PLAN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES OBJETIVOS PROCEDIMIENTOS

Uso adecuado de la papeleria Tener un mejor control sobre las Se registra en SIGSA, vacunación,
que se maneja en el centro de actividades que se realizan, llevar suplementación, registro en libros,
salud. control de vacunados, registro mensual en sala situacional
sumplementación, etc. etc.
Participar activamente en los Es un medio para ayudar a las Se realiza monitoreo de niños y niñas
diferentes programas que se personas, participar activamente para de peso, talla, vacunación y
desarrollan en el centro de la promoción de la salud y realización suplementación, seguimiento de
salud. de actividades para prevenir la embarazadas asi como la planificacion
enfermedad. familiar etc.
Conocer la utilidad de la sala contribuir a elevar la capacidad de Recolección de datos
situacional y aportar datos. respuesta del ejecutivo a las Procesamiento de la
exigencias institucionales y las información
demandas sociales, las cuales Presentación de información a
requieren de decisiones pertinentes y través de gráficos, mapas.
eficaces para el abordaje de las Publicación en un espacio físico
situaciones ordinarias y/o y/ o virtual periódicamente
extraordinarias que emergen de la (mensualmente).
relación.
Brindar educacion a los es la búsqueda de conocimientos, La educacion se brinda de forma oral
pacientes. actitudes y comportamientos de los y tambien escrita como pueden ser
individuos integrantes de la comunidad tripicos, se les debe generar confianza
en el sentido de una salud positiva. y seguridad al paciente.
Realizar visita Domiciliaria a detectar, valorar, dar soporte y seguir Preparación de la visita
paciente de riesgo. los problemas de salud del paciente y Presentación en el domicilio
su familia, fomentando su autonomía, Valoración
reduciendo las crisis por Guía de valoración
descompensación y mejorando la Planificación de la atención
calidad de vida de los pacientes. Ejecución de la atención
 Evaluación de la visita
Registro de la visita

Presentar plan de visita Exponer lo recolectado y planteado en Presentación del plan de visita
domiciliaria. la visita. domiciliaria con el contendio de
charla brindado al paciente.
Presentar plan educativo y Explicar que se hara y que informacion Se presenta el plan con
contenidos a desarollar. se brindara. materiales, y tiempo, temas a
desarrollar y el contenido que
se brindara asi como tripicos o
que se le entrege al paciente.
Desarrollar contenidos de los Definir hacia donde nos dirigimos y lo Descrir las actividades a
planes de clase. que haremos. realizar con la informacion del
contendio a brindar.
Utilizacion de tecnica correcta Que la vacuna administrada no Limpiar la piel. Sujetar la zona
de vacunación. presente problemas de infección, o se de inyección entre índice y
pueda dar un abseso pulgar, tensando la piel.
Pinchar con un ángulo
adeacuado a cada vía, con un
movimiento rápido y seguro.
Soltar el pellizco e inyectar
lentamente.
Deja constancia escrita de las Fundamentar las actividades Realizacion de listas,
actividades que realiza. realizadas semanales de las actividades
realizadas y lugar donde se
realizan
Realizacion de Barrido. Busqueda de niños, niñas, Se busca casa por casa a cada
embarazadas con falta de vacunas, niño, niña para poder completar
suplementacion etc. sus esquemas de vacunancion
y sumplementación.
Participación activamente en Disminuir la morbilidad y mortalidad de Realizar la administración de
Campañas de Vacunación. las enfermedades prevenibles por
vacunas en la población
Participacion en pre-consulta. Valoración del padecimiento por el que
solicita atención el enfermo y que
generalmente no representa una
urgencia.
Participacion en post-consulta. Informar y despejar incógnitas que
pudieron quedar posteriores a la
atención medica brindada al paciente
respecto a su patología/tratamiento.
Participacion en la clinica de Aplicación de medicamentos para el
hipodermia y aplicación de control de dolor, etc.
principios de asepsia. objetivo de la técnica aséptica es
eliminar los microorganismos
presentes en el medio quirúrgico.
vacunas de manera adecuada,
con higiene y buena asepcia,
brinar educación al paciente
sobre la vacuna que se
administro.
Toma de signos vitales a
pacientes que ingresara a la
preconsulta.
Brindar informacion
complementaria a las pacientes
sobre dudas que presenten, ya
se el como tomar su medicina,
en caso de planificacion familiar
explicarles los metodos, en
embarazadas dar informacion
sobre los medicamentos que
deben consumir.
Realización de asepsia y
adminsitracion de la inyección
con la punta del bisel hacia
arriba y en el cuadrante
correcto

Participacion con el personal Organzacion de grupos para Despues de que se tiene el

del centro en la organización de
grupos de usuarios para
diferentes actividades.
Busqueda activa del estado
vacunal y suplementacion de
mujeres y niños.
vacunación, etc.
Brindar seguimiento oportuno a las
niñas y niños de 0 meses a menores
de 5 años hasta lograr su recuperación
grupo en algunas ocaciones se
ordenan, se les dice donde
sentarse que hacer, etc
En el centro de salud cuentan
con listas de ellos para saber
quienes estan faltantes de
 e incorporación a las acciones alguna vacuna o algun
preventivas de salud. suplemento, se buscan cuando
se va a la comunidad o se hace
barrido para buscarlos.
Busqueda activa de revision de Evaluar el estado nutricional de los Se pesa y talla, se pasa a
indicadores antropométicos en niños. carnet donde nos aroja si esta
niños. normal, bajo peso, desnutrido,
o con mucho peso, se gestiona
ayuda para niños en
desnutrición.
Promoveer activamente la Conocer y dar a conocer la cartera de potencializar los esfuerzos que
cartera de servicios de salud de los servicios de salud del Ministerio de hagan llegar la salud integral a
ministerio de salud publica. Salud Publica. toda la población, enfocada en
la atención de los pacientes.
Asistir a médico y enfermera en Colaborar en la realización de Toma de signos vitales,
la realización de examen físico. actividades con el paciente. educación, vacunación,
curaciones, etc.
Identificación del manejo Conocer la conservación, manejo y Conocer que es la cadena de
correcto de la cadena de frío. distribución de las vacunas. frio, cuales son sus elementos,
componentes, etc.
Desmuestra con su actitud que Mostrar respeto y buena actitud ante Antes que todo saludar a
el centro de sus acciones es el los pacientes, atender de la mejor usuario, preguntar que se le
usuario. manera. ofrece, ayudarlo en lo que
necesita con amabilidad y
respeto.
Conocer los diferentes modelos descripción de la forma óptima de Investigar, conocer que son,
de atención, utilizados en las organizar las acciones sanitarias, de cual es su utilidad, etc.
diferentes institucionesmodo de satisfacer los requerimientos
prestadoras de salud. y demandas de la comunidad y del
propio sector.
Presentación de planes de Identificar las necesidades reales y Conocer la situación del
atención de pacientes potenciales del paciente , familia y paciente, observación, y crear
seleccionadas. comunidad. - Establecer planes de un plan de cuidados
cuidados individuales , familiares o individualizado a su
comunitarios. diagnostico.
Identificacion de la participación Conocer las actividades que realiza y Al saberlo poder cumplir todos
de los diferentes miembros del el mando que tiene cada uno. mis objetivos mediante la ayuda
equipo de salud. de todos los miembros del
centro.
Participacion en el desarrollo de Presentar un plan educativo al Buscar el tema a brindar, crear
actividades educativas al personal que ayude a la mejora de su el plan educatibo, reunir al
personal de enfermeria y trabajo. personal y brindarles el
estudiantes. contenido.
Aplicación del proceso de onstituir una estructura que pueda Conocer la situación del
enfermeria a pacientes. cubrir, indivi- dualizando las paciente, recolectar datos
necesidades del paciente, la familia y fisiologicos, examen fisico, y
la comunidad; establecer planes de quirurgicomso, antecedentes,
cuidados indivi- duales, familiares o etc.
comunitarios y actuar para cu- brir y
resolver los problemas, prevenir o
curar

Licda. Iliana Carrillo EP. Jeidy García Licda. Olga Villanueva

Coordinadora del Distrito CAP Comapa Enfermera Jefe de Distrito CAP Comapa