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PRIMARIA
“GUILLERMO BORJA OSORNO”
C.T. 21DPR2811V
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
SEMANA DEL 24 AL 28 DE ENERO DE 2022
5 GRADO GRUPO “B”
MAESTRA DE GRUPO:
L.E.P. ITZEL BIBIANA DÍAZ JUÁREZ
DIRECTOR DE LA ESCUELA:
MTRO. FERNANDO SOSA HERRERA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
ESCUELA GUILLERMO BORJA OSORNO
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Ciclo escolar 2021-2022
Presencial: lunes, martes y miércoles harás las actividades solo (a) o con el acompañamiento
de un familiar.
Jueves y viernes el acompañamiento será con tu maestra en la escuela.
Autónomo: lo realiza el estudiante solo (a) para ampliar su aprendizaje, se pide promover las
condiciones, el tiempo, el espacio y los materiales necesarios para llevar a cabo las actividades.
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Comenta con un familiar en casa qué lenguaje utilizan los poetas para expresar sentimientos y emociones.
Lee en voz alta el siguiente texto, escribe como título “Sentido literal y figurado” y después copia lo que se
te presenta.
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Cada línea de un poema se llama verso y el conjunto de versos componen una estrofa. Hay poemas con
varias estrofas; cada estrofa se separa con un espacio en blanco.
Existen poemas que tienen rima y otros que no. Un poema rima cuando dos versos terminan con los
mismos sonidos a partir de la vocal tónica de cada uno, existe rima. La rima puede ser consonante,
cuando se repiten vocales y consonantes, y asonante, cuando se repiten solo vocales.
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Leer, comentar y copiar en tu libreta la siguiente información y realiza los siguientes ejercicios.
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Comenta lo que recuerdes sobre las fracciones ¿cuál es el denominador? ¿qué indica el numerador?
¿qué son las fracciones equivalentes?
Comenta con algún familiar lo que recuerdes sobre las fracciones ¿cuál es el denominador? ¿qué indica
el numerador? ¿qué son las fracciones equivalentes?
Lee la siguiente explicación y después cópiala en tu libreta, escribe como título “Comparación de
fracciones (diferente denominador)”.
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Contesta la lección #37 de tu libro de texto “Comparación de cantidades” página 80. Comenta con
algún familiar cuál fue tu procedimiento y resultados.
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Lee la explicación en voz alta y después cópiala organizando toda la información en un mapa conceptual.
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Comenta con tus compañeros, si el lugar donde vives ¿es una ciudad, un pueblo, un barrio, una ranchería
u otro? Lee y copia la siguiente información.
Comenta con un familiar, si el lugar donde vives ¿es una ciudad, un pueblo, un barrio, una ranchería u
otro? Lee y copia la siguiente información.
Ciudad y campo
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Escribe como título “Ciencia, tecnología y cultura”, con la información de tu libro resuelve la siguiente
sopa de letras, posteriormente recorta y pega en tu libreta.
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RECUERDA:
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El envío de las evidencias de trabajo será el día viernes 28 de enero al siguiente correo:
itzel_1994ca@hotmail.com
Las únicas evidencias para enviar serán las que están marcadas de color naranja y
dicen “Evidencia de trabajo”.
Recuerda entregar las actividades en tiempo y forma, de ello depende los puntos que
logres acumular para tu calificación.
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