Está en la página 1de 8

"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I.

Nº 47 DENISSE ROBICHON KELL DE


OLLACHEA DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO"

DENISSE ROBICHON KELL


I.E.I. N° 47 – OLLACHEA
PROYECTO : “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCUACION INICIAL
DE LA I.E.I. Nº 47 DENISSE ROBICHON KELL DE OLLACHEA
DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA,
DEPARTAMENTO DE PUNO”
OBRA : “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCUACION INICIAL
DE LA I.E.I. Nº 47 DENISSE ROBICHON KELL DE OLLACHEA
DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA,
DEPARTAMENTO DE PUNO”
PROPIETARIO : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE OLLACHEA
UBICACIÓN : PUNO – CARABAYA - OLLACHEA

MEMORIA DESCRIPTIVA
ARQUITECTURA

1.0 Datos Generales


1.1 Proyecto.
1.2 Introducción.
1.3 Meta.
1.4 Ubicación.

2.0 Datos Financieros.


2.1 Financiamiento.
2.2 Ejecución.

3.0 Datos Técnicos.


3.1 Características Topográficas
3.2 Fundamento Arquitectónico.
3.3 Planteamiento Arquitectónico.
3.4 Circulaciones
3.5 Del Proyecto
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I. Nº 47 DENISSE ROBICHON DE OLLACHEA
KELL DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO"

3.6 Descripción de Ambientes.


3.7 Acabados
3.8 Cuadro de Áreas
3.9 Relación de Planos.

1.0 DATOS GENERALES

1.1 PROYECTO
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I. Nº
47 DENISSE ROBICHON KELL DE OLLACHEA DEL DISTRITO DE
OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO"

1.2 INTRODUCCIÓN
El proyecto contempla la Construcción de módulos educativos, el cual
comprende la construcción de ambientes educativos y administrativos con los
servicios correspondientes para su adecuado funcionamiento.

El Proyecto Arquitectónico de la Institución Educativa, consiste en la dotación


de una edificación destinada a la enseñanza y aprendizaje de diferentes
temas, impartidas a niños de edad inicial o grado de instrucción, este está
compuesto por Aulas educacionales, dotadas con equipamiento de primera
calidad, también se tiene otros bloques de servicios que complementan al
funcionamiento del edificio académico, como por ejemplo la S.U.M, comedor,
SS.HH. depósitos, rampa escaleras.

1.3 META
Se tiene como meta la Construcción de módulos educativos y equipamiento de
acuerdo a los planos arquitectónicos correspondientes y el presupuesto del
presente proyecto.

1.4 UBICACIÓN
El proyecto se ubica en el distrito de Ollachea, Provincia de Carabaya,
Departamento de Puno
Departamento : Puno.
Provincia : Carabaya.
Distrito : Ollachea.
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I. Nº 47 DENISSE ROBICHON KELL DE
OLLACHEA DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO"

2.0 DATOS
2.1 EJECUCIÓN:
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I. Nº
47 DENISSE ROBICHON KELL DE OLLACHEA DEL DISTRITO DE
OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO",
será ejecutada bajo la modalidad de Contrata encargado por la Municipalidad
Provincial Distrital de Ollachea.

3.0 DATOS TECNICOS


3.1 CARACTERÍSTICAS TOPOGRÁFICAS
El terreno asignado a este proyecto está sobre un espacio construido donde
funciona la misma institución, con una característica topográfica de desniveles,
con pendientes moderadas y altas en algunos sectores y que estas últimas
están cubiertas con vegetación propia de la zona.

3.2 FUNDAMENTO ARQUITECTÓNICO


El diseño arquitectónico se fundamenta en varios aspectos, la respuesta
arquitectónica a todo el programa de necesidades, es que el proyecto tenga un
carácter moderno y funcional, para que a partir de su construcción se convierta
en un hito de cambio y actualidad, que la edificación tenga una independencia
funcional con relación al resto del entorno inmediato.

El resultado del Proyecto Definitivo es una consecuencia de las condicionantes


planteadas, como una respuesta, la más próxima posible a ellas y
acondicionado a las normas y condicionantes de carácter arquitectónico e
ingenieril y que concluye en una edificación de 02 Niveles, y esta a su vez se
divide en Módulos, con características exteriores e interiores de modernidad,
con el uso de materiales vigentes en la actualidad, se plantean un área
administrativa, Aulas, S.U.M., comedor, depósitos, guardianía, control y
SS.HH.

