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FACULTAD DE INGENIERIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución
Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la
adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de universidades y publicaciones
difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento que se programará un plan de
recuperación de asignaturas con desarrollo de habilidades clínicas, una vez sea dado el restablecimiento de las prácticas clínicas en
establecimientos no COVID. PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB 17 de
abril 2020. (Incluye el “Plan Excepcional y Temporal de Recuperación de Asignaturas”).
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I. INFORMACION GENERAL
1.1. Ciclo IV
1.2. Código 41433
1.3. Asignatura MECANICA DE SUELOS I
1.4 Créditos totales 04
1.5. Horas semanales 04
1.5.1 Horas Teóricas 02
1.5.2 Horas Prácticas 02
1.6. Docente responsable por Programa de Pregrado:
1.6.1 Programa de Pregrado Sede Lima - (Colocar Apellidos y Nombres y correo
Chorrillos electrónico del Docente Responsable de la
1.6.3 Programa de Pregrado Filial Ica Asignatura)
1.6.4 Programa de Pregrado Filial Chincha
II. SUMILLA
La asignatura de Mecánica de Suelos I es de naturaleza teórico – práctico perteneciente a
estudios específicos, línea de carrera geotecnia, correspondiente al perfil de egreso de Diseño
en Ingeniería y Valoración Ambiental, cuyo propósito es diseñar o adaptar sistemas
sostenibles en el campo de la Ingeniería Civil, así mismo, comprender la problemática
ambiental y su incidencia en la solución de los problemas de Ingeniería Civil;
La asignatura se desarrollará iniciando con la primera unidad que trata sobre origen,
composición y clasificación del suelo, características físicas y mecánicas de los distintos tipos
de suelos En la segunda unidad estarán permeabilidad del suelo e infiltración del agua,
tensiones y deformaciones en el terreno. En la tercera unidad se tendrán en cuenta temas
como los métodos de exploración y muestreo de suelos, los procedimientos estándar de
ensayos según la ASTM Y AASHTO.
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución
Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la
adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de universidades y publicaciones
difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento que se programará un plan de
recuperación de asignaturas con desarrollo de habilidades clínicas, una vez sea dado el restablecimiento de las prácticas clínicas en
establecimientos no COVID. PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB 17 de
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III. INTRODUCCIÓN
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución
Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la
adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de universidades y publicaciones
difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento que se programará un plan de
recuperación de asignaturas con desarrollo de habilidades clínicas, una vez sea dado el restablecimiento de las prácticas clínicas en
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MARCO REFERENCIAL
Ley N° 26842. Ley General de Salud y sus modificatorias.
Ley N° 29783, Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo, y su modificatoria.
Resolución Viceministerial N° 081 -2020 – MINEDU, “Disposiciones para la prevención,
atención y monitoreo ante el Coronavirus (COVID-19) en universidades a nivel nacional”.
DS N° 031-2020-SA, declara en emergencia sanitaria a nivel nacional por el plazo de 90
días calendario y dicta medidas de prevención y control del COVID- 19.
DS N° 046-2020-PCM, Decreto Supremo que precisa el Decreto Supremo N° 044-2020-
PCM, que declara el Estado de Emergencia Nacional, por las graves circunstancias que
afectan la vida de la Nación a consecuencia del brote del COVID 19.
Decreto de Urgencia N° 026-2020, Decreto de Urgencia que Establece Diversas Medidas
Excepcionales y Temporales para Prevenir la Propagación del Coronavirus (COVID-19)
en el Territorio Nacional.
Resolución Ministerial Nº 055-2020-TR, de fecha 06 de marzo de 2020, que aprueba el
Documento denominado “Guía para la prevención del Coronavirus en el ámbito laboral”.
Resolución del Consejo Directivo N° 039-2020-SUNEDU/CD, de fecha 27 de marzo de
2020, que aprueba los “Criterios para la supervisión de la adaptación de la educación no
presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de universidades y
escuelas de posgrado como consecuencia de las medidas para prevenir y controlar el
COVID-19” y su modificación RESOLUCIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO Nº 115-2020-
SUNEDU-CD.
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Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la
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difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento que se programará un plan de
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Frecuencia de la asistencia
La asistencia de los estudiantes puede alternarse por ciclos, considerando la cantidad
de estudiantes y los ciclos que tiene a cargo.
