NOMBRE: MIGUELINA

APELLIDO: REYES TORRES

MATRICULA: 201900790

FACILITADOR: LUIS ROGERS R.

MATERIA: PSICOLINGUISTICA

GRUPO: 307

TEMA: ANTECEDENTES DE LA PSICOLINGUISTICA

FECHA: 045/2022
 INTRODUCCION

En este tema hable de los distintos tipos de modelo de la comunicación, donde

hablamos de su objetico, esencia, característica y sus autores, también hable del
desarrollo de la psicolingüística en los seres humano.

Los seres civilizados han desarrollado tres medios para comunicar sus ideas y
sentimientos:
LA MÍMICA: Gestos faciales y manuales que pueden ser informativos o expresivos.
Para algunos es forma única de lenguaje, como en el caso de los sordomudos.  La
mímica da expresividad y énfasis a la palabra hablada, aunque su uso no es
necesario.

MANIFESTACION ORAL: Es la primera y principal del lenguaje humano.  Es la forma

viva, espontánea, cambiante y abierta a las innovaciones.  Utiliza como recursos a la
mímica y a la entonación.

 
LA FORMA ESCRITA: Sustituye y depende casi totalmente de la forma oral.  Funciona
como traducción de un sistema de signos orales a signos visuales. 
  Después de leer reflexivamente los materiales colgados en la plataforma,
se le sugiere las siguientes actividades:

 1. Elabore una Tabla Informativa que contenga los diferentes modelos de
la comunicación estudiados en la unidad.

Destaque su esencia y el autor principal.

Los modelos de comunicación son esquemas utilizados para describir ideas,

pensamientos o conceptos relacionados al proceso de la comunicación en una forma
simple a través de diagramas, representaciones gráficas, entre otros.

Proveen de entradas, para desarrollar un sistema comunicacional estandarizado.

Aseguran la efectividad de la comunicación (entre personas u organizaciones).

Buscan simplificar y explicar cómo funcionan los procesos de comunicación.

Varían de acuerdo al avance en los estudios e investigaciones comunicológicas.

Modelos de la objetivo Esencia Autores Característica

comunicación
Modelo Lineal Este  predice un  Este modelo se Aristóteles, fue Verificar la
objetivo continuo basa en el quien propuso el existencia de la
basándose en principio de la sistema lineal relación lineal.
relaciones lineales jerarquía y en la modelo para Estimar (contrastar)
entre el objetivo y unidad de mando. demostrar la la (una) relación
uno o más En ella, la importancia del lineal concreta
predictores. autoridad y la orador y su (estructural).-
comunicación, audiencia durante supone actuar
fluyen desde los la comunicación. sobre los
niveles más altos coeficientes de la
de la organización relación lineal.
hasta los más predecir la variable
bajos. y en función de x o
(x 1x 2... x k) .

Modelo Este  presentar o Este tiene  como Sigmund Freud Una característica
Dinámico describir el funciones fue el padre de notable de este
comportamiento principales son este modelo y modelo es el paso
 del sistema a persuadir, muchos más. de referirse a las
través del tiempo. estimular e personas como
informar. emisores y
receptores a
referirse a las
personas como
comunicadores.
Esto implica que la
comunicación se
logra cuando las
personas envían y
reciben mensajes.

Modelo El análisis . Permite sentir y Barnlund, La Los individuos

Transaccional transaccional es tomar conciencia premisa básica del están participando
un modelo de lo que somos y modelo simultáneamente
decisional de la de lo que transaccional de la en el envío y
personalidad que necesitamos y comunicación es recepción de
ayuda deseamos. que los individuos mensajes. En una
a comprender la están participando forma ligeramente
relación con los simultáneamente más compleja, un
demás y con en el envío y emisor y un
nosotros mismos. recepción de receptor están
mensajes. vinculados
recíprocamente.

Modelo Este modelo  Dentro de este Silva, Fernández & Este  basa su
Interactivo integra aspectos modelo los sujetos Astudillo, autores trabajo en el
de los anteriores a aprenden a través de este modelo. protagonismo del
él, como el de las estudiante. Dentro
ascendente y interacciones de este modelo los
descendente, es mientras sujetos aprenden a
decir se integra los desarrollan través de las
datos del texto y actividades interacciones
los conocimientos educativas. Este mientras
previos del lector. se  centrada en el desarrollan
estudiante, que se actividades
establece en la educativas.
convicción de que
los sujetos
aprenden
haciendo e
interactuando
 Elabore un Mapa Semántico sobre el desarrollo de la Psicolingüística en
el ser humano. Para comenzar hay que aclarar que la psicolingüística en realidad
nace de dos áreas: la psicología y la lingüística; la primera se dedica al estudio del
pensamiento, las emociones y el comportamiento del ser humano y la segunda estudia
las manifestaciones del lenguaje. Entonces, ambos saberes se unen para estudiar el
lenguaje en el ser humano. La creo Noam Chomsky.

ANTECEDENTES DE LA
PSICOLINGUISTICA
Pensamiento: es lo que cada Emociones: son estados
individuo posee y lo va afectivos que
desarrollando conforme va experimentamos. Reacciones
Desarrollo: la psicología y la
aprendiendo. subjetiva al ambiente que
lingüística; la primera se
dedica al estudio del viene acompañado de cambios
pensamiento, las emociones orgánicos -fisiológicos y
y el comportamiento del ser endocrinos- de origen innato.
humano y la segunda estudia
Comportamiento del ser las manifestaciones del
humano: los términos lenguaje. Entonces, ambos
pensamiento y pensar se saberes se unen para
 Manifestaciones del lenguaje:
refieren a procesos estudiar el lenguaje en el ser
LA MÍMICA: Gestos faciales y
cognitivos conscientes que humano. Ambos saberes se
CONCLUCION: manuales que pueden ser
pueden ocurrir unen para estudiar el lenguaje
informativos o expresivos. 
independientemente de la en el ser humano.

estimulación sensorial. MANIFESTACION ORAL: Es la

primera y principal del
lenguaje humano.

LA FORMA ESCRITA: Sustituye

y depende casi totalmente de
la forma oral.  Funciona como
traducción de un sistema de
signos orales a signos visuales.
 CONCLUCION:

En este tema obtuve muchos conocimientos sobre los proceso de desarrollo de

la psicolingüística y en los modelo de la comunicación.

Como son el modelo lineal, el dinámico, transaccional y el interactivo.

BIBLIOGRAFIA:

https://www.bing.com/search?
pc=CBHS&ptag=N1101D012519A9DFA1A1FF2&form=CONBDF&conlogo=CT3210127
&q=modelo%2Bde%2Bla%2Bcomunicacion