Los ejes de circulación, que son: horizontal mediante los pasillos en ambos
ejes y vertical a la vez, mediante las escaleras y rampa, los bloques de la
edificación están orientados hacia lo que sería un espacio interior bastante
iluminado y de captación solar que permita un clima y espacio articulado al
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I. Nº 47 DENISSE ROBICHON DE OLLACHEA
KELL DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO"

exterior. Alrededor de los pasillos y el patio se ubican los diferentes ambientes


planteados que conforma la propuesta arquitectónica.

3.3 PLANTEAMIENTO ARQUITECTÓNICO


El diseño arquitectónico de los MODULOS EDUCATIVOS, contempla la
construcción de una edificación de 02 Niveles, en material concreto armado,
siendo en planta de forma rectangular y que se convierte en un vinculo entre el
interior y el exterior que le dará cierta pasividad al flujo peatonal que se tendrá
con dicho local por la cantidad de estudiantes que fluirán sobre todo en horas
punta, Se han tomado en cuenta los requerimientos básicos de espacio,
función educativa, iluminación óptima, asoleamiento todo de modo natural y
controlado,

El estilo del tratamiento exterior fundamentalmente está dado por el tarrajeo de


los muros con un mortero simple, además de completar un cerco de malla
metálica en la parte posterior por aspectos de seguridad debido a las
características topográficas del terreno ya que se encuentra una pendiente
bastante pronunciada, la otra tendencia resaltante es que las ventanas tienen
un pronunciamiento bastante horizontal como del tipo de vidrio milimetrado de
color transparente de 6 mm y 8mm., de espesor. Que tendrá preponderancia
en las en ventanas del edificio.

La cobertura será ejecutada con una cubierta de calaminón e=0.30mm., sobre


una estructura de losa de concreto que permitirá el soporte y seguridad ante
las filtraciones de agua de lluvia, esto se repite en cada módulo.

3.4 CIRCULACIONES
Como ya se hiso referencia anteriormente los ejes de circulación son los
horizontales compuestos por todos los corredores exteriores, y vertical que
son las escaleras, que llegan directamente a los pasillos de circulación del
segundo nivel de donde se distribuyen de modo rectangular hacia los
diferentes ambientes planteados en este nivel.

La relación interior con exterior del área de intervención se da mediante la


puerta del ingreso principal de la Institución Educativa, que conduce al interior
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I. Nº 47 DENISSE ROBICHON DE OLLACHEA
KELL DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO"

y que ha sido planteado para uso del público en general fundamentalmente los
estudiantes y/o docente, calculado para un flujo particular.
3.5 DEL PROYECTO
Forman parte del Proyecto todos los planos, memorias descriptivas,
especificaciones técnicas, análisis de costos, metrados, presupuestos,
fórmulas polinómicas y todo documento que se incluya en el Expediente
Técnico. Los planos tienen prioridad sobre cualquier documento, de ahí que el
ejecutor está obligado a ejecutar la obra tal cual como aparecen en los planos
complementados con los documentos antes mencionados, por lo que tiene la
obligación de revisarlos meticulosamente antes de la ejecución de la obra.

Por su parte es importante considerar que el presente proyecto contempla una


edificación moderna, cuyos acabados son de primera calidad, que garantizan
un mayor margen de durabilidad, y en relación al funcionamiento del edificio,
estará adecuado a la moderna tecnología de comunicación, personalizada e
interactiva; sistemas especiales y otros de acuerdo a los avances de la
tecnología.

3.6 DESCRIPCION DEL PROYECTO


MODULO - I
PRIMER NIVEL
 Aula 01.
 Depósito
 Aula 02
 Depósito

SEGUNDO NIVEL
 S.U.M.
 Deposito
 Comedor
 Cocina
 Despensa

MODULO – II
PRIMER NIVEL
 Aula 03
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I. Nº 47 DENISSE ROBICHON DE OLLACHEA
KELL DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO"

 Deposito
 Aula 04
 Deposito
 Depósito general
 Guardianía
 Depósito de residuos
SEGUNDO NIVEL
 Aula 05
 Deposito
 Aula 06
 Deposito
 Depósito de material educativo

MODULO - III
REMODELACION Y ACONDICIONAMIENTO DEL AREA ADMINISTRATIVA
PRIMER NIVEL
 Sala de Profesores.
 Tópico.
 SS.HH.
 Control
SEGUNDO NIVEL
 Secretaria y espera
 Dirección.
 Archivo

OBRAS EXTERIORES
 Patio y circulaciones
 Área de juegos
 Cerco perimétrico

MITIGACION AMBIENTAL
Mediadas de prevención sobres los aspectos de impacto ambiental.

