UNIDAD 3

GUIA 1 NOMBRE:
USO S-C-Z
CURSO: 5TO A
Prof. Myriam Villalobos V. FECHA: 08/09/2021
Dudas y/o consultas al mail myriam.villalobos.valenzuela@dempuertomott.cl

OA.22: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector,
aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de:
› uso de c-s-z

Uso de la c, s y z
En determinados casos, los hispanohablantes pronunciamos las letras c, s y z de la misma forma.
Por ejemplo, en las palabras hacer, usuario y zapato ¿notas alguna diferencia en su pronunciación?

Para distinguir cuándo debemos escribir con c, s o z tenemos que aprender algunas reglas.

Se escribe con c Se escribe con s Se escribe con z

 Las palabras terminadas en
-ción que provienen de los
sustantivos abstracto derivados
de infinitivos terminados en –ar.
Ejemplos: contaminación,
renovación, urbanización,
realización, exclamación.
 Todas las palabras
terminadas en –sión cuando se
derivan de otras terminadas en
–so, -sor, -sorio, -sivo-- siva
Ejemplos: agresión agresivo
depresión depresivo
comprensión comprensivo
 Las palabras
terminadas en –anza.
Ejemplos: tardanza, lanza,
crianza, adivinanza,
desesperanza.
Excepciones: mansa,
gansa, cansa, descansa.

 Los verbos terminados en  Las palabras terminadas en  Los sustantivo

–ducir.
Ejemplos: introducir, deducir,
producir, conducir, reducir,
traducir, reproducir.
 Se escribe cc cuando en
alguna palabra de la familia
léxica aparezca el grupo –ct.
Ejemplos: elección (electo),
selección (selecto), producción
(producto), dirección (directo).
-ísimo, -ísima, -oso y –osa.
Ejemplos: pobrísimo, grandísimo,
grandísima, hermoso, famosa.
abstractos terminados en
-ez y en –eza.
Ejemplos: nitidez, ridiculez,
extrañeza, gentileza,
naturaleza.
 Las terminaciones
-zuelo, -uzco.
Ejemplos: tozuelo,
negruzco, ladronzuelo.

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Completa con s, c o z en cada caso y escribe su explicación debajo de cada oración.
a) Me gusta mucho bailar esta dan_a.
Porque termina en anza y las palabras terminadas en anza se escriben con z.

b) La buena elección de nuestros hábitos alimenticios puede producir importantes beneficios

para nuestra salud.
Porque terminan en ciòn.

c) Con su belleza podría ser famoso en el modelaje.

Belleza es un sustantivo abstracto terminado en eza y famoso porque es una pala terminada en oso.

d) El problema de la contaminación me produce tristeza.

Contaminación es con c, porque termina en cion, produce viene del verbo producir y tristeza con
z porque termina en eza.

e) Hubo muchas correcciones en la redacción del diario.

1
 Porque viene de corrección

f) El producto tenía validez hasta fin de mes.

g) La imperfección de su cara lo hacía una bellísima persona.

h) La visita de Juan fue sorpresiva.

2
Completa las siguientes oraciones con c, s o z y deduce alguna regla para el uso de dichas letras.
 El joven ito es obse ivo con los lápi es.
 Este actora o fran_és es famosí imo.

Veamos el siguiente cuadro que nos muestra algunos usos de estas letras.

Se escribe con c Se escribe con s Se escribe con z

Los verbos terminados en –zar
cambian la z por c antes de la
letra e.
Ejemplos: alcance, goce, enlace,
empiece, cruce.
Las terminaciones –cer.
Ejemplos: enrojecer, restablecer,
aparecer, conocer, satisfacer,
ofrecer.
Excepciones: toser, ser.
Los diminutivos –cito y –cillo.
Ejemplos: carboncillo, jaboncillo,
panecillo, golpecito, jovencito.
Excepciones: pasito, mesilla.
Las terminaciones –cia, -cie y
-cio Ejemplos: advertencia,
superficie, eficacia, sustancia,
anuncio.
Las palabras que terminan en Final, las palabras cuyo
-ísimo, -ísima, que corresponden plural termina en –ces.
a adjetivos superlativos. Ejemplos: jueces juez,
Ejemplos: grandísimo, cruces cruz
muchísimo, amplísimo,
gravísimo.
Las palabras terminadas en -sivo. Las palabras terminadas
Ejemplos: exclusivo, expresivo, en –aza, -azo.
intensivo, pasivo, suspensivo. Ejemplos: codazo,
Excepciones: nocivo, lascivo. manazo.
Las palabras terminadas en
–esco y –asco.
Ejemplos: fresco, grotesco,
parentesco, gigantesco.
Los gentilicios que terminan en
-es, -esa, y –ense.
Ejemplos: francés,
salamanquesa, costarricense.

Completa con c, s o z y luego redacta una explicación de la regla con cada una de las siguientes
palabras:
a) Aparecer: se escribe con c porque termina en cer.
b) Intensivo: Se escribe con s porque termina en ivo.
c) Pez : Se escribe con z porque su plural termina en ces. (peces)
d) Extrañísimas:
e) Antifa es:
f) Maiz: porque su plural termina en ces (maices)

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber” (Albert
Einstein)