DE LA TOMA DE TEMPERATURA:
Se realizará la toma de temperatura a todas las personas que ingresen a la universidad
mediante el termómetro infrarrojo, toda persona que presente temperatura mayor a 37.5
°C o con síntomas respiratorios; deberá retornar a su domicilio (para el aislamiento
domiciliario) y se gestionará el tratamiento y seguimiento correspondiente.
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DE LA LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN
Para el ingreso a la UPSJB SAC se deberá realizar el protocolo de lavado o desinfección
de manos, para ello se usará en forma obligatoria los lavaderos abastecidos con jabón
líquido o los dispensadores provistos de alcohol en gel.
El personal asignado a la puerta de ingreso indicara a los estudiantes donde tienen que
lavarse y/o desinfectarse las manos.
Se instalarán bandeja metálica y felpudo con hipoclorito de sodio al ingreso, para que
todas las personas se desinfecten las suelas de los zapatos, antes de ingresar a la
universidad.
Los dispensadores con alcohol en gel estarán debidamente señalizados dentro de las
instalaciones de la UPSJB SAC para su constante uso.
LINEAMIENTOS DE BIOSEGURIDAD
El ingreso a los laboratorios y talleres estará limitado según la señalización de aforos
correspondiente a COVID-19.
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RESPONSABLES
El docente es responsable de la verificación del cumplimiento del presente protocolo, para
el desarrollo de las prácticas en laboratorios y talleres.
El estudiante es responsable de cumplir con las medidas de bioseguridad establecidas en
el presente protocolo, para disminuir el riesgo de contagio durante las clases, y al ingresar
y salir de la Universidad.
El jefe de laboratorio es responsable de realizar un control periódico respecto al
cumplimiento de las medidas establecidas en el presente protocolo e implementar las
acciones correctivas cuando corresponda.
El coordinador académico realizará la supervisión del cumplimiento del protocolo durante
las clases, en cada cambio de horario y a la salida de los laboratorios.
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EPP ESPECIFICACIONES
Casco de polietileno de alta densidad y
diseño ultraliviano. Para proteger a la cabeza
Casco
de la caída de objetos y golpes o lesiones
accidentales.
Zapato de seguridad con punta de acero.
Calzado de
Para proteger al pie de objetos filosos,
seguridad
superficies ásperas o alguna caída de objeto.
Guantes de badana. Para evitar lesiones en
Guantes las manos durante la realización de las
practicas.
PVC ligero, Luna: Policarbonato de alta
Lentes transparencia. Para que los ojos estén
totalmente seguros
Que sean capaces de evitar escuchar ruidos
Protectores
a altos decibeles. Se puede usar tapones u
auditivos
orejeras
Bata blanca y de manga larga para actúan
Ropa de
como agentes protectores para las lesiones
trabajo
en el cuerpo
Con línea de seguridad contra caídas con
diferentes sistemas que brindan protección
Arnés en distintos uso relacionados a trabajos en
altura. Se ajustan adecuadamente sobre el
cuerpo para evitar los accidentes de caídas.
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Casco X X X X X
Calzado de
X X X X X
seguridad
Guantes X X X X X
Lentes X X X X X
Protectores
auditivos
Ropa de
X X X X X
trabajo
Arnés
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución
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PRÁCTICA N°01
3. MARCO TEÓRICO
CONTENIDO DE HUMEDAD: Relación entre la masa del agua contenida en los poros del suelo o
roca, y la masa de las partículas sólidas de tal material, expresada como porcentaje. La
determinación de las masas se realiza a la temperatura estándar de 110 ± 5°C. (*)
MASA SECA CONSTANTE: Estado en que el contenido de agua de una muestra cuando se
calienta causa una pérdida de masa menor de 1% para el método A y menor de 0.1% para el
método B. El tiempo necesario para obtener la masa seca constante depende de varios factores y
se establece con buen juicio y experiencia del operador en los materiales ensayados.
Nota 1. (*) El secado en horno siguiendo en método (a 110 ° C) no da resultados confiables cuando
el suelo contiene yeso u otros minerales que contienen gran cantidad de agua de hidratación o
cuando el suelo contiene cantidades significativas de material orgánico.
Se pueden obtener valores confiables del contenido de humedad para los suelos, secándose en
un horno a una temperatura de 60 °C o en un desecador a temperatura ambiente.
4. MATERIALES DIDACTICOS
4.1. EQUIPOS E INSTRUMENTOS
Horno de secado.- Horno de secado termostáticamente controlado, de preferencia
uno del tipo tiro forzado, capaz de mantener una temperatura de 110 ± 5 ºC.
