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DIAGNOSTICO SITUACIONAL
Se realizó una encuesta que permitió obtener datos para identificar las necesidades
y expectativas socio-educativas de la comunidad del CENTRO EDUCATIVO
MANOS, AMOR Y SEMILLA del Municipio de Ocaña y se logró caracterizar la
siguiente información que hace parte importante de los elementos: económicos,
sociales y culturales. Los cuales permitirán la resignificación del Proyecto
Educativo Institucional -PEI- del centro educativo privado en el nivel Pre-escolar y
ciclo de Básica Primaria (1° a 4°).
Características Económicas:
Estratificación, según el recibo de la energía su núcleo familiar reside en:
(marque con una X)
Estratificación/grupos PORCENTAJE
Estrato I Bajo - Bajo 39%
Estrato II Bajo 31%
Estrato III Medio -
23%
Bajo
Estrato IV Medio 6%
Estrato V Medio Alto 1%
Estrato VI Alto 0%
PORCENTAJE
Características Sociales:
Usted pertenece a un núcleo familia (marque con una X)
Estratificación/grupos PORCENTAJE
Unipersonal 4%
Nuclear Completa 61%
Nuclear Incompleta 23%
Extensa Completa 2%
Extensa Incompleta 7%
Compuesta 1%
Recompuesta 2%
PORCENTAJE
Características Culturales:
Usted pertenece según su cultura a (marque con una X)
Estratificación/grupos PORCENTAJE
Grupo Étnicos – Indígenas 2%
Habitantes de frontera 3%
Comunidades afrocolombianas 4%
Raizales en San Andrés y
0%
Providencia y Santa Catalina
Pueblo Rom 0%
Otro 91%
PORCENTAJE
Estratificación/grupos PORCENTAJE
Grupo Étnicos – Indígenas 2%
Blanco 29%
Mestizo 57%
Comunidades afrocolombianas 0%
Comunidades Raizales en San Andrés y Providencia y Santa
0%
Catalina
Pueblo Rom 1%
Habitantes de frontera 3%
Población rural dispersa 0%
Necesidades educativas especiales con discapacidad o
2%
limitaciones
Necesidades educativas especiales con talentos o
0%
capacidades excepcionales
Población en situación de desplazamiento 6%
Hijos en edad escolar de adultos desmovilizados.
0%
PORCENTAJE
En el Centro Educativo “Manos Amor y Semilla”, son notorios algunos casos; en los
cuales la falta de fortalecimiento de valores es evidente en el trato interpersonal, la
relación con Dios, con la naturaleza y aun con todo aquello que le es útil.
1.2.8. DIAGNOSTICO
COBERTURA
Los estudiantes
participan activamente
en un devocional
semanal basados en
los valores que ofrece
en la institución para
formar a los
estudiantes íntegros
para una mejor
sociedad.
La ubicación
queda en el centro de
la ciudad
Estamos
respaldados por la
Iglesia Cristiana AD
Lirio de los valles.
EFICIENCIA INTERNA
Estrategias
de nivelación
permanentes.
Planes de apoyo
pedagógico.
Análisis de
resultados de
Pruebas
SABER.
Realización
de actividades
donde los
estudiantes
descubren sus
talentos,
liderazgo,
seguridad ante
el público.
Participación
del proyecto
empresarial por
parte de todos
los estudiantes y
padres de
familia.
Continuidad
de los
estudiantes
fundadores
EFICIENCIA ADMINISTRATIVA
Los
recursos
económicos,
son
administrados
con mesura,
por parte del
señor Director
ejecutivo
Existe un
plan de
compras.
Presupuest
o anual, de
ingresos y
gastos
CALIDAD
Infraestruct
ura tecnológica
que posee la
institución,
grabadoras,
DVD, portátiles,
video beam,
televisores,
tablees, etc.
Existen
proyectos
pedagógicos
transversales
incluidos en el
plan de
estudios.
Disposición
por parte de los
directivos
docentes, para
apoyar
propuestas de
transversalidad.
Se cuentan
con proyectos
transversales
formulados y
articulados con
las diferentes
áreas.
Desarrollo
de
competencias
investigativas
en primaria.