que se cumplan las medidas de cuidado permanente.

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 En virtud de lo planteado realizamos supervisión o jornadas de control y vigilancia de
las áreas en cuanto a la limpieza, recolección de basura, desinfección y esterilización de las
áreas académicas en general.

El trabajo se enfocó en difundir medidas preventivas a través de carteleras

informativas, carteles, avisos, micro charlas o charlas informativas con sentido de fomentar
la cultura de recuperación, cuidado y mantenimiento óptimo de las instalaciones.

Aportes del Proyecto:

Este proyecto aporto jornadas de recuperación, limpieza, desinfección y mantenimiento

óptimo de los diversos espacios dentro y fuera de las salas clínicas. . Aunado a esto
realizamos charlas informativas, conversatorio breve sobre la importancia del
mantenimiento del buen estado de cada espacio que compone el área de Odontología, así
mismo también se explicó las respectivas recomendaciones aplicables que mantendrán
estos espacios en buen estado para el uso frecuente de las personas que allí transitan.

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 Planificación

PLANIFICACION SECCION 13 GRUPO 1:

SEMANA FECHA HORAS ACTIVIDAD

1  2-2-22 4 Curso de inducción
 3-2-22 2 Reunión con el tutor académico
 4-2-22 2 Reunión con tutor de Campo
2  7-2-22 4 Diagnostico
 8-2-22 2 Planificación
 10-2-22 1 Búsqueda de presupuestos
 11-2-22 1 Búsqueda de presupuestos
3  14-2-22 2 Reunión para la recolección de capital para la compra de los insumos

 14-2-22 2 Compra de insumos

 15-2-22 4 Limpieza y desinfección de las Áreas
4  21-2-22 4 Día 1 Jornada de concientización para mantener y preservar las áreas
en condiciones aptas y limpias.
 22-2-22 4 Día 2 Jornada recreativa y de vendimias para la recaudación de
fondos a utilizar para el buen funcionamiento de las instalaciones del
área.
5  2-3-22 4 Comunicar por medio de carteleras la concientización de preservar las
áreas de odontología.
 3-3-22 4 Día 3 Jornada de comunicación y concientización de preservar las
áreas verdes y alrededores.
6  7-3-22 4 Fomentar La cultura de cuidado y limpieza a través de carteleras que
inciten a cuidar las instalaciones.
 8-3-22 4 Preservar, mantener y limpiar las áreas.
7  14-3-22 2 Señalar por medio de carteleras de mantener y ubicar los desechos
dentro de los contenedores de basura y no fuera de ellos.
 15-3-22 2 Día 4 Jornada de concientización de mantener y ahorrar el agua.
8  21-3-22 4 Limpieza y desinfección de las Áreas
 22-3-22 4 Día 5 Jornada de concientización y control de cuidado de las áreas.
9  28-3-22 3 Día 6 Jornada de concientización del preservación y mantenimiento
de las áreas.
 29-3-22 4 Día 7 Jornada de control y vigilancia de las áreas.
 30-3-22 4 Día 8 Jornada de control y vigilancia de las áreas.
10  4-4-22 4 Día 9 Jornada recreativa para recaudación de fondos del
mantenimiento de las áreas verdes.
 5-4-22 4 Día 10 Jornada de mantenimiento y recuperación de las áreas verdes.

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 11  18-4-22 2 Limpieza de maleza de las áreas verdes.
 19-4-22 6 Mantenimiento y riego de las áreas verdes.
12  25-4-22 4 Día 11 Jornada de recolección de basura y desechos que encontremos
en el área.
 26-4-22 4 Día 12 Jornada de concientización y educación del mantenimiento de
las áreas verdes.
13  2-5-22 4 Señalar por medio de carteleras para mantener limpia las áreas
verdes.
 3-5-22 4 Día 13 Jornada de control y vigilancia de las áreas.
14  9-5-22 4 Reunión con los tutores para corrección de detalles
 10-5-22 4 Limpieza y desinfección de las Áreas
15  16-5-22 4 Jornada de concientización del uso de las normas de bioseguridad
dentro de las instalaciones del área.
 17-5-22 4 Jornada de esterilización de las Áreas Académicas.

RECURSOS

Los recursos que utilizamos en este proyecto están conformados por todo aquel
bien o elemento que suministre ayuda para el pleno desempeño de las actividades, estos se
clasifican en:

Humanos Materiales y Tecnología

Herramientas
Grupo de trabajo Gel Antibacterial Teléfonos
conformado por 8 Alcohol Cámara
Estudiantes. Brochas Computadoras
Cepillos de Barrer Impresora
Bolsas de Basura
Pinturas
Brochas
Tutor Académico Papel Periodico
Tutor Comunitario

Estudiantes, docentes y
obreros del Área de
Odontología

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 TIEMPO DE EJECUCIÓN

El presente proyecto se ejecuta en un periodo de 3 meses y medio meses

cumpliendo así con las 120 horas de trabajo comunitario establecidas en la Ley de Servicio
Comunitario del estudiante de Educación Superior (2005) para la obtención del título
Universitario.

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 Referencias Bibliografícas
Página web: Wikipedia/ Universidad Nacional Experimental Romulo Gallegos. Documento
en línea: https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_Nacional_Experimental_R
%C3%B3mulo_Gallegos#Facultad_de_Odontolog%C3%ADa consultado: 18/05/2022

Pagina web: Asodoves/ Universidad nacional experimental Rómulo Gallegos Documento

en línea: https://asodonves.com/pages/universidad-nacional-experimental-romulo-
gallegos#:~:text=La%20Facultad%20de%20Odontolog%C3%ADa%20de,formar
%20parte%20de%20la%20UNERG. Consultado: 18/05/2022

Pagina web: gestiopolis/ ley sobre el uso de espacios venezolanos: documento en

línea:https//www.gestionopolis.com/ley-sobre-el-uso-de-espacios-publicos-en-
venezuela consultado 18/05/2022

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 ANEXOS:

REGISTRO FOTOGRAFICO:

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