Balanzas. - De capacidad conveniente y con las siguientes aproximaciones:
De 0,01 g para muestras de menos de 200 g
De 0,1 g para muestras de más de 200 g.
Recipientes.- Recipientes apropiados fabricados de material resistente a la corrosión,
y al cambio de peso cuando es sometido a enfriamiento o calentamiento continuo,
exposición a materiales de pH variable, y a limpieza.
Utensilios para manipulación de recipientes.- Se requiere el uso de guantes,
tenazas, o un sujetador apropiado para mover y manipular los recipientes calientes
después de que se hayan secado.
Otros utensilios.- Se requieren el empleo de cuchillos, espátulas, cucharas, lona para
cuarteo, divisores de muestras, etc.
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5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
5.1. MUESTRA
Las muestras serán preservadas y transportadas de acuerdo a la Norma ASTM D
4220 (Practices for Preserving and Transporting Soil Sample).
Conservar las muestras las muestras almacenadas antes de la prueba en recipientes
herméticos no corrosibles a una temperatura entre 3 y 30 ° C y en un área sin luz
solar directa. Las muestras perturbadas en frascos u otros recipientes se
almacenarán en de tal manera que se minimice la condensación de humedad en el
dentro de los contenedores.
La determinación del contenido de agua debe realizarse tan pronto como sea posible
después del muestreo, especialmente si se utilizan recipientes potencialmente
corrosibles (como tubos de aceros de paredes delgadas, latas de pintura, etc) o
bolsas de plástico para muestras.
El uso de muestras con masa menor que las indicadas en la Tabla 1 requiere
discreción, aunque puede ser adecuada para los propósitos de la prueba. Si las
muestras no cumplan estos requerimientos se anotará en los registros del ensayo y
en el informe.
Cuando se trabaje con una muestra pequeña (menos de 200 gr) que contenga
partículas de grava grandes no es apropiado incluirlas en la muestra de ensayo, sin
embargo, en el reporte de resultados se mencionará el material descartado.
5.3. EJECUCIÓN DEL ENSAYO
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Donde:
6.2. INFORME
El informe deberá incluir lo siguiente:
a) La identificación de la muestra (material) ensayada, tal como el número de la
perforación, número de muestra, número de ensayo, número de contenedor, etc.
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7. ANALISIS Y RESULTADOS
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8. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
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PRÁCTICA N°02
3. MARCO TEÓRICO
PARAFINA: Sustancia sólida, clara, translúcida e inodora que se funde fácilmente con calor, su
combustión es limpia, se obtiene de la destilación del petróleo o de materias bituminosas naturales,
se emplea para fabricar velas y para otros usos.
𝑊𝑚
𝛾𝑚 = [g/cm3]
𝑉𝑚
Donde:
γm = Peso volumétrico de masa [g/cm3]
Wm = Peso del suelo [g].
Vm = Volumen del suelo [cm3]
Conocido el concepto de peso volumétrico, es claro que cualquier tipo de materia que ocupe un
volumen en el espacio posea esta propiedad. El agua como materia fluida, en su estado natural y
dadas sus características físicas tiene un peso volumétrico cuantificado conocido, la presencia
natural del agua dentro de las diferentes fases del suelo, obliga a establecer una relación universal
entre los pesos volumétricos contenidos dentro de un material y el agua que hace parte de ella,
de esta forma se da cabida al concepto de peso volumétrico de masa.
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ASTM D7263: considera dos tipos de métodos de ensayos; el procedimiento de inmersión de agua
y el procedimiento mediante la medición directa de las dimensiones y la masa.
NTP 339.139: considera dos métodos de ensayos; el procedimiento de inmersión de agua y el
desplazamiento de agua.
4. MATERIALES DIDACTICOS
4.1. EQUIPOS E INSTRUMENTOS
Probeta graduada de 1000 ml de capacidad mínima.
Balanza con aproximación de 0.1g.
Recipiente para fusión de parafina.
Pipetas, espátulas, herramientas para tallado.
Recipientes para determinación de contenido de humedad.
5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
5.1. PROCEDIMIENTO POR DESPLAZAMIENTO DE AGUA (NTP 339.139)
PREPARACIÓN DE LA MUESTRA DE ENSAYO
La muestra debe ser un suelo cohesivo e inalterado, descartar los suelos frágiles o
fisurados que puedan alterarse durante el procedimiento.
El ensayo se ejecutará tan pronto se retire el envoltorio hermético a fin de evitar la
pérdida de contenido de humedad del suelo.
EJECUCIÓN DEL ENSAYO
Prepare una muestra de suelos hasta obtener un espécimen de aproximadamente 10
cm, puede ser de forma cilíndrica, prisma rectangular o forma irregular.
Pesar la muestra y registrar su masa, Mm.
Calentar la parafina y fundirla hasta el estado líquido.
Cubra el espécimen completamente mediante la inmersión repetida en cera parafina
fundida. Permita que el espécimen se enfrié.
Pesar y registrar la masa del suelo más parafina, Mm+p.
Llene la probeta con agua hasta un volumen inicial exacto, V i.
Incline ligeramente la probeta e introduzca la muestra parafinada cuidadosamente
dejando que se deslice por las paredes de la probeta sin salpicar agua.
Apoye la probeta sobre la mesa de trabajo y registre el volumen de agua desplazado
por el suelo parafinado Vf.
Retire la muestra parafinada de la probeta, seque la superficie y rómpala, tome una
muestra representativa de suelo que esté libre de parafina y determine su contenido
de humedad.
6. CÁLCULOS E INFORME
6.1. CALCULOS
Procese los datos del ensayo para determinar el peso volumétrico de masa aplicando la
siguiente fórmula:
𝑊𝑚
𝛾𝑚 = [g/cm3]
𝑉𝑚
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Donde:
γm = Peso volumétrico de masa [g/cm3]
Wm = Peso del suelo [g].
Vm = Volumen del suelo [cm3]
Mm+p = Masa del suelo parafinado.
Mp = Masa de parafina = Mm+p - Mm
γp = Densidad de parafina = 0.87 g/cm3 (dato estimado, verificar)
Vm+p = Volumen del suelo parafinado = lectura desplazamiento en la probeta
Vp = Volumen de parafina, V𝑝 = Mp / γp
Vm = Volumen de masa del suelo = Vm+p – Vp
6.2. INFORME
El informe debe contener los siguientes datos referidos a los resultados.
Identificación de la muestra.
La densidad de masa total, expresados como peso volumétrico de masa.
Opcionalmente, determine el contenido de humedad y el peso volumétrico seco
7. ANALISIS Y RESULTADOS
DESCRIPCIÓN 1 2 PROMEDIO
Masa del suelo
Masa del suelo + parafina
Masa de la parafina
Volumen de suelo + parafina
Densidad de la parafina
Volumen de la parafina
Volumen de la masa de suelo
Peso volumétrico húmedo
Contenido de humedad (%)
Peso volumétrico seco
8. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
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Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución
Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la
adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de universidades y publicaciones
difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento que se programará un plan de
recuperación de asignaturas con desarrollo de habilidades clínicas, una vez sea dado el restablecimiento de las prácticas clínicas en
establecimientos no COVID. PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB 17 de
abril 2020. (Incluye el “Plan Excepcional y Temporal de Recuperación de Asignaturas”).
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PRÁCTICA N°03
4. MATERIALES DIDACTICOS
4.1. EQUIPOS E INSTRUMENTOS
Horno de secado capaz de mantener una temperatura de 110 ± 5 °C
Balanza, con tres cifras significativas para el método A y con cuatro cifras
significativas para el método B.
Serie de Tamices que se indica en la Tabla 1.
Tamiz de lavado N°200.
Pipeta, vasijas.
Bandejas, cepillo y brocha.
5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.
RESUMEN DEL METODO:
Este método de prueba se utiliza para determinar la distribución del tamaño de partícula
gradación) de una muestra de suelo. Se debe obtener un espécimen representativo de la
muestra mediante uno de tres procedimientos (húmedo, secado al aire o secado al horno).
Para muestras que contienen partículas relativamente pequeñas, la muestra se tamiza en su
totalidad, utilizando un tamizado simple. Sin embargo, el espécimen puede contener un amplio
rango de tamaños de partículas y puede requerir separar el suelo en dos o tres rangos de
tamaño para un tamizado más eficiente, utilizando uno o dos tamices de separación
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designados. Este proceso se denomina tamizado compuesto. Para una sola separación (dos
porciones), la porción más gruesa se tamiza en su totalidad, mientras que la porción más fina
se divide en una subespecie más pequeña para el tamizado. Estos resultados se combinan
matemáticamente.
El ensayo considera dos métodos:
Método A: El resultado se reporta con aproximación a 1%. Este método se usa cuando se
realiza el tamizado simple o compuesto.
Método B: El resultado se reporta con aproximación a 0.1%, este método solo se aplica en
tamizado simple y cuando el tamaño máximo de partícula es menor o igual que el tamiz N°4.
MUESTREO
Obtener una muestra representativa por cuarteo de acuerdo al tamaño máximo de las partículas
de suelo. (Tabla 2)
Recomendaciones:
Si se ejecuta el método B, pero no se cuenta con partículas mayores al tamiz N° 4, se
informara en los resultados y se procederá a ejecutar el método A y si es necesario el
tamizado compuesto
Si la muestra presenta tamaño máximo de partícula mayor o igual de ¾” de partícula se
aplicará tamizado compuesto y método A. Este caso es aplicable a los suelos con
predominio de gravas.
El tamizado simple podría aplicarse a muestras que contengan tamaño de partícula de
hasta ¾” o posiblemente hasta 1” (2.54mm), siempre y cuando se aplique el método A y
la masa utilizada cumpla con los requisitos de la Tabla N°2.
PREPARACIÓN DE LA MUESTRA
El cuarteo se realizara dependiendo la muestra de suelo, se puede realizar en una muestra
húmeda, seca al horno o seca al aire.
o Procedimiento humedad: la muestra se procesa y se divide utilizando una
muestra de almacenamiento de humedad o despiece, si es necesario, en estado
húmedo, como se recibe para obtener una muestra representativa, a menos que
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f) Proceso de tamizado
Seca la muestra se procede a tamizar por el juego de tamices que se indican en la
tabla 1.
Coloque los tamices en forma ordenada.
Si se realizada el tamizado manual se mueve el tamiz o tamices de un lado a otro en
un periodo de 10 a 20 minutos de forma que la muestra se mantenga en movimiento
sobre la malla.
Retire el primer tamiz coloque la tapa y bandeja y agite nuevamente por
aproximadamente un minuto cada tamiz, registre la masa y transfiera a un recipiente.
Remueva el siguiente tamiz y repita de esta manera para los tamices restante
6. CÁLCULOS E INFORME
6.1. CALCULOS
Determinación de porcentaje que pasa
Una vez obtenido los pesos retenidos en los tamices, se procede a calcular el porcentaje
retenido en cada tamiz como sigue:
Se calcula luego:
% que pasa = 100 − % Ret. Acum.
𝐷60 𝐷30 2
𝐶𝑢 = 𝐷 𝐶𝑐 = 𝐷
10 60 𝑥 𝐷10
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7. ANALISIS Y RESULTADOS
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CURVA GRANULOMETRICA
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8. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
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PRÁCTICA N°04
3. MARCO TEÓRICO
LÍMITES DE CONSISTENCIA
Los límites de Atterberg o límites de consistencia se basan en el concepto de que los suelos finos,
presentes en la naturaleza, pueden encontrarse en diferentes estados, dependiendo del contenido
de agua. Así un suelo se puede encontrar en un estado sólido, semisólido, plástico, semilíquido y
líquido. La arcilla, por ejemplo al agregarle agua, pasa gradualmente del estado sólido al estado
plástico y finalmente al estado líquido.
El contenido de agua con que se produce el cambio de estado varía de un suelo a otro y en
mecánica de suelos interesa fundamentalmente conocer el rango de humedades, para el cual el
suelo presenta un comportamiento plástico, es decir, acepta deformaciones sin romperse
(plasticidad), es decir, la propiedad que presenta los suelos hasta cierto límite sin romperse.
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4. MATERIALES DIDACTICOS
4.1. EQUIPOS E INSTRUMENTOS
Dispositivo copa de Casagrande para límite líquido
Ranurador
Balanza con sensibilidad de 0.01 gr.
Tamiz N°40
Espátula de acero
01 pipeta
Horno de secado capaz de mantener una temperatura de hasta 110 ± 5 °C
Vasija de evaporación de 4.5 pulgadas de diámetro
Recipientes para humedad, fabricados en material resistente a la corrosión y al cambio
de masa debido al secado y enfriamiento continuo.
Placa de vidrio esmerilado para el límite plástico, de suficiente tamaño para formar los
rollitos, de 30cm de lado aproximadamente.
5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.
5.1. MÉTODO PARA DETERMINAR EL LÍMITE PLÁSTICO
Existen dos métodos para determinar el límite líquido:
Método A o método multipunto, se requiere tres o más determinaciones en la
copa Casagrande sobre un rango de humedad donde se ubica el límite líquido.
