Asignatura Datos del estudiante Fecha

Apellidos: REVOLLO CEDEÑO

COMPRENSION
15/diciembre/2021
LECTORA
Nombre: YESICA

Actividad
Protocolo individual de la unidad n°:2

Análisis y síntesis: 
Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad

De acuerdo al tema referido se puede definir la compresión global de los textos en

general como la identificación de la idea principal o la intensión general de un texto, es
decir, es el elemento clave en la comprensión global de textos ya que estos son los
marcadores de sentido que le dan al lector una clave sobre los elementos de contenido
que se desarrollaran en la temática a tratar.
Entre estrategias para la comprensión global distinguir la idea principal, secundaria. y
los detalles, escoger y/o elaborar un título, identificar la función del texto y de otros
elementos textuales, comprender y elaborar secuencias, parafrasear un texto.
Los textos pueden presentar distintas intenciones por parte del hablante: informar,
convencer de algo, dar una orden, crear belleza… para realizar una lectura eficaz y
provechosa se deben tomar en consideración dos aspectos fundamentales: las
condiciones ambientales y las condiciones psicológicas.
Ese hecho nos permite distinguir cuatro tipos de textos:
Los textos informativos tienen por finalidad informar de algo al receptor. Una noticia o
una definición son textos informativos.
Los textos persuasivos buscan convencer a alguien de una idea. Los anuncios
publicitarios o los discursos electorales son textos persuasivos.
Los textos prescriptivos pretenden guiar la acción del receptor. Un manual de
instrucciones o un reglamento son textos prescriptivos.
Los textos literarios intentan crear una impresión estética en el receptor. Una poesía o
una novela son textos literarios.
Para el diseño de las estrategias tendentes al mejoramiento de la capacidad lectora,
consideramos necesario tomar en cuenta dos aspectos fundamentales de la lectura,
como lo son la percepción visual y la comprensión, en la medida en que esta capacidad
de captación sea más rápida y segura, la percepción será perfecta.
En cuanto a las expectativas con que el lector enfrenta una lectura permite definir el
tipo de texto que va a leer y su estructura, con lo que mentalmente el lector ordena la
lectura y le permite acomodar los elementos de contenido dentro de ella,
adicionalmente, estas expectativas están asociados a saberes previos que sirven como
complemento para las nuevas ideas que encuentre en el texto.
El tener claramente definido el objetivo que se busca alcanzar mediante la lectura
influye notablemente en el aprovechamiento de la misma.
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos: REVOLLO CEDEÑO
COMPRENSION
15/diciembre/2021
LECTORA
Nombre: YESICA

Discusión: 
Dudas, desacuerdos, discusiones

DUDA

¿qué puede dificultar la comprensión de un texto?