2021

2022
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WEEK FROM 11th TO 15TH OCTOBER 2021

AREA: FOREING LANGUAGE GRADE: 3rd EGB

TEACHER: LIC. GISSELA SISALIMA
SUBJECT: ENGLISH PARALELL: “A”

Students will understand that we need to use different strategies to solve different social, economic, environmental, and cultural
problems. We need to communicate well and act independently.

DATE ACTIVITY RESOURCES

 ENCABEZADO

Name: Date: -Hoja de cuadros

WEEK FROM Course: Teacher: -Lápiz
11th TO 15TH
OCTOBER 2021 -Borrador
TOPIC: Action Verbs -Colores
-Portafolio estudiantil
1. Copy the vocabulary about action verbs.
-TICs
(Copia el vocabulario acerca de los verbos acción)

ACTION VERBS

Cut Draw Color

 Read Write Glue

Paint Look Listen

2. Color the pictures according the sentences:

(Colorea las imágenes de acuerdo a las oraciones)

a) Color the verb READ with red and yellow.

b) Color the verb GLUE with green and purple.

c) Color the verb CUT with blue and brown.

d) Color the verb WRITE with pink and yellow.

Nota: Las imágenes del vocabulario pueden ser dibujadas o pegadas. Pero los estudiantes deben
escribir los verbos.
Reference:
- Prioritized Curriculum
- Pedagogical Module

Lineamientos a seguir para la realización de tareas de los estudiantes.

1. Las actividades deben ser realizadas en hojas que serán archivadas en el Folder, las
cuales formarán parte de su portafolio estudiantil.
2. Los deberes deben ser supervisados por los padres de familia.
3. Todos los deberes deben ser firmados por los representantes de los estudiantes.
4. Las actividades en hoja deben llevar encabezado con datos en la parte superior.
5. Cumplir a cabalidad con las instrucciones.
6. Las tareas deben ser enviadas dentro del tiempo límite que se mencione en el grupo de
WhatsApp. Si se envían las actividades después de esa fecha se deberá justificar.
7. Archivar las tareas en el portafolio estudiantil en orden de acuerdo a cada semana (por
fechas).
8. Estar pendiente de la presentación de los deberes.