Método B: o método de un punto, se requiere una determinación y se multiplica
por un factor de corrección para la obtención del límite líquido.
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PREPARACIÓN DE LA MUESTRA
PROCEDIMIENTO DE PREPARACIÓN DE MUESTRA 1 (MUESTRA HÚMEDA)
El ensayo se realizará por el método de preparación de vía húmeda, siguiendo los siguientes
pasos:
Por medio de métodos visuales y manuales se debe garantizar que el material tiene
poco o nada de material retenido en el tamiz Nº40 (425 μm). Si este es el caso se
procede a preparar entre 150 a 200g de material.
Si se encuentran pequeños porcentajes de material retenido en la N 40 retirarlas
manualmente
Nota: Cuando las partículas gruesas que se encuentran durante la mezcla son
concreciones, conchas u otras partículas frágiles, no las aplaste para hacer que
pasen por un tamiz Nº40 (425 μm), sino que se retiran a mano o mediante lavado.
Si se encuentran porcentajes mayores de material grueso o es poco práctico eliminar
con los procedimientos descritos líneas arriba, se deberá lavar la muestra.
Colocar la muestra en un recipiente y agregar agua para cubrir el material dejar
remojar para que los grumos se ablanden y las partículas finas no se adhieran al
material grueso.
Luego se vierte el material sobre el tamiz N° 40 e ir lavando el material, enjuagando
las partículas de grava y arena tanto como sea posible. Disgregar los terrones que
no se hayan desintegrado frotándolos suavemente. Enjuagar el material y desechar
lo retenido.
PROCEDIMIENTO DE PREPARACIÓN DE MUESTRA 2 (MUESTRA SECA)
Este procedimiento nos permite secar la muestra a temperatura ambiente o al horno
a una temperatura que no exceda los 60 °C.
Luego se pulverizara el material con la ayuda de un mortero con punta de goma y se
tamiza con la N° 40. Se repite esta operación hasta que el material fino se haya
disgregado y sobre el tamiz queden partículas individuales.
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Extraer una parte del suelo presente en la copa, asegurándose que sea de lado y
lado de la ranura y se coloca en un recipiente de masa conocida y se tapa.
El suelo sobrante se pasa a la zona de mezclado y con ayuda agua destilada se varía
la humedad de este según se necesite aumentar o disminuir el número de golpes.
Limpiar el ranurador y la copa y se realizan dos tanteos más.
Es necesario que los datos de golpes estén comprendidos en los siguientes
intervalos. 25-35, 20-30, 15-25.
Se determinara el contenido de humedad de acuerdo a la ASTM D2216.
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6.2. INFORME
Identificación de la muestra.
Método de preparación de la muestra húmeda o seca.
Reporte de límite líquido, límite plástico e índice plástico con aproximación al entero
próximo omitiendo la designación porcentaje.
7. ANALISIS Y RESULTADOS
N° GOLPES
RANGO 25 - 35 20 - 30 15 - 25
PESO TARRO + SUELO HUMEDO (g)
PESO TARRO + SUELO SECO (g)
PESO DE AGUA (g)
PESO DEL TARRO (g)
PESO DEL SUELO SECO (g)
CONTENIDO DE HUMEDAD (%)
NUMERO DE GOLPES
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DIAGRAMA DE FLUIDEZ
X Y
-
1.00 25
1.00
CONTENIDO DE HUMEDAD (%)
10 25 100
NUMERO DE GOLPES
8. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
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PRÁCTICA N°05
2. NORMAS DE REFERENCIA
ASTM D1556: Standard Test Method for Density and Unit Weight of Soil in Place by Sand-
Cone Method.
NTP 339.143: Método de ensayo estándar para la densidad y peso unitario del suelo in-
situ mediante el método del cono de arena.
3. MARCO TEÓRICO
Un suelo natural o compactado, requiere la determinación de la densidad en campo. En la mayoría
de los casos, esta determinación se realiza utilizando el método del cono de arena. El ensayo de
densidad seca permite obtener la densidad de terreno y así verificar los resultados obtenidos en
el proceso de compactación de suelos, en las que existen especificaciones y una correlación en
cuanto a la humedad y la densidad del suelo.
MÉTODO DE CONO DE ARENA
Es un ensayo que permite calcular in situ el valor de la densidad natural de los suelos,
especialmente en suelos sin cohesión, arenas y gravas, los cuales representan un reto al usar
otros métodos, ya que por lo general no se logran obtener muestras inalteradas en suelos con
estas características.
Este ensayo de densidad in situ funciona para distintos suelos con diferentes tamaños de
partículas dependiendo del tipo de cono a utilizar y los ensayos complementarios a disposición.
LIMITACIONES
El empleo de este método está restringido a suelos en condiciones no saturadas y no se
recomienda para suelos blandos, friables o en condiciones de humedad tales que el agua se infiltre
en el hueco excavado.
La precisión de este método puede ser afectada por suelos que se deformen fácilmente o que
sufran cambios de volumen por la presencia de personas caminando en la zona cercana al agujero
durante el ensayo.
SIGNIFICADO Y USO
Este método se emplea para determinar la densidad de suelos compactados colocados durante la
construcción de terraplenes, represas, carreteras, etc. Usualmente es utilizado como base de
aceptación para suelos compactados a una densidad especificada como un porcentaje de la
máxima densidad seca determinada mediante algún otro método de ensayo, como el Proctor
estándar y modificado.
Adicionalmente, este método de ensayo puede ser empleado para determinar la densidad in situ
de depósitos naturales de suelo, agregados, mezclas de suelos, etc.
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4. MATERIALES DIDACTICOS
4.1. EQUIPOS E INSTRUMENTOS
Horno, controlado por termostatos capaz de mantener una temperatura uniforme de
110 5°C.
Balanzas, con sensibilidad 5 gr o más y capacidad mínima de 20 kg.
Cono, de dimensiones estándar, se emplea para asegurar un flujo constante y
reproducible de arena.
Contenedor de arena, con capacidad para un volumen mayor que la cantidad de arena
que se va a utilizar. Debe poseer un dispositivo tipo válvula de control para iniciar y
finalizar el flujo de arena hacia el cono.
Plato base, para realizar la calibración previa de la arena que se va a utilizar.
Arena de Ottawa, debe ser limpia, seca, uniforme en densidad y gradación, durable y
de flujo libre. Debe tener un coeficiente de uniformidad inferior a dos y su tamaño debe
estar comprendido entre la malla N°10 y la N°60.
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5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
6. CÁLCULOS
Calcule el volumen del orificio de prueba de la siguiente manera:
Donde:
V = volumen del orificio de prueba, cm3.
M1 = masa de la arena utilizada para llenar el orifico de prueba, embudo y plato de base, g
M2 = masa de la arena utilizada para llenar el embudo y el plato de base, g.
𝜌1 = densidad del volumen de la arena, g/cm3
Calcule la masa seca del material extraído del orifico de prueba tal como sigue:
Donde:
W = contenido de humedad del material extraído del orificio de prueba, %
M3 = masa húmeda del material del hueco de ensayo, g.
M4 = masa seca del material del hueco de ensayo, g.
Calcule la densidad húmeda y seca in-situ del material ensayado de la siguiente manera:
𝜌m = M3 / V
𝜌d = M4 / V
Donde:
V = volumen del orificio de prueba, cm3
M3 = masa húmeda del material del orificio de prueba, g.
M4 = masa seca del material del orificio de prueba, g.
𝜌m = densidad húmeda del material probado, o su peso unitario húmedo, en g/cm 3
𝜌d = densidad seca del material probado, o su peso unitario seco, en g/cm3
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución
Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la
adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de universidades y publicaciones
difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento que se programará un plan de
recuperación de asignaturas con desarrollo de habilidades clínicas, una vez sea dado el restablecimiento de las prácticas clínicas en
establecimientos no COVID. PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB 17 de
abril 2020. (Incluye el “Plan Excepcional y Temporal de Recuperación de Asignaturas”).
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7. ANALISIS Y RESULTADOS
PRUEBA N° 1 2 3 4 5
CAPA
ESPESOR
PROGRESIVA
LADO
1 PESO DEL FRASCO + ARENA (g)
2 PESO DEL FRASCO + ARENA QUE QUEDA (g)
3 PESO DE ARENA EMPLEADA (1) - (2) (g)
4 PESO DE ARENA EN EL CONO (g)
5 PESO DE ARENA EN EXCAVACIÓN (3) - (4) (g)
6 DENSIDAD DE LA ARENA (g/cm3)
7 VOLUMEN DE MATERIAL EXTRAÍDO (5) / (6) (cm3)
8 PESO DEL RECIPIENTE + SUELO + GRAVA (g)
9 PESO DEL RECIPIENTE (g)
10 PESO DEL SUELO + GRAVA (8) - (9) (g)
11 PESO RETENIDO EN EL TAMIZ.......... (g)
12 PESO ESPECÍFICO DE GRAVA (g/cm3)
13 VOLUMEN DE GRAVA (11) / (12) (cm3)
14 PESO DE FINOS (10) - (11) (g)
15 VOLUMEN DE FINOS (7) - (13) (cm3)
16 DENSIDAD HÚMEDA (14) / (15) (g/cm3)
CONTENIDO DE HUMEDAD
17 N° DE RECIPIENTE
18 PESO DEL RECIPIENTE (g)
19 PESO DEL RECIPIENTE + SUELO HÚMEDO (g)
20 PESO DEL RECIPIENTE + SUELO SECO (g)
21 PESO DEL CONTENIDO DE AGUA (19) - (20) (g)
22 PESO DEL SUELO SECO (20) - (18) (g)
23 CONTENIDO DE HUMEDAD (21) / (22) * 100 (%)
24 DENSIDAD SECA (16) / [ 1 + (23) / 100 ] (g/cm3)
25 MÁXIMA DENSIDAD PRÓCTOR (g/cm3)
26 ÓPTIMO CONTENIDO DE HUMEDAD PRÓCTOR (%)
27 GRADO DE COMPACTACIÓN (24) / (25) * 100 (%)
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adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de universidades y publicaciones
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8. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
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SISTEMA DE EVALUACION
RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE DURANTE EL DESARROLLO DE LAS
PRÁCTICAS
ÍTEM CRITERIO ESCALA DE CALIFICACIÓN
No tiene
Utiliza parcialmente No utiliza los conocimiento sobre
Utiliza correctamente
los implementos de implementos de el uso de los
los implementos de
Implementos seguridad para seguridad para implementos de
seguridad para
1 de seguridad desarrollo de las desarrollo de las seguridad para
desarrollo de las
en el taller prácticas en el prácticas en el desarrollo de las
prácticas en el Taller
Taller Taller prácticas en el
Taller
5,0 puntos 3,0 puntos 2,0 puntos 1,0 punto
Presta parcialmente No presta No presta atención
Presta atención a las
atención a las atención a las a las clases y no
clases y participa
Comportamie clases y participa clases y participa participa
activamente durante
2 nto dentro del durante el parcialmente en activamente en el
el desarrollo de las
taller desarrollo de las el desarrollo de desarrollo de las
practicas
practicas las practicas practicas
5,0 puntos 3,0 puntos 2,0 puntos 1,0 punto
No tiene
Utiliza los No utiliza los
Uso de Utiliza los materiales, conocimientos
materiales, equipos materiales,
materiales, equipos e insumos sobre el uso de los
e insumos equipos e
equipos, correctamente de materiales, equipos
3 parcialmente de insumos de
insumos en el acuerdo a las guías e insumos de
acuerdo a las guías acuerdo a las
taller de práctica. acuerdo a las guías
de práctica guías de práctica
de práctica
4,0 puntos 3,0 puntos 2,0 puntos 1,0 punto
No tiene
Ejecuta Ejecuta los No ejecuta conocimientos
Desarrollo de correctamente los procedimientos correctamente los sobre la ejecución
las prácticas procedimientos de parcialmente de procedimientos de los
4 acuerdo a las guías acuerdo a las guías de acuerdo a las procedimientos de
en el taller
de práctica. de práctica. guías de práctica. acuerdo a las guías
de práctica.
6,0 puntos 4,0 puntos 2,0 puntos 1,0 puntos
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BIBLIOGRAFÍA:
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Guerra Torralbo, J. C. (2018). Ingeniería Geológica (2002 ed.). Dextra Editorial.
doi:ISBN: 9788416898633 9788416898626
Fernández Fernández, G. (2019). Modelos de Gestión en suelo urbano: Innovaciones
instrumentales de intervención en la Ciudad Consolidada- (2019 ed.). Wolters Kluwer
de España. doi:9788470527951 9788470527982
Guerra Torralbo, J. (2018). Mecánica de suelos: Conceptos básicos y aplicaciones
(2018 ed.). Dextra Editorial. doi:ISBN: 9788416898633 9788416898626
BASE DE DATOS
Intranet UPSJB.
Plataforma Blackboard Learn Ultra y otras plataformas digitales.
Grabación Asincrónica de Clase
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Plataforma Urkund
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