INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA ESPERANZA
Código: FOR-GA-007
FORMATO GUÍA TRANSITORIA
1. IDENTIFICACIÓN
a. Nombre del docente: YESID
ENRIQUE ROCHA NOVOA
b. TEL: 3012792462
c. Área: HUMANIDADES Asignatura:
CASTELLANO
d. Grado: CUARTO Grupo: A, B, C, D y E
e. Periodos: CICLO DE OCTUBRE AL
20 DE NOVIEMBRE
f. Número de guía: CUATRO
g. Fecha: ACTIVIDAD 1, 28 de octubre,
ACTIVIDAD 2, 13 de noviembre
h. Contenido (s): Genero Dramático,
Ortografía, uso de mayúsculas y uso
de b y v.
2. ORIENTACIONES GENERALES
PARA TRABAJAR LA GUÍA
Esta guía se desarrollará en
siguientes fechas: ACTIVIDAD 1, 28 de
octubre, ACTIVIDAD 2, 20 de noviembre.
Querido estudiante el desarrollo de esta
guía será productivo si la realizas
teniendo en cuenta estas fechas y
también las orientaciones de la docente
de castellano.
3. CONCEPTUALIZACION- ACTIVIDDES
GENERO DRAMATICO
El género dramático es aquel que
representa algún episodio o conflicto de
la vida de los seres humanos por medio
del diálogo de los personajes.
Sus rasgos más característicos son el
uso del diálogo y que no aparece la
figura del narrador. Este género está
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Vigencia:26-02-2020
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destinado a ser representado, por lo que
abarca todo lo escrito para el teatro. El
fin de una obra del género dramático,
aunque puede ser leida, es su
representación en un escenario ante
unos espectadores.
Esta tarea es llevada a cabo por los
actores, que encarnan a los personajes
y que son conducidos por un director.
Subgéneros
Dentro del género dramático
encontramos los siguientes subgéneros.
Ejemplos de Genero Dramático
La tragedia:
Los personajes de las tragedias suelen
estar dominados por fuertes
sentimientos, como el amor, el odio,
envidia, etc. Entre los grandes autores
de las tragedias podemos destacar al
escritor inglés William Shakespeare.
las La comedia: es una forma en la que la
acción dramática discurre de manera
opuesta a la tragedia. Si en la tragedia
los personajes cambian de un estado
favorable a uno desfavorable, en la
comedia se da un ascenso en el estado
de los personajes.
El drama: A diferencia de las formas
anteriores, el drama no tiene un carácter
definido, sino que en él se combinan
indistintamente aspectos trágicos y
cómicos. Esto se debe a que el drama
pretende representar la vida tal cual es,
razón por la cual, tiende a tratar los
asuntos de forma menos rígida que la
tragedia y la comedia.
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Uso de la Mayúscula ejemplo: pintar – pintaba, soñar –

Algunas formas de usar la mayúscula: soñaba, ir – iba.
- Se usa mayúscula al principio de un - Las palabras que terminan en ble,
escrito. bundo, bunda y bilidad, a excepción de
- Después de punto y seguido, punto y movilidad y civilidad. Por ejemplo:
aparte. apreciable, vagabundo, moribunda,
- Cuando escribimos nombres propios y contabilidad, amabilidad.
los nombres dados a animales. - Delante de una consonante. Por
- Los nombres geográficos. ejemplo: nublado, libre, cable, obsequio,
- Los atributos Divinos (Santo, Redentor, brisa, objeto, blusa, hablar, obstáculo,
Monseñor, Pastor, etc.) abrir, problema.
- Los sobrenombres. - Las palabras que comienzan con bien,
- Los títulos de obras: "El ingenioso bon y bene, que significan bien o bueno.
hidalgo don Quijote de la Mancha" Por ejemplo: bienvenida, beneficiario,
- Los títulos de dignidades y autoridades bienestar, benefactor, bonachón,
(Secretaria, Gerente de Ventas, etc.) bondad.
- Los números romanos. - Las conjugaciones y derivados de los
- Los nombres de Instituciones. verbos que terminan en aber, ber y bir, a
- Los nombres de las ciencias: Biología, excepción de precaver, ver, prever,
Psicología, etc. atrever, absolver, volver, mover, hervir,
- Generalmente, después de dos servir y vivir. Por ejemplo: caber, cabrá,
puntos. beber, bebida, deber, debería, recibir,
Se escribe con B en los siguientes recibimiento.
casos: - Las palabras que comienzan por bu,
- palabras con b Después de M. Por bur y bus, a excepción de vulva, vulgo,
ejemplo: embarcación, ambos, embudo, vulgar, vuelo, vuelta, vuelco y vulnerar.
timbre, hombre, embrión, embalaje, Por ejemplo: búfalo, bulla, burlar, busto,
umbral, tumbar, mambo. búsqueda.
- Las palabras que se inician con los - Las palabras que empiezan por bibli,
prefijos bi, bis y biz, que significan dos o que significa libro. Por ejemplo:
dos veces. Por ejemplo: bimestral, biblioteca, biblia.
bilingüe, bicicleta, bisílaba, bisabuelo, - Las palabras que comienzan con tri y
biznieto. tur, a excepción de trivial y sus
- La parte final de los verbos terminados derivados. Por ejemplo: turbina,
en ar cuando se convierten en pasado turbulencia, tribunal, tributario, turbio,
perfecto, así como el verbo ir. Por tribu.
Escribe con V en los siguientes casos:
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- palabras con v Después de B, D y N.
Por ejemplo: obvio, advertencia,
adversario, adverbio, invadir, invitar,
investigación.
- Las palabras que terminan en viro,
vira, ívoro e ívora, a excepción de
víbora. Por ejemplo: triunviro, Elvira,
herbívoro, carnívora.
- Las palabras compuestas que se
inician con vice, viz o vi, que significa
después o en lugar de. Por ejemplo:
vicepresidente, vicealmirante, virrey,
vizconde.
- Las palabras que se inician con villa a
excepción de billar que es un juego. Por
ejemplo: villancico, villano.
- La parte final de los adjetivos que
terminan en ava, ave, avo, eva, eve,
evo, iva e ivo, excepto la palabra árabe
y sus derivados y los adjetivos
provenientes de la palabra sílaba que
mantienen la b. Por ejemplo: octava,
suave, bravo, nuevo, pasiva y festivo.
- Las palabras que se inician con eva,
eve, evi y evo, a excepción de ebanista
y ébano. Por ejemplo: evadir, eventual,
evitar, evolución.
- Inmediatamente después de las
sílabas pra, pre, pri y pro, a excepción
de probar, probo, prebenda y sus
derivados. Por ejemplo: pravedad,
prevenir, privado, proviene.
- Inmediatamente después de la sílaba
di, a excepción de dibujar y dibranquial.
Por ejemplo: diversión, dividir, divagar,
divulgar.
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- Las palabras que empiezan con lla, lle,
llo y llu. Por ejemplo: llave, llamativo,
lleva, llovizna, lluvia.
ACTIVIDAD 1, 28 DE OCTUBRE
1. Escribe tres cuentos, cada cuento
debe ser: uno Genero dramático, la
tragedia, el segundo genero dramático,
la comedia, y el tercero genero
dramático, el drama.
2. Escribe el nombre de 3 obras de
teatro, de los géneros de tragedia,
comedia y drama.
ACTIVIDAD 2, 20 DE NOVIEMBRE
1. Forma parejas con tus familiares o
amigos para escribir un cuento de dos
hojas en el cual se usen palabras que
se escriban con B y con V, tomando en
cuenta lo explicado anteriormente.
2. lee el siguiente cuento y escribe las
palabras que se tengan las letras b y v.
Los tres torros
Había una vez un león muy hambriento,
que acercándose a un valle vio a tres
grandes toros pastando muy
plácidamente. Un toro era rojo, el otro
negro y el tercero blanco. El león estaba
realmente muy hambriento, pero era
imposible que pudiese luchar contra tres
poderosos toros a la vez y vencerlos. Se
le ocurrió entonces una idea. Se acercó
a los toros rojo y negro y les dijo: ''miren
cuan pálido y desagradable se ve el
toro blanco.
Déjenme que vuelva mañana por la
mañana y yo me lo devorare, y así
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ustedes y yo podremos compartir juntos minutos voy a comenzar a devorarte.El

la vida en el valle'. Los dos toros
aceptaron considerar la propuesta y
contestarle al día siguiente.
Al llegar el león al valle, los toros le
dijeron que efectivamente también a
ellos les parecía que el toro blanco se
veía muy pálido y desagradable, y que
aceptaban gustosos que el león se
encargue de devorarlo. El león se puso
manos a la obra, y en pocas horas
había acabado con gran parte de aquel
toro. A la semana siguiente, el león
toro rojo lo miró y le dijo: pero ¡Cómo?!
No éramos amigos que íbamos a vivir
compartiendo juntos la vida en el
bosque? El león lo mira y le dice:
amigos … amigos, pero cuando yo
tengo hambre dejan de existir los
amigos, y efectivamente comenzó a
devorarse al último de aquellos toros.
Moraleja: La unión y la lealtad hacen la
fuerza.
3. EVALUACION

estaba nuevamente con muchísima

hambre. Revisión de las actividades propuestas
Se acerco al valle y al ver a los dos en la guía.
toros pastando, también le pareció que
sería una empresa muy difícil poder
luchar contra ambos. Se acercó
entonces al toro de color rojo y le dijo
así: mira al toro negro que sucio y feo
que se ve. Déjame venir mañana y
devorarlo y tú y yo compartiremos juntos
la vida en el valle. El toro rojo aceptó
gustoso considerar la propuesta y al día
siguiente le dijo al león que también a él
le disgustaba el aspecto sucio y
desagradable del toro negro, aceptando
con gusto que se lo comiera. El león,
nuevamente, se puso manos a la obra y
en pocas horas se lo había devorado
casi completamente.
Plácidamente se retiro de aquel valle
para descansar en su cueva. En la
tercera semana, cuando nuevamente se
hallaba con hambre, se acercó al toro
rojo y le dijo: ''prepárate, pues en unos