EQUIPAMIENTO
Módulos de equipamiento con mobiliario por ambientes y otros.
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I. Nº 47 DENISSE ROBICHON DE OLLACHEA
KELL DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO"

CAPACITACION
Talleres de capacitación para docentes y padres de familia.
3.7 ACABADOS
Los acabados de los MODULOS, está caracterizado por la utilización de
tecnología contemporánea y la existente en la zona, materiales vigentes y de
calidad, la finalidad fundamental es buscar que el producto final tenga
características de modernidad, pero a su vez se enmarque dentro de los
estándares económicos de las construcciones de edificaciones del sector
educción.

3.7.1 ACABADOS DE LOS AMBIENTES


Pisos de Cerámico de 30 x 30 Cm de color en los ambientes
detallados en los Planos, puertas de madera, las ventanas llevarán
rejas de protección en zonas expuesta a los patios, vidrios de color
de 6 mm de espesor mediante el sistema moduglass.
En los ambientes de aulas tendrán piso de madera
machihembrado, con contra zócalos de madera de 4”, las puertas
serán de madera machihembrado, los vidrios serán de vidrio doble,
En los pasadizos y corredores el piso será de Cemento coloreado
pulido.
Pizarras: Acrílica color blanco, colocado sobre plancha de Mapresa
con porta almohadilla y elementos de sujeción ubicados en todas
las aulas.

3.8 CUADRO DE AREAS


Nº AMBIENTE UNIDAD CANTIDAD
MODULO - I
1 AULA - 01 M2 59.9
2 DEPOSITO - 01 M2 4.03
3 AULA - 02 M2 60.75
4 DEPOSITO - 02 M2 4.04
5 S.U.M. M2 69.88
6 DEPOSITO SUM M2 6.35
7 COCINA M2 11.46
8 DESPENSA M2 5.34
9 COMEDOR M2 42.74
       
MODULO - II
10 AULA - 03 M2 59.9
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA I.E.I. Nº 47 DENISSE ROBICHON DE OLLACHEA
KELL DEL DISTRITO DE OLLACHEA, PROVINCIA DE CARABAYA, DEPARTAMENTO DE PUNO"

11 DEPOSITO - 03 M2 4.03
12 AULA - 04 M2 60.75
13 DEPOSITO - 04 M2 4.04
14 DEPOSITO GENERAL M2 12.91
15 GUARDIANIA M2 3.62
16 AULA - 05 M2 59.9
17 DEPOSITO - 05 M2 4.03
18 AULA - 06 M2 60.75
19 DEPOSITO - 06 M2 4.04
20 DEPOSITO DE MATERIAL EDUCATIVO M2 12.91
       
MODULO - III
PRIMER PISO
21 SS.HH. VARONES M2 10.30
22 SS.HH. DAMAS M2 10.94
23 SS.HH. ADMINISTRACION M2 2.74
24 DEPOSITO DE LIMPIEZA M2 1.60
25 DEPOSITO DE RESIDUOS SOLIDOS M2 2.70
26 CONTROL M2 2.48
27 TOPICO M2 7.98
28 AREA DE TRABAJO+ KIT+ESTAR M2 21.00
SEGUNDO PISO
28 SECRETARI + ESPERA M2 16.08
29 DIRECCION M2 10.19
30 ARCHIVO M2 5.66
31 SALA DE REUNIONES M2 13.70
    M2  
OBRAS EXTERIORES
AREA DE INGRESO+CIRCULACION+
32 VEREDA M2 118.20
33 PATIO DE HONOR M2 127.1
34 AREA DE JUEGOS M2 86.77
    M2  
CERCO PERIMETRICO
35 CERCO PERIMETRICO ML 92.57
       

Ollachea, Julio del 2020

También podría gustarte