Colegio La Nueva Escuela

Profesor de Historia y Geografía

Comuna de Pucón, Provincia de Cautín Alexis Ancamil Zúñiga
Región de la Araucanía Licenciado en Educación
Guía de Aprendizaje N°1 8vo A básico Fono +56931424018
Historia y Geografía alexis.jaaz@gmail.com

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Objetivo de clase: Reconocer las principales características de la edad moderno, analizando los elementos que
constituyeron el pensamiento humanista y renacentista. Situarlos temporal y espacialmente, además de identificar los
principales elementos históricos que componen el periodo.

OA 2: Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó la ruptura de la unidad religiosa
de Europa, el surgimiento del Estado centralizado, el impacto de la imprenta en la difusión del conocimiento y de las
ideas, la revolución científica y el nacimiento de la ciencia moderna, entre otros.

Para identificar y reconocer los fenómenos históricos siempre debemos tener a disposición algunos
antecedentes. En esta ocasión es turno de conocer los antecedentes de La Edad Moderna.

Antecedentes
Luego de la invasión de los turcos otomanos en
1453, los sabios y artistas bizantinos huyen hacia el
occidente, hallando refugio en las ciudades italianas,
Caída del Imperio Bizantino donde llegaron a ser maestros artistas en las casas
de los burgueses que les ofrecieron protección.

El poder que poseían, ya sea político o económico,

les permitió poner su influencia al servicio de la
cultura renacentista haciéndose mecenas. Esta
ayuda la presta con el determinado interés de
Los burgueses y gobernantes como suavizar un tanto frente al pueblo el régimen
mecenas despótico (de los políticos) y la notable
diferenciación monetaria (de los burgueses).
Mecenas importantes fueron las familias Médici,
Borgia, Sforza, Baglioni, y reyes como Francisco I de
Francia y Enrique VIII Tudor de Inglaterra.
El papel, invención china del siglo II a.C., fue
conocido por los árabes que traspasaron la técnica
El uso del papel y la invención de la de su fabricación a España en el siglo XII. Pero la
propagación de las ideas humanistas no se hará sino
imprenta hasta 1439, cuando Johan Gutenberg invente la
imprenta, siendo su primera obra impresa la Biblia.

La Iglesia Católica dominó durante el Medioevo,

pero su gran poderío atrajo el interés de gente
ambiciosa y sin vocación religiosa. Se compraban los
Las crisis religiosas a fines de la Edad cargos eclesiásticos y no cumplían el celibato
Media sacerdotal. El desvirtuamiento de la Iglesia hizo al
hombre humanista más materialista que
espiritualista, más anticlerical que religioso, su ideal
es el goce terrenal, no el premio celestial.
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Identifica elementos de continuidad y cambio entre la edad media y la edad moderna

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Busca en un diccionario los siguientes conceptos y defínelos en TU CUADERNO.

Elabora una línea de tiempo de la Edad Moderna con los siguientes hitos:
Esto lo debes realizar en una o varias hojas de block que contenga las fechas, imágenes y la descripción del hito,
Ordenados cronológicamente.

1492- Comienzo de la Edad Moderna– Descubrimiento 1687- Newton enuncia sus principios matemáticos.

de América.
1498- Vasco de Gama llega a la India a través de África.
1517- Lutero publica su 95 Tesis.
1518- Primer transporte de esclavos.
1543- Copérnico enuncia la teoría heliocéntrica.
1545- Primera sesión del Concilio de Trento.
1605- Cervantes escribe la primera parte de El Quijote.
1609- Galileo termina su primera lente astronómica.
1661- Comienza en Francia el reinado de Luis XIV, el Rey
Sol.
1688- Revolución en Inglaterra.
1700- Muere sin descendencia Carlos II de Habsburgo,
rey de España.
1748- Montesquieu escribe El espíritu de las leyes.
1751- Primer volumen de La Enciclopedia.
1776- Declaración de la independencia de los Estados
Unidos.
1789- Revolución francesa. Fin de la Edad Moderna.
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Características principales del Arte Renacentista y Humanista alexis.jaaz@gmail.com

Mantiene algunos elementos medievales, pero trata de

recuperar elementos clásicos, como las columnas.
Arquitectura Destacados en esta área fueron: Brunelleschi, Alberti,
Bramante y Miguel Ángel.
Los temas serán de tipo religioso, mitológico y el retrato,
que deja de ser una representación simbólica para
convertirse en una imagen naturalista e individualizada
Escultura del personaje representado. La figura humana es
trabajada con naturalismo, desnudos, y representando la
perfección del cuerpo. Destacados en esta área fueron:
Donatello, Miguel Ángel, Verrocchio, Pollaiuolo.
Las temáticas más recurrentes fueron el retrato
individualizado, mitología, iconografía religiosa, como las
Madonnas, escenas bíblicas o imágenes de santos. Se
reproduce la figura humana siguiendo los cánones de
proporción inspirados en el mundo clásico, con gran
Pintura naturalismo y expresividad. Se desarrolla la perspectiva,
que permite profundidad o tridimensionalidad en las
obras. Destacados en esta área fueron: Leonardo Da
Vinci,
Miguel Ángel, Rafael Sanzio, Sandro Botticelli, Alberto
Durero, El Bosco, Hans Holbein.
Algunos ejemplos son:

Dante Alighieri, autor de La Divina Comedia, donde hace

referencia al poeta clásico Virgilio

Francesco Petrarca y su epopeya África, sobre la

segunda guerra púnica y su héroe Escipión “El Africano”

Giovanni Bocaccio, autor del Decamerón, conjunto de

cuentos en que critica y ridiculiza la vida de la edad
media
Literatura Erasmo de Rótterdam y su Elogio de la Locura, donde
ésta critica a la humanidad

Nicolás Maquiavelo, autor de El Príncipe, un tratado de

política

Thomas Moro y su Utopía donde narra sobre una

comunidad ficticia y su organización

William Shakespeare y sus famosísimas obras

dramáticas, como Hamlet, Macbeth, Sueño de una
Noche de Verano, entre muchas otras.

La ciencia de la Edad Moderna

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Durante la Edad Media, los estudios de anatomía y astronomía se habían fundado en
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interpretaciones provenientes de la Antigüedad, sin embargo, eran controlados por la Iglesia.
Entre los siglos XVI y XVII, esta situación comenzó a cambiar gracias a la difusión del
pensamiento humanista. A partir de entonces, los estudios sobre el ser humano y la naturaleza
se basaron en métodos científicos, lo que dio origen a la Ciencia Moderna.

El uso del método científico originó

conocimientos en ámbitos como la física,
la matemática, la biología y la química,
algunos de los cuales contradijeron los
postulados de la Iglesia. Casos
representativos fueron los del astrónomo
polaco Nicolás Copérnico (1473-1543) y
del italiano Galileo Galilei (1564-1642).
Copérnico elaboró la teoría heliocéntrica,
la que fue presentada al papa Clemente
VII en 1533, pero fue rechazada por la
Iglesia e incluida en la lista de libros
prohibidos en 1616. Más tarde, Galilei se
basó en los estudios de Copérnico para dar
origen a la astronomía moderna, razón por
la que fue condenado por la Inquisición.
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Para finalizar, investiga y completa los siguientes